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城市绿地更新中场所精神的思考——以上海北外滩滨江绿地为例 被引量:8
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作者 虞金龙 施惠珠 《中国园林》 CSCD 北大核心 2022年第10期38-43,共6页
城市绿地是城市生态环境、市井生活与公共形象的重要组成与场所地,随着城市化的发展建设,在展现城市环境发展理念、维持城市生态平衡与生物多样性、提高居民生活质量与精神享受等方面,起着重要的作用。当前城市绿地更新要满足当下城市... 城市绿地是城市生态环境、市井生活与公共形象的重要组成与场所地,随着城市化的发展建设,在展现城市环境发展理念、维持城市生态平衡与生物多样性、提高居民生活质量与精神享受等方面,起着重要的作用。当前城市绿地更新要满足当下城市发展与市民的行为和心理需求,成为具有公共属性的共享场所空间。意图通过城市绿地更新中场所精神的思考,通过构建空间场所的“可达性、自然性、文化性、艺术性、融界性”五性所组成的设计网络体系,赋予城市绿地基于场所出发的内涵与精神,以营造“花园式”场所精神的带入,带动城市绿地效应的多样拓展。结合上海北外滩滨江绿地更新实际案例分析,从人、自然、花园、场地、生活、文化、行为、艺术等场景要素方面探索,在知行合一中进行实践总结,为当前城市绿地更新提供一定的理论与实践参考。 展开更多
关键词 风景园林 城市绿地更新 场所精神 五性 花园 多样性
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上海城市绿地更新中花园的设计与实践
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作者 虞金龙 +1 位作者 施惠珠 许林培 《中国园林》 CSCD 北大核心 2024年第7期25-31,共7页
在城市快速发展的今天,城市与居民对城市绿地的功能需求发生着较大的变化,人们越来越重视人与自然的交流和共处。城市绿地更新从只满足基本的生态功能向公园的共享和花园的生活演变。而花园作为城市绿地的一种表达方式与场所空间,在城... 在城市快速发展的今天,城市与居民对城市绿地的功能需求发生着较大的变化,人们越来越重视人与自然的交流和共处。城市绿地更新从只满足基本的生态功能向公园的共享和花园的生活演变。而花园作为城市绿地的一种表达方式与场所空间,在城市绿地更新中扮演着由量到质的重要角色。从分析花园的概念特征、发展及在上海城市绿地中扮演的角色出发,建立起以场所属性为主导的花园设计理念,进而以此理念在上海城市绿地更新实践中进行探索,为建设花园人居城市、改善城市公共环境、打造宜居城市提供理论和实践基础。 展开更多
关键词 风景园林 城市绿地更新 花园 场所 时间 空间 地域 自然 生活
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现代化酒店式公寓的景观设计——以南京雨润宁南酒店景观规划设计为例 被引量:2
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作者 曹瑜刚 《农业科技与信息(现代园林)》 2010年第8期41-43,共3页
本文以南京雨润宁南酒店景观为例,综述了现代化酒店式公寓设计过程中对于基地概况的分析、设计主题的确立、设计手法的提炼以及设计元素的使用这四个部分内容。
关键词 现代化 酒店式公寓 景观设计
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anti-de Sitter空间的半平行和高阶平行超曲面
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作者 徐慧群 《高师理科学刊》 2010年第1期1-5,共5页
给出了anti-de Sitter空间H 1n+1(-1)(n>2)的半平行超曲面的分类,并利用此分类定理证明了H 1n+1(-1)空间的高阶平行超曲面与平行超曲面的等价性.
关键词 anti—de SITTER空间 半平行超曲面 平行超曲面 高阶平行超曲面 第二基本形式
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局部对称空间中的极小子流形
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作者 徐慧群 《杭州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2009年第5期342-345,共4页
Yau研究了常曲率空间中的紧致极小子流形,获得一个与Simons不等式类似的结果,该文将类似问题推广到局部对称空间中,得到了相关结论.
关键词 局部对称 极小子流形 全测地
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非负Ricci曲率紧致带边流行的刚性
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作者 徐慧群 《杭州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第2期111-112,共2页
文章研究非负Ricci曲率紧致带边黎曼流形的刚性,得到了非空边界上第一特征值估计,改进了相关作者的结论.
关键词 流形 RICCI曲率 第一特征值
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“互联网+”时代医疗健康发展的机遇与挑战
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作者 夏钰彬 +1 位作者 朱靖 杨崟箐 《商业文化》 2021年第10期106-107,共2页
在当下的互联网、大数据时代,互联网医疗逐渐成为传统医疗行业的新型发展模式。面对突如其来的新冠疫情,更是加大了民众对于互联网医疗的需求,国家也通过相应政策对互联网医疗给予支持。本文就互联网医疗的现状、面临的机遇与挑战进行分... 在当下的互联网、大数据时代,互联网医疗逐渐成为传统医疗行业的新型发展模式。面对突如其来的新冠疫情,更是加大了民众对于互联网医疗的需求,国家也通过相应政策对互联网医疗给予支持。本文就互联网医疗的现状、面临的机遇与挑战进行分析,并针对已有问题提出相关建议,为当下互联网医疗发展提供参考。 展开更多
关键词 互联网医疗 医疗健康 大数据时代 机遇与挑战
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精心设计问题链,助推课堂深度教学
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作者 《高考》 2019年第19期180-180,共1页
解决问题的过程其实就是发展思维,构建知识的过程,精心设计问题链以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求探索解决问题的思维过程中,发展智力、掌握知识、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。助推课堂深度教学,让学... 解决问题的过程其实就是发展思维,构建知识的过程,精心设计问题链以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求探索解决问题的思维过程中,发展智力、掌握知识、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。助推课堂深度教学,让学生收获成就感,促进学生自信心的发展,培养学生对于数学的热爱。 展开更多
关键词 问题 问题链 概念 设计
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