延续性护理干预对行PCI术冠心病患者生活质量及术后并发症的影响 被引量：12

1

作者 吴佳薇 张璐 《健康研究》 CAS 2017年第6期719-720,共2页

文章将延续性预防护理干预应用于行PCI术冠心病患者中,观察患者的西雅图心绞痛量表(SAQ)评分和术后并发症发生情况。结果显示,延续性护理有助于改善行PCI术冠心病患者的术后生活质量、降低并发症风险。

关键词 延续性护理 经皮冠状动脉介入术 冠心病 生活质量 术后并发症

下载PDF 职称材料

心理护理对冠状动脉粥样硬化性心脏病患者生活方式的影响 被引量：8

2

作者 吴佳薇 苏雅云 《中国实用护理杂志》 北大核心 2010年第11期74-75,共2页

冠状动脉粥样硬化性心脏病简称冠心病，是由于冠状动脉功能性或器质性病变导致冠状动脉供血和心肌需求之间不平衡所致的心肌损害。冠心病最常见的原因是动脉粥样硬化，约占90％左右。其往往会导致远端下游相应的灌注区域的心肌缺血，还... 冠状动脉粥样硬化性心脏病简称冠心病，是由于冠状动脉功能性或器质性病变导致冠状动脉供血和心肌需求之间不平衡所致的心肌损害。冠心病最常见的原因是动脉粥样硬化，约占90％左右。其往往会导致远端下游相应的灌注区域的心肌缺血，还可以因为心肌缺血导致各种心律失常以及心脏扩大和心力衰竭甚至死亡，从而严重威胁着人们的生命健康。近年来，随着现代护理学科的迅猛发展， 展开更多

关键词 冠状动脉粥样硬化性心脏病 心脏病患者 生活方式 心理护理 冠状动脉供血 心肌损害 心肌缺血 器质性病变

原文传递

护士遭受工作场所暴力后应激障碍与护理伦理决策的相关性分析 被引量：7

3

作者 阮小芳 胡艳 +1 位作者 苏雅云 吴佳薇 《中国实用护理杂志》 2016年第12期-,共4页

目的：了解护士遭受工作场所暴力后创伤后应激障碍和护理伦理决策现状，并探讨两者的相关性。方法采用工作场所暴力问卷、创伤后应激障碍测量表和护士护理伦理决策问卷对340名遭受工作场所暴力的护士进行问卷调查，并对其结果进行分析... 目的：了解护士遭受工作场所暴力后创伤后应激障碍和护理伦理决策现状，并探讨两者的相关性。方法采用工作场所暴力问卷、创伤后应激障碍测量表和护士护理伦理决策问卷对340名遭受工作场所暴力的护士进行问卷调查，并对其结果进行分析。结果58名占17.06%（58/340）遭受工作场所暴力的护士发生创伤后应激障碍，创伤后应激障碍总分为（38.77±13.57）分；创伤后应激障碍组伦理选择、伦理行动和伦理决策能力总分分别为（121.36±8.33）、（105.56±7.76）、（226.92±15.52）分，无创伤后应激障碍组为（140.60±9.01）、（117.65±8.41）、（258.27±16.73）分，2组比较差异有统计学意义（t=-14.996、-10.015、-13.153，P＜0.01）；遭受工作场所暴力护士创伤后应激障碍总分与伦理选择、伦理行动和护理伦理决策总分均呈负相关（r=-0.415、-0.431、-0.420，P＜0.05）。结论护士工作场所暴力后可发生创伤后应激障碍，护理管理者应做好护士创伤后应激障碍的干预工作，避免创伤后应激障碍对护理伦理决策的影响。 展开更多

关键词 应激障碍 创伤后 护士 伦理决策 工作场所暴力

原文传递

多法并用解答线段最值问题

4

作者 吴佳薇 《数理天地（初中版）》 2024年第19期43-44,共2页

线段最值问题是初中数学中一类经典的问题.这一类问题对学生的几何思维和基础知识有较高的要求.在求线段最值时,要学会动中求静,寻求变量和不变量之间的联系.本文结合例题谈三种解答线段最值问题的方法,以供参考.

关键词 线段最值 初中数学 解题技巧

下载PDF 职称材料

非瓣膜性心房颤动患者华法林服药信念现状及影响因素分析 被引量：5

5

作者 吴佳薇 阮小芳 苏雅云 《浙江医学教育》 2016年第2期32-35,共4页

目的:了解非瓣膜性心房颤动患者服药信念,并探讨其影响因素。方法:采用服药信念量表对213例非瓣膜性心房颤动患者进行问卷调查,首先单因素分析比较不同临床特征非瓣膜性心房颤动患者服药信念的差异,然后采用多元线性回归分析探讨其服药... 目的:了解非瓣膜性心房颤动患者服药信念,并探讨其影响因素。方法:采用服药信念量表对213例非瓣膜性心房颤动患者进行问卷调查,首先单因素分析比较不同临床特征非瓣膜性心房颤动患者服药信念的差异,然后采用多元线性回归分析探讨其服药信念的影响因素。结果:非瓣膜性心房颤动患者服药信念评分为(6.14±1.93),必要性信念得分(16.06±2.18)显著高于顾虑信念得分(9.92±1.81)分,差异有统计学意义(P<0.05);不同性别、家庭收入、病程、服药时间、出血、脑血管疾病患者的服药信念比较,差异有统计学意义(P<0.05);多元线性回归分析结果显示,出血、服药时间、病程、脑血管疾病、性别为非瓣膜性心房颤动患者服药信念的影响因素。结论:非瓣膜性心房颤动患者服药信念处于较低水平,受多种因素影响,应采用针对性的干预措施来改善非瓣膜性心房颤动患者的服药信念。 展开更多

关键词 非瓣膜性心房颤动 服药信念 影响因素

下载PDF 职称材料

精准选题·归类呈现:中考复习的实践与思考 被引量：2

6

作者 吴佳薇 《中学数学（初中版）》 2020年第6期39-40,共2页

一、从中考一轮复习的选题现状说起中考复习是一首"老歌",具体到中考一轮复习的选题,常常是"年年岁岁花相似",也就是入选在某个具体的知识点之下的考题都来自全国各地中考试题,而且多是一些最近的中考真题,结果一... 一、从中考一轮复习的选题现状说起中考复习是一首"老歌",具体到中考一轮复习的选题,常常是"年年岁岁花相似",也就是入选在某个具体的知识点之下的考题都来自全国各地中考试题,而且多是一些最近的中考真题,结果一轮复习的导学案往往成了全国各地近一两年中考试题的分类汇编,这种选题现状其实是对所谓"关注中考"的歪曲理解.我们认为,针对一些地区独立命题的现状,"关注中考"的一个重要内涵是关注本地区中考试卷,在此基础上研究本地区近年来中考命题的风格和试题特点,再精选相应试题进行训练、讲评,这样的备考研究是精准的,也是事半功倍的. 展开更多

关键词 一轮复习 中考复习 导学案 备考 中考试题 试题特点 选题 真题

下载PDF 职称材料

由线段旋转扫过部分的面积问题 被引量：1

7

作者 张肇平 吴佳薇 《初中数学教与学》 2010年第4期37-38,共2页

中考题中除了有动点的旋转运动问题，有时还会出现动线段旋转的问题．由于线段是由其端点所确定的，所以只要搞清线段的两个端点的运动情况，求出它们的运动轨迹，线段内的点的运动也就清楚了，这样就能进而求出动线段旋转扫过部分的面... 中考题中除了有动点的旋转运动问题，有时还会出现动线段旋转的问题．由于线段是由其端点所确定的，所以只要搞清线段的两个端点的运动情况，求出它们的运动轨迹，线段内的点的运动也就清楚了，这样就能进而求出动线段旋转扫过部分的面积．下面以2009年几道中考题为例，说明分析和解决这类问题的方法． 展开更多

关键词 面积问题 线段 旋转 运动问题 2009年 运动情况 运动轨迹 中考题

原文传递

模拟上课的用力点:传递套路,生成板书——以“平行四边形”模拟上课为例 被引量：2

8

作者 吴佳薇 《中学数学（初中版）》 2019年第2期5-6,共2页

最近有机会观摩某校青年教师模拟上课的赛课活动,在半天时间内密集听了11位老师的“平行四边形”模拟上课,参赛老师都是35周岁以内的青年教师,参赛老师先进入准备室,在60分钟的断网环境下、独立备课,然后进入模拟上课教室进行上课,模拟... 最近有机会观摩某校青年教师模拟上课的赛课活动,在半天时间内密集听了11位老师的“平行四边形”模拟上课,参赛老师都是35周岁以内的青年教师,参赛老师先进入准备室,在60分钟的断网环境下、独立备课,然后进入模拟上课教室进行上课,模拟上课时间只有10分钟,评委组评审打分,最后形成综合评分得到总排序,进行后续颁奖.以下先概述几种典型的教学流程,并简要评析,最后总体上给出点评与思考,供研讨. 展开更多

关键词 平行四边形 模拟 传递 板书 青年教师 教学流程 老师 时间

下载PDF 职称材料

分子影像技术在帕金森病诊断及鉴别诊断中的临床应用 被引量：2

9

作者 吴佳薇 兰晓莉 王涛 《中华神经科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第8期751-757,共7页

帕金森病是一种常见的神经系统退行性疾病,但是由于缺少可信度高的生物标志物,导致其临床诊断极具挑战性。分子影像技术是将分子生物学技术和现代医学影像学结合的一门新兴技术。近年来,分子影像技术在帕金森病的诊断和鉴别诊断中的作... 帕金森病是一种常见的神经系统退行性疾病,但是由于缺少可信度高的生物标志物,导致其临床诊断极具挑战性。分子影像技术是将分子生物学技术和现代医学影像学结合的一门新兴技术。近年来,分子影像技术在帕金森病的诊断和鉴别诊断中的作用也得到了越来越多的证据支持,能为帕金森病的早期诊断和鉴别诊断提供重要依据。虽然关于分子影像在帕金森病的诊断和鉴别诊断中的研究结果日渐增多,但其临床应用仍不充分。因此,很有必要认识分子影像技术的研究现状,以及探讨未来的发展方向,以期更合理地利用这项技术,更好地服务于临床。 展开更多

关键词 帕金森病 分子成像 正电子发射断层显像术 体层摄影术 发射型计算机 单光子

原文传递

华中地区汉族人群SREBF1基因多态性与帕金森病的相关性分析 被引量：1

10

作者 韩超 余勤薇 +3 位作者 孙雅迪 吴佳薇 李雲娜 黄金莎 《神经损伤与功能重建》 2021年第10期569-571,575,共4页

目的:探索华中地区SREBF1基因突变位点SNP rs11868035与帕金森病(PD)的相关性。方法:本研究纳入471例华中地区原发性PD患者和536例健康对照者,均为汉族。检测PD组和对照组及各亚组间rs11868035位点等位基因和基因型频率。行文献检索及M... 目的:探索华中地区SREBF1基因突变位点SNP rs11868035与帕金森病(PD)的相关性。方法:本研究纳入471例华中地区原发性PD患者和536例健康对照者,均为汉族。检测PD组和对照组及各亚组间rs11868035位点等位基因和基因型频率。行文献检索及Meta分析,进一步探索rs11868035位点变异与中国人群PD易患性的关联。结果:SNP rs11868035位点共3种基因型(AA/AG/GG);PD组与对照组、各亚组之间等位基因频率差异、基因型差异无统计学意义(P>0.05)。Meta分析结果示该位点与中国人群PD发病可能无明显相关性。结论:华中地区汉族人群SREBF1基因突变位点rs11868035与PD发病可能无相关性。 展开更多

关键词 帕金森病 基因多态性 SREBF1基因 rs11868035位点

下载PDF 职称材料

一道希望杯2试题的多种解法(初三)

11

作者 张肇平 吴佳薇 《数理天地（初中版）》 2016年第9期32-33,共2页

第27届希望杯数学竞赛初三第2试有一道平面几何的综合题，标准答案通过添辅助线作全等三角形得出了等量关系，在计算中应用了余弦定理，算出三角形的边长．这里将向大家介绍解第（2）、（3）小题的另外几种解法．

关键词 多种解法 希望杯 初三 全等三角形 试题 平面几何 数学竞赛 等量关系

下载PDF 职称材料

构造正三角形证几何题的八种方法

12

作者 张肇平 吴佳薇 《数理化解题研究（初中版）》 2011年第3期8-9,共2页

文[1]中有这样一道平几问题：如图1,△ABC中,点R,Q分别在AB、AC上,BQ与CR交于点P,且AR=BR=CP,∠BRC=120°.求证：CQ=PQ.分析本题的已知条件中有三条边相等及一个角为120°,文[1]答案是采用倍长中线这一常用的添线方法,然后运用... 文[1]中有这样一道平几问题：如图1,△ABC中,点R,Q分别在AB、AC上,BQ与CR交于点P,且AR=BR=CP,∠BRC=120°.求证：CQ=PQ.分析本题的已知条件中有三条边相等及一个角为120°,文[1]答案是采用倍长中线这一常用的添线方法,然后运用正三角形和全等三角形证得结论. 展开更多

关键词 正三角形 几何题 构造 已知条件 ABC 线方法

下载PDF 职称材料

利用轴对称解希望杯赛题

13

作者 张肇平 吴佳薇 《数理天地（初中版）》 2015年第7期31-32,共2页

在历届希望杯竞赛中，经常出现有关轴对称图形的题目，其中的类型有求出轴对称的图形或轴对称图形的个数；有时将图形翻折，求翻折后的图形的一些元素；有些问题需要通过对称变换构造全等三角形，将分散的条件集中起来；有时通过翻折构... 在历届希望杯竞赛中，经常出现有关轴对称图形的题目，其中的类型有求出轴对称的图形或轴对称图形的个数；有时将图形翻折，求翻折后的图形的一些元素；有些问题需要通过对称变换构造全等三角形，将分散的条件集中起来；有时通过翻折构造出正方形等等．本文通过近两年的希望杯竞赛题，说明如何利用轴对称解题． 展开更多

关键词 轴对称图形 希望杯 竞赛题 利用 全等三角形 对称变换 翻折 正方形

下载PDF 职称材料

由一道填幻方的中考题所想起的

14

作者 张肇平 吴佳薇 《中学数学（初中版）》 2010年第2期62-63,共2页

2009年山东淄博中考第20题是一道填三阶幻方的试题，题目如下：如图1，在3×3的方阵图中，填写了一些数和代数式（其中每个代数式都表示一个数），使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数之和均相等．

关键词 三阶幻方 中考题 代数式 个数 对角

下载PDF 职称材料

两种方法解一道求面积的竞赛题

15

作者 张肇平 吴佳薇 《数理天地（初中版）》 2019年第3期27-27,26,共2页

本文介绍一道面积竞赛题的两种解法,分别从面积的一些性质出发,寻找解题的思路,最后求出解答.例一个三角形被分割成四个小三角形与三个四边形,如图1所示,每个小三角形的面积都为1cm2,求四边形CA0C0A1的面积.

关键词 竞赛题 CA CC AC BC 四边形 ABA

下载PDF 职称材料

对一道平几赛题的分析与思考

16

作者 张肇平 吴佳薇 《中小学数学（初中版）》 2010年第4期29-30,共2页

题目如图1，已知在△ABC中，AB=AC，P、Q分别是边AC、AB上的点，且AP=PQ=QB=BC．则∠PCQ=——．（2007年北京市中学生数学竞赛（初二）第二，3题）

关键词 赛题 2007年 数学竞赛 ABC 中学生 北京市 初二

原文传递

以数辅助形解中考题

17

作者 张肇平 吴佳薇 《中学生数学（初中版）》 2012年第4期41-41,40,共2页

数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学，数和形是数学研究的两个重要方面，在研究过程中，数形结合既是一个重要的数学思想，又是一种常用的数学方法．

关键词 中考题 数学研究 空间形式 数量关系 客观世界 数学思想 数形结合 数学方法

原文传递

分解质因数解竞赛题

18

作者 张肇平 吴佳薇 《中学数学月刊》 2010年第8期48-49,F0004,共3页

在有关整数问题的竞赛题中，有些不易直接列出方程或方程组的问题，往往可以通过分解质因数的方法得到方程组，从而使问题得到解决．下面以近年来“青少年数学国际城市邀请赛”的赛题为例讨论这种解法．

关键词 分解质因数 竞赛题 方程组 整数问题 国际城市 邀请赛 青少年 数学

下载PDF 职称材料

一道中考压轴题解答的改进

19

作者 吴佳薇 《数理化解题研究（初中版）》 2012年第4期18-19,共2页

2010年上海中考压轴题是一道直角三角形中的几何求值计算题，标准答案提供的第（2）小题的解答比较麻烦．本文将对其解法作出分析，并改进这一解法。

关键词 解答 中考 轴 直角三角形 标准答案 计算题 解法 求值

下载PDF 职称材料

一道图形翻折问题的多种解法

20

作者 张肇平 吴佳薇 《数理天地（初中版）》 2015年第6期24-25,共2页

例1如图1，在矩形ABCD中，AB=4，AD=2√5，点E是边CD的中点，将△ADE沿AE折叠后得到△AFE，且点F在矩形ABCD的内部，将AF延长交边BC于点G，求CG/GB的值．

关键词 多种解法 翻折 图形 矩形

下载PDF 职称材料