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教师认同与地方高校转型发展 被引量：2
1
作者 吴兆克 刘剑虹 《宁波大学学报（教育科学版）》 2018年第1期56-60,共5页
在高等教育大众化和经济创新驱动发展背景下,推动地方高校转型是一项重要的供给侧改革。教师作为地方高校转型发展的主体,教师的认同和理解,是推动和实现地方高校转型发展的重要因素。本文通过问卷调查与访谈,认为教师对地方高校转型的... 在高等教育大众化和经济创新驱动发展背景下,推动地方高校转型是一项重要的供给侧改革。教师作为地方高校转型发展的主体,教师的认同和理解,是推动和实现地方高校转型发展的重要因素。本文通过问卷调查与访谈,认为教师对地方高校转型的认同度涉及转型内涵的认知、转型发展满意度的整体认知、应用型人才培养体系的认知、转型发展的自我认知四个方面,并在调查分析基础上,提出充分调动教师对高校转型发展的参与积极性、加强"双师型"教师队伍建设、调整专业结构和课程设置,完善应用型人才培养体系等建议,从而有效推动地方高校转型发展。 展开更多
关键词 教师 地方高校 转型 认同度
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疫情常态化下大学生就业指导中的思想政治教育问题研究 被引量：1
2
作者 吴兆克 赵恒梅 周向阳 《黑龙江人力资源和社会保障》 2022年第1期121-123,共3页
大学生就业关乎其个人发展,关乎国计民生和社会稳定。在疫情常态化背景下,大学生的就业观念和就业心理深受影响,大学生就业指导工作与思想政治教育缺乏联系使大学生就业正面临困境。实现大学生就业指导与思想政治教育的有机结合,完善大... 大学生就业关乎其个人发展,关乎国计民生和社会稳定。在疫情常态化背景下,大学生的就业观念和就业心理深受影响,大学生就业指导工作与思想政治教育缺乏联系使大学生就业正面临困境。实现大学生就业指导与思想政治教育的有机结合,完善大学生就业指导中思想政治教育的内容和师资队伍建设,是加强大学生就业指导中思想政治教育的路径选择。要切实发挥思想政治教育在职业发展与就业指导中的引导功能,以马克思主义择业观为引领,以战“疫”中彰显的社会主义核心价值观为导向,帮助大学生形成健康择业心理,确立科学择业价值取向,真正成为大学生就业工作中的“心理疏导者”“价值引导者”和“精准服务者”,为实现充分高质量就业提供保障。 展开更多
关键词 疫情常态化 就业指导 思想政治教育 辅导员
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高校辅导员队伍稳定性的提升路径研究
3
作者 傅佳青 吴兆克 《浙江工商职业技术学院学报》 2021年第2期90-93,共4页
高校辅导员流动性大,已成为辅导员队伍建设的主要瓶颈。辅导员的过度流动,不仅影响大学生思想政治工作开展,而且在一定程度上阻碍了高校发展,因而有必要加强高校辅导员队伍的稳定性建设。可从业务能力、工作性质、学校环境和个人特质等... 高校辅导员流动性大,已成为辅导员队伍建设的主要瓶颈。辅导员的过度流动,不仅影响大学生思想政治工作开展,而且在一定程度上阻碍了高校发展,因而有必要加强高校辅导员队伍的稳定性建设。可从业务能力、工作性质、学校环境和个人特质等四个维度,设计辅导员队伍建设稳定性满意度指标并开展问卷调查,分析影响辅导员队伍稳定性的因素,进而就提升高校辅导员队伍的稳定性提出相应对策。 展开更多
关键词 高校辅导员队伍 稳定性 个人 高校 社会
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教师在地方高校转型中的作用
4
作者 吴兆克 《中国社会科学文摘》 2018年第5期158-158,共1页
在经济转型、产业升级的新形势下,地方高校实现转型发展既是优化高等教育结构的自我改革,也是适应地方经济社会发展的必然要求。地方高校转型是指从学术型人才培养为主转移到以应用型人才培养为主,它并不是一个“时间”的概念,而是一个... 在经济转型、产业升级的新形势下,地方高校实现转型发展既是优化高等教育结构的自我改革,也是适应地方经济社会发展的必然要求。地方高校转型是指从学术型人才培养为主转移到以应用型人才培养为主,它并不是一个“时间”的概念,而是一个过程目标。 展开更多
关键词 高等教育结构 地方经济社会发展 产业升级 经济转型 地方高校转型 应用型人才培养 学术型人才培养 新形势下
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