潜心做一个儿童行为的观察者——-谈促进幼儿园教师有效观察的策略 被引量：2

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作者 吴舞 《新课程研究（学前教育）》 2012年第1期36-38,共3页

对儿童的观察与解读，会影响教师教育、教学目标的确定，教育教学内容的选择，教育教学手段的采用以及教育教学评价方式的运用．还会很大程度上影响教师与儿童、儿童与儿童、教师与家长之间的关系。但是在现实工作中．教师因为职业倦怠... 对儿童的观察与解读，会影响教师教育、教学目标的确定，教育教学内容的选择，教育教学手段的采用以及教育教学评价方式的运用．还会很大程度上影响教师与儿童、儿童与儿童、教师与家长之间的关系。但是在现实工作中．教师因为职业倦怠、缺少经验等原因，习惯大一统、一刀切的形式，缺乏对幼儿的个别关注、细节关注，因此也就谈不上对幼儿真正的尊重、理解、关爱。如何让教师潜心做一个儿童行为的观察者。如何让幼儿园的各类观察笔记真正发挥实效？现从轻负高效，端正教师对观察记录的态度；培训学习，帮助教师掌握观察记录的方法；评优争先，激发教师观察记录的热情：教研跟进，让教师观察记录发挥实效；积极引导，要求教师避免观察记录误区五大方面阐述了促进幼儿园教师有效观察的策略。 展开更多

关键词 端正态度 掌握方法 激发热情 发挥实效 避免误区

原文传递

家园沟通中“小事不小视” 被引量：1

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作者 吴舞 蒋芳燕 《早期教育（幼教·教育教学）》 2015年第4期28-29,共2页

信任是良好家园关系的基础．只有取得了家长的信任，才能获取家长的配合。很多幼儿教师都非常重视与家长的沟通。细节决定成败，一件小事能决定家长对老师是否信任。教师在家园沟通中，要“小事不小视”，注意沟通过程中的细节。

关键词 家园沟通 幼儿教师 家园关系 沟通过程 家长 信任 老师

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正确面对幼儿的“游离”行为 被引量：1

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作者 吴舞 《绍兴文理学院学报》 2013年第10期102-105,共4页

文章以个案观察为例,通过对幼儿生活、学习、游戏、运动等各个方面的跟踪分析,认为教师和家长首先应尊重幼儿的年龄特点,正确对待"游离"行为;其次要创造条件吸引幼儿注意力,主动参与集体活动;另外要从情感、技能、能力等角度... 文章以个案观察为例,通过对幼儿生活、学习、游戏、运动等各个方面的跟踪分析,认为教师和家长首先应尊重幼儿的年龄特点,正确对待"游离"行为;其次要创造条件吸引幼儿注意力,主动参与集体活动;另外要从情感、技能、能力等角度出发,培养幼儿与人亲近、合作的态度,以促进幼儿健全人格的形成. 展开更多

关键词 幼儿 游离 原因 策略

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“男子汉”打造计划

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作者 吴舞 《少年儿童研究》 2009年第1期25-26,共2页

孩子的性格多种多样，有属于天性的一部分，但也有后天可以改变的。很多父母都希望自己的孩子胆子大些，与外界交往的能力强些。如果父母方法得当，确实能收到好的效果。本期我们集中给读者推荐三篇文章，看看孩子是如何在父母的帮助下... 孩子的性格多种多样，有属于天性的一部分，但也有后天可以改变的。很多父母都希望自己的孩子胆子大些，与外界交往的能力强些。如果父母方法得当，确实能收到好的效果。本期我们集中给读者推荐三篇文章，看看孩子是如何在父母的帮助下变得勇敢和开朗的。 展开更多

关键词 男子汉 孩子 父母 文章

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让一日活动不再“赶”与“拖”

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作者 吴舞 《教育导刊（下半月）》 2013年第12期64-65,共2页

在幼儿园,经常可以看到两种截然相反的现象：一是教师在使劲催促幼儿“快!快!快!”,二是已经到用餐时间了,教师还在喋喋不休地讲.幼儿教育要求保教并重,幼儿阶段是以培养习惯,激发兴趣为主,如此“赶”与“拖”明显不符合幼儿年龄特点和... 在幼儿园,经常可以看到两种截然相反的现象：一是教师在使劲催促幼儿“快!快!快!”,二是已经到用餐时间了,教师还在喋喋不休地讲.幼儿教育要求保教并重,幼儿阶段是以培养习惯,激发兴趣为主,如此“赶”与“拖”明显不符合幼儿年龄特点和幼儿实际发展的需求.那么,为什么会产生这种现象,怎样才能杜绝这些现象的发生呢？ 展开更多

关键词 一日活动 幼儿园 教育要求 激发兴趣 年龄特点 教师

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青年教师的园本培训之路

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作者 吴舞 《新课程研究（学前教育）》 2012年第2期20-21,共2页

“教师的质量就是教育的质量，教育的差距就是教师的差距”，2006年，由于幼儿园扩班及教师调动等原因，浙江省绍兴市越城区鲁迅幼托中心（简称我园，下文同）3年以内青年教师比率近教师总人数的40％。针对这一现状。加强青年教师的培... “教师的质量就是教育的质量，教育的差距就是教师的差距”，2006年，由于幼儿园扩班及教师调动等原因，浙江省绍兴市越城区鲁迅幼托中心（简称我园，下文同）3年以内青年教师比率近教师总人数的40％。针对这一现状。加强青年教师的培养成为迫在眉睫且任重道远的一项工作任务。为了使青年教师缩短成长周期，能在较短的时间里挑起教学的大梁．胜任教育、教学工作，并初步形成独特的风格。我园开展了一系列青年教师园本培训活动。 展开更多

关键词 青年教师 园本培训 教学工作 成长周期 培训活动 教育 幼儿园 越城区

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鹦鹉与“鹦鹉学舌”

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作者 吴舞 《农业知识（百姓新生活）》 2010年第3期30-31,共2页

鹦鹉是在分类学上属于鹦形目的鸟类。鹦形目鸟类的羽色都很艳丽，大多为著名的中、小型信鸽。它们的共同特点是嘴粗厚而强壮，上嘴向下钩曲，两侧的边缘有缺刻，基部具蜡膜。上嘴与头骨的连接犹如绞链一样，能活动自如。嘴的基部具有蜡... 鹦鹉是在分类学上属于鹦形目的鸟类。鹦形目鸟类的羽色都很艳丽，大多为著名的中、小型信鸽。它们的共同特点是嘴粗厚而强壮，上嘴向下钩曲，两侧的边缘有缺刻，基部具蜡膜。上嘴与头骨的连接犹如绞链一样，能活动自如。嘴的基部具有蜡膜，舌多肉质而柔软，具一个角质的匙状端。翅形稍尖，腿短健， 展开更多

关键词 鹦鹉 分类学 鸟类 蜡膜 头骨

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幼儿“游离”行为分析与干预

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作者 吴舞 《教育导刊（下半月）》 2014年第1期83-84,共2页

“游离”原指化学元素不和其他物质化合而单独存在．或元素由化合物中分离出来。在幼JLI^I，教师常用它来比喻幼儿经常自由随意，不服从指令离开集体。在幼儿园的每个班级里，均存在不同程度“游离”的幼儿。

关键词 幼儿园 行为分析 化学元素 化合物 物质化 不服从 教师 班级

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商业银行加快外汇理财业务发展的有效途径

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作者 蔡利民 吴舞旌 《黄冈职业技术学院学报》 2006年第3期84-86,共3页

关键词 商业银行 业务发展 理财 衍生产品 金融工具 金融资产 外汇买卖 协调发展

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加强个人外汇资金流入的管理

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作者 蔡利民 吴舞旌 《黄冈职业技术学院学报》 2006年第4期70-71,102,共3页

关键词 外汇管理 资金流 行政审批项目 隐蔽通道 居民 管制 收入

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立足微信平台,让作文教学“微”上添花 被引量：1

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作者 吴舞燕 《小学教学参考（语文版）》 2018年第7期79-80,共2页

现代社会已是无“微”不至,微信,一个通过智能手机、平板、网页为载体发送视频、图片、文字的新兴软件,以其“方便快捷”的信息交流展示着人们的内心感受,它正悄然成为人们沟通交流的重要平台。利用微信平台进行写作教学是在信息化背景... 现代社会已是无“微”不至,微信,一个通过智能手机、平板、网页为载体发送视频、图片、文字的新兴软件,以其“方便快捷”的信息交流展示着人们的内心感受,它正悄然成为人们沟通交流的重要平台。利用微信平台进行写作教学是在信息化背景下出现的一种崭新的方式,它基于交互取向的写作教学模式,创设交流互动的教学环境和宽松自由的教学情境,在交互式的语境中更快捷、方便,这样的教学方式使小学写作教学更具时代前瞻性与针对性。 展开更多

关键词 作文教学 微信 兴趣 素材库 评价

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图书流通的计算机全开架管理

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作者 吴舞霞 王妙愚 《浙江高校图书情报工作》 1995年第1期19-21,共3页

关键词 图书流通 图书外借 图书开架 计算机

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广告牌“走”了

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作者 曾天宇 吴舞艳(指导老师) 《海峡儿童（读写）（3-6年级）》 2013年第11期44-45,共2页

小兔琪琪非常喜欢和漂亮的广告牌姐姐玩。不过，最近广告牌姐姐有点行踪不定，经常搬家，小兔琪琪常常找不到它。这不，广告牌姐姐又“失踪”了。

关键词 广告牌 “走” 失踪

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幼儿教育中游戏教学的价值分析 被引量：1

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作者 顾林永 吴舞 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第11期198-198,共1页

幼儿期是一个人快速生长发育的第一个阶段,在身体、心智等方面上还没有成熟,对游戏与教育之间的区别没有明确认识,幼儿教育工作者需要充分认识到这一点,让幼儿在游戏的过程中潜移默化的接受教育,在真正意义上实现幼儿教育中游戏教学的价... 幼儿期是一个人快速生长发育的第一个阶段,在身体、心智等方面上还没有成熟,对游戏与教育之间的区别没有明确认识,幼儿教育工作者需要充分认识到这一点,让幼儿在游戏的过程中潜移默化的接受教育,在真正意义上实现幼儿教育中游戏教学的价值,通过游戏的方式保持幼儿的心情,同时将教学内容传授给幼儿,实现幼儿教育的目的。 展开更多

关键词 幼儿教育 游戏教学 价值体现

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学会倾听,让教研更有效

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作者 吴舞 《早期教育（幼教·教育教学）》 2014年第1期37-37,共1页

案例1“我脑子里一片空白”一次园本教研公开活动,年轻的琴老师承担了开课任务。对于琴老师而言，这是她第一次承担区级公开课；对于幼儿园而言,这是展示园本教研水平的一次机会．因此．主管教学教研的我极其重视。和琴老师一起选材、... 案例1“我脑子里一片空白”一次园本教研公开活动,年轻的琴老师承担了开课任务。对于琴老师而言，这是她第一次承担区级公开课；对于幼儿园而言,这是展示园本教研水平的一次机会．因此．主管教学教研的我极其重视。和琴老师一起选材、备课、试教。 展开更多

关键词 园本教研 学会 公开课 教研水平 幼儿园 老师 教学 备课

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“裘老师,滚过来”

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作者 吴舞 《早期教育（幼教·教育教学）》 2009年第1期34-34,共1页

今天，是我同参加省一级幼儿同评估的日子，为了这次评估，全园上下忙碌了整整一个学期。评估的内容包括参观环境、观摩教学活动、审查资料、听园长汇报等几个环节。经过精心的准备，对这次评估，我们充满了信心。

关键词 老师 教学活动 评估 观摩 园长

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“园长妈妈”来陪餐

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作者 吴舞 《早期教育（幼教·教育教学）》 2019年第10期36-36,共1页

2019年4月,由教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会等部门制定的《学校食品安全与营养健康管理规定》(以下简称《规定》)正式施行。《规定》指出:中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同... 2019年4月,由教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会等部门制定的《学校食品安全与营养健康管理规定》(以下简称《规定》)正式施行。《规定》指出:中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。 展开更多

关键词 妈妈 园长 市场监督管理 健康管理 食品安全 卫生健康 教育部 委员会

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家园合力提高幼儿假期后适应性

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作者 吴舞 《教育导刊（下半月）》 2014年第7期83-83,共1页

每到假期尤其是长假过后,幼儿的学习和生活都会出现种种不适应症状。一是情绪不稳定。特别是托班、小班的幼儿,或是哭闹,或是是闷闷不乐、无精打采,对什么活动都不感兴趣,总盼着早点回家。二是生活作息紊乱。假期里幼儿很少保持幼儿园... 每到假期尤其是长假过后,幼儿的学习和生活都会出现种种不适应症状。一是情绪不稳定。特别是托班、小班的幼儿,或是哭闹,或是是闷闷不乐、无精打采,对什么活动都不感兴趣,总盼着早点回家。二是生活作息紊乱。假期里幼儿很少保持幼儿园按部就班生活的习惯,开学了,就特别不适应,早上多人迟到,导致教师精心准备的第一个活动总是不停地被打断,活动效果大打折扣;进餐和午休也无法正常进行。 展开更多

关键词 幼儿园 假期 适应性 合力 家园 活动效果 生活 学习

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水乡孩子的游戏

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作者 吴舞 《东方宝宝（保育与教育）》 2012年第5期42-42,共1页

1．什么人走过哉 选一名幼儿做猜测人，另一人做裁判，坐在猜测人身后，用蒙眼布（或手）蒙住猜测人的眼睛，其余幼儿在下面“候台”。裁判说：“卖菜的人走过哉!”此时参与游戏的孩子都化身为卖菜的人，轮流从猜测人面前走过，边走边... 1．什么人走过哉 选一名幼儿做猜测人，另一人做裁判，坐在猜测人身后，用蒙眼布（或手）蒙住猜测人的眼睛，其余幼儿在下面“候台”。裁判说：“卖菜的人走过哉!”此时参与游戏的孩子都化身为卖菜的人，轮流从猜测人面前走过，边走边做动作，还可以吆喝：“卖萝卜哉，卖萝卜哉!又大又脆的萝卜，快来买!” 展开更多

关键词 游戏 孩子 水乡 猜测 萝卜 幼儿 裁判

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别和倔孩子硬碰硬

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作者 吴舞 《早期教育（幼教·教育教学）》 北大核心 2008年第7期51-51,共1页

路过中班午睡室的门口，我听见一阵声嘶力竭的哭声。走进去一看是依依，她两只小手紧紧拽着裤腰，一张小脸涨得通红。保育员正在拉她的裤子，见我进去，赶紧解释：“从未见过这样的孩子，小便解身上也不说，给她换还不愿意，这么冷的天... 路过中班午睡室的门口，我听见一阵声嘶力竭的哭声。走进去一看是依依，她两只小手紧紧拽着裤腰，一张小脸涨得通红。保育员正在拉她的裤子，见我进去，赶紧解释：“从未见过这样的孩子，小便解身上也不说，给她换还不愿意，这么冷的天不感冒的吗？” 展开更多

关键词 孩子 教育方法 保育员 心理

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