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加快推进宁波“专精特新”中小企业数字服务化转型 被引量：1
1
作者 吴丽果 伍婵提 《宁波经济（财经视点）》 2024年第5期28-30,共3页
截至2023年底,宁波市有效期内的“专精特新”中小企业共有1759家,是国家级专精特新“小巨人”企业的后备力量,也是宁波从制造大市高质量迈向制造强市的硬核实力。2023年8月30日,工业和信息化部、财政部公示第一批中小企业数字化转型试... 截至2023年底,宁波市有效期内的“专精特新”中小企业共有1759家,是国家级专精特新“小巨人”企业的后备力量,也是宁波从制造大市高质量迈向制造强市的硬核实力。2023年8月30日,工业和信息化部、财政部公示第一批中小企业数字化转型试点城市,宁波等在内的全国30个市(区)进入公示名单,推进中小企业数字化转型已经成为中小企业高质量的发展的必经之路。本研究结合TOE理论框架,构建数字服务化转型障碍因素指标体系,结合先行城市的成功经验及相关文献,提出宁波市加快推进“专精特新”中小企业数字服务化转型的对策建议。 展开更多
关键词 “专精特新”中小企业 数字服务化转型 TOE框架 障碍因素
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新消费时代下品牌文化提升路径研究 被引量：3
2
作者 吴丽果 胡正明 《企业活力》 2012年第2期29-34,共6页
品牌文化是构成品牌的核心,主要提供给消费者一种归属感。目前在消费不断升级的过程中,消费者的"新消费意识"正逐渐向精神层面靠拢。所以在新消费时代下,企业应以马斯洛需求层次理论为理论依据,制定以文化因素为核心的营销战... 品牌文化是构成品牌的核心,主要提供给消费者一种归属感。目前在消费不断升级的过程中,消费者的"新消费意识"正逐渐向精神层面靠拢。所以在新消费时代下,企业应以马斯洛需求层次理论为理论依据,制定以文化因素为核心的营销战略与营销策略,不断提升企业品牌文化,以期在更好应对消费者需求改变的同时,取得其长久发展。 展开更多
关键词 品牌文化 消费升级 马斯洛需求层次理论
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基于沉浸理论的体验式教学模式研究——以《管理学》课程为例 被引量：2
3
作者 吴丽果 《科技经济市场》 2015年第12期228-229,共2页
体验式教学模式强调在学习过程中发挥学生的中心地位,注重知识的学习与实践,其成功运用与否取决于学生的学习兴趣与主动性,而沉浸理论则为该问题提供了保障。本文通过对课程现状的分析并以沉浸理论为基础,提出了基于沉浸理论的体验式教... 体验式教学模式强调在学习过程中发挥学生的中心地位,注重知识的学习与实践,其成功运用与否取决于学生的学习兴趣与主动性,而沉浸理论则为该问题提供了保障。本文通过对课程现状的分析并以沉浸理论为基础,提出了基于沉浸理论的体验式教学模式如团队协作学习、知识点问题化、评价过程透明化等。 展开更多
关键词 体验式教学 沉浸理论 管理学
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浙江省农旅文深度融合发展问题及对策研究——以慈溪市为例 被引量：3
4
作者 陈哲宇 吴丽果 《边疆经济与文化》 2021年第2期37-39,共3页
浙江省农旅文深度融合主要问题为:农旅文发展有进展,但缺乏统一规划;农旅文融合发展有成效,但融合模式还需探索;农旅文发展有特色,但品牌文化及营销创新还需加强。农旅文深度融合模型构建的主要措施:以市场需求引导乡村旅游产品开发,提... 浙江省农旅文深度融合主要问题为:农旅文发展有进展,但缺乏统一规划;农旅文融合发展有成效,但融合模式还需探索;农旅文发展有特色,但品牌文化及营销创新还需加强。农旅文深度融合模型构建的主要措施:以市场需求引导乡村旅游产品开发,提高农旅文辐射能力和竞争能力;推进多形态农旅文融合模式如田园农业旅游、民俗风情旅游和村落乡镇旅游;以客源拓展为方向,强化农旅文深度融合的品牌文化以及营销策略。具体乡村农旅文产业融合的相关建议:以产品开发为出发点,加强对农旅文深度融合的整体规划和政策引导;将乡村特色风情文化融入其中,以体验为主创新农旅文深度融合模式;以客源拓展为方向,强化农旅文深度融合的品牌文化以及营销策略。 展开更多
关键词 农旅文融合 产业融合 浙江慈溪 乡村振兴
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基于ARCS模型的翻转课堂教学模式研究 被引量：1
5
作者 吴丽果 《文教资料》 2019年第4期194-195,共2页
翻转课堂教学模式强调在学习过程中突出学生的中心地位,注重知识的学习与实践,其成功运用与否主要取决于学生的学习兴趣与主动性,ARCS模型则提供了保障。本文通过对管理类翻转课程进行现状及问题分析,提出以"基础准备阶段(3点)→... 翻转课堂教学模式强调在学习过程中突出学生的中心地位,注重知识的学习与实践,其成功运用与否主要取决于学生的学习兴趣与主动性,ARCS模型则提供了保障。本文通过对管理类翻转课程进行现状及问题分析,提出以"基础准备阶段(3点)→具体实施阶段(3点)→评价总结阶段(3点)"为主线的基于ARCS模型的翻转课堂教学模式。 展开更多
关键词 翻转课堂 ARCS模型 布鲁姆教育目标分类法 PBL教学法
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宁波“专精特新”企业存在的问题及发展建议 被引量：2
6
作者 伍婵提 吴丽果 《宁波经济（财经视点）》 2022年第12期38-43,共6页
实体经济是宁波制胜未来的根基所在、优势所在、底气所在,以制造业为主的实体经济对于宁波的重要意义。2022年8月8日,工信部公示第四批专精特新“小巨人”企业培育名单,宁波101家企业成功入选,总数达283家,总量居全国第四位。专精特新... 实体经济是宁波制胜未来的根基所在、优势所在、底气所在,以制造业为主的实体经济对于宁波的重要意义。2022年8月8日,工信部公示第四批专精特新“小巨人”企业培育名单,宁波101家企业成功入选,总数达283家,总量居全国第四位。专精特新企业在产业链与创新链深度融合,助推着产业能级跃升,持续推动我国产业迈上全球创新价值链中发挥着重要作用。但从第四批和前三批专精特新企业数对比中发现,副省级城市中深圳、杭州、武汉增速非常明显,其中深圳从134家增加到446家,已超越宁波,杭州、武汉等城市也大有赶超宁波之势。 展开更多
关键词 副省级城市 创新价值链 专精特新 创新链 企业培育 制造业 深度融合 实体经济
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本土代工企业转型中营销能力提升研究
7
作者 吴丽果 胡正明 《企业活力》 2012年第4期22-26,共5页
目前,由于受原材料价格上涨、劳动力成本上升、人民币升值、外需下降、资金成本上升等因素的影响,本土代工企业已经逐渐丧失了成本优势,其一直实施的通过物美价廉为主的产品竞争战略也逐渐弱化,转型成为了一种必然的选择。在这种情况下... 目前,由于受原材料价格上涨、劳动力成本上升、人民币升值、外需下降、资金成本上升等因素的影响,本土代工企业已经逐渐丧失了成本优势,其一直实施的通过物美价廉为主的产品竞争战略也逐渐弱化,转型成为了一种必然的选择。在这种情况下,本土代工企业应通过战略管理与企业文化、职能管理、运营与任务管理三大方面提升其营销能力,以获取其核心能力。 展开更多
关键词 本土代工企业 营销能力 业务转型
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慈溪民宿行业品牌文化的创新模式 被引量：1
8
作者 吴丽果 《文教资料》 2019年第30期73-74,共2页
目前慈溪民宿行业整体发展较为迅速,但农旅文融合背景下慈溪民宿品牌文化创新较为欠缺。本文通过对其现状和问题进行分析,提出慈溪民宿品牌文化创新模式及对策建议,主要包括:第一,构建农旅文视角下慈溪民宿品牌文化提升生态系统;第二,... 目前慈溪民宿行业整体发展较为迅速,但农旅文融合背景下慈溪民宿品牌文化创新较为欠缺。本文通过对其现状和问题进行分析,提出慈溪民宿品牌文化创新模式及对策建议,主要包括:第一,构建农旅文视角下慈溪民宿品牌文化提升生态系统;第二,以游客情感共鸣为核心完善产品和服务,构建品牌文化"五化"提升体系;第三,以社会潮流和消费者为基础,凸显统一营销的整合优势。 展开更多
关键词 慈溪民宿 品牌文化 农旅文融合
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基于职业综合能力培养的“人力资源管理”课堂教学模式构建
9
作者 吴丽果 林锦锦 《文教资料》 2020年第31期173-174,170,共3页
"人力资源管理"课程将职业综合能力培养融入课堂教学模式中,以"课前准备创新——课中教学引导——课后评价提升"为主线,提出三阶段六措施课堂教学模式,对教学目标、教学过程、教学评价等关键环节进行改革创新,持续... "人力资源管理"课程将职业综合能力培养融入课堂教学模式中,以"课前准备创新——课中教学引导——课后评价提升"为主线,提出三阶段六措施课堂教学模式,对教学目标、教学过程、教学评价等关键环节进行改革创新,持续提高学生的职业综合能力,帮助其顺利完成学生向社会人的角色转变。 展开更多
关键词 职业综合能力 课堂教学模式 人力资源管理
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宁波瑞孚集团内训师培养体系建设的实践与思考
10
作者 吴丽果 伍婵提 《宁波经济（财经视点）》 2022年第7期57-59,共3页
传统制造型企业在快速发展的过程中,往往面临着员工成长速度跟不上企业发展速度的主要问题。为了解决这一问题,宁波瑞孚工业集团有限公司(简称“瑞孚集团”)开始向“以内训为主,外训为辅”的培训模式转变并培养企业内训师队伍,取得了较... 传统制造型企业在快速发展的过程中,往往面临着员工成长速度跟不上企业发展速度的主要问题。为了解决这一问题,宁波瑞孚工业集团有限公司(简称“瑞孚集团”)开始向“以内训为主,外训为辅”的培训模式转变并培养企业内训师队伍,取得了较好的效果。本文详细描述了瑞孚集团一体化内训师培训流程,旨在为传统制造型企业探索内训师队伍培养提出一条可供借鉴的路径。 展开更多
关键词 企业发展速度 内训师 员工成长 传统制造型企业 一体化 实践与思考 模式转变 宁波
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