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浅论PBL教学法在护理实习教学中的应用价值 被引量:6
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作者 莫焱 黄中仙 +2 位作者 王小红 钟岸佟 《当代医药论丛》 2015年第20期108-109,共2页
目的:探讨PBL教学法在护理实习教学中的应用价值。方法:将2013年1月~2015年1月期间在我院实习的87名实习护士作为研究对象。我院按照随机数表法将这些实习护士分为对照组和观察组,在观察组中有44名实习护士,在对照组中有43名实习护士。... 目的:探讨PBL教学法在护理实习教学中的应用价值。方法:将2013年1月~2015年1月期间在我院实习的87名实习护士作为研究对象。我院按照随机数表法将这些实习护士分为对照组和观察组,在观察组中有44名实习护士,在对照组中有43名实习护士。我院对对照组实习护士使用常规教学法进行护理实习教学,对观察组实习护士使用PBL教学法进行护理实习教学,然后比较这两组实习护士的实习成果。结果:这两组实习护士在接受护理实习教学后,观察组实习护士专业技能及知识的得分、学习的积极性、解决问题的能力、沟通的能力、协作的能力以及自主学习能力均明显高于对照组实习护士,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:PBL教学法可有效地提高实习护士的专业知识与技能,同时还能提高其学习的积极性与主动性。此法值得在临床上推广应用。 展开更多
关键词 PBL教学法 护理实习 教学 应用价值
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自粘性软聚硅酮泡沫敷料联合3M透明敷料在肝硬化腹水患者腹腔置管护理中的应用 被引量:3
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作者 王小红 +4 位作者 黄中仙 钟岸佟 莫雯钰 林苑 莫焱 《中国医药导报》 CAS 2023年第18期143-146,150,共5页
目的探究自粘性软聚硅酮泡沫敷料(美皮康)联合3M透明敷料在肝硬化腹水患者腹腔置管护理中的临床效果。方法本研究采用前瞻性随机对照试验,纳入2020年1月至2022年6月广西医科大学第一附属医院消化内科行腹腔置管的肝硬化腹水患者100例,... 目的探究自粘性软聚硅酮泡沫敷料(美皮康)联合3M透明敷料在肝硬化腹水患者腹腔置管护理中的临床效果。方法本研究采用前瞻性随机对照试验,纳入2020年1月至2022年6月广西医科大学第一附属医院消化内科行腹腔置管的肝硬化腹水患者100例,依据随机数字表法将其分为干预组和对照组,各50例。干预组于腹腔置管后使用美皮康联合3M透明敷料覆盖腹腔穿刺置管穿刺点,对照组于腹腔置管后仅使用3M透明敷料覆盖腹腔穿刺置管穿刺点。比较两组患者体温、穿刺点局部渗血、渗液、皮下血肿,管道滑脱等穿刺点不良反应发生情况、更换辅料时的疼痛程度、更换敷料频率、患者主观感受及管道维护费用。结果干预后,干预组体温、视觉模拟评分法评分均低于对照组,管道维护费用少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组更换敷料次数低于对照组,且更换敷料间隔时间长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组的舒适度和护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组不良反应总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论美皮康联合3M透明敷料在行腹腔置管的肝硬化腹水患者中的应用效果显著,局部渗血、渗液、皮下血肿等不良反应发生率更低,体温维持稳定,且疼痛程度减轻,舒适度和护理满意度更高。 展开更多
关键词 肝硬化腹水 腹腔置管 3M透明敷料 自粘性软聚硅酮泡沫敷料
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