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2015年永康市食品安全风险监测结果分析 被引量:6
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作者 春景 支红峰 石晓波 《中国卫生检验杂志》 CAS 2017年第16期2379-2380,2385,共3页
目的了解2015年永康市食品微生物及其致病因子污染状况,为政府食品安全监管工作提供参考。方法根据《2015年永康市食品安全风险监测方案》共采集食品样品230份,依据GB 4789系列标准等进行检测,并对结果进行分析。结果 230份样品致病菌... 目的了解2015年永康市食品微生物及其致病因子污染状况,为政府食品安全监管工作提供参考。方法根据《2015年永康市食品安全风险监测方案》共采集食品样品230份,依据GB 4789系列标准等进行检测,并对结果进行分析。结果 230份样品致病菌检出率为6.52%,副溶血性弧菌检出率为55.0%,单核细胞增生李斯特菌检出率为1.76%,沙门菌检出率为0.50%。对肉及肉制品等5类180份食品进行了大肠菌群检测,阳性率为24.4%。结论永康市销售的食品中微生物及其致病因子污染状况总体良好,但仍有部分食品存在隐患。其中水产品、肉与肉制品、餐饮自制食品、鲜榨蔬果汁等食品受污染等现象比较严重,相关部门要引起重视。 展开更多
关键词 食品安全 风险监测 分析
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信息技术环境下的高中物理实验教学 被引量:6
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作者 春景 《西部素质教育》 2020年第9期131-132,共2页
为了提高学生的物理学科核心素养,文章首先分析了信息技术环境的教学优势,然后阐述了信息技术环境为高中物理实验教学带来的益处,最后提出了信息技术环境下的高中物理实验教学策略。
关键词 信息技术 高中物理实验教学 模拟演示
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信息技术与高中物理实验教学有效整合的探讨 被引量:3
3
作者 春景 《科技资讯》 2021年第9期160-162,共3页
现如今我国科技快速发展,社会各方面也积极应用信息技术,高中阶段教育同样如此。教师在教学中发挥信息技术的作用有利于提高课堂效率,尤其是部分学科具有很强的实操性,发挥信息技术的作用有利于提高实验的直观性。当前教育背景下信息技... 现如今我国科技快速发展,社会各方面也积极应用信息技术,高中阶段教育同样如此。教师在教学中发挥信息技术的作用有利于提高课堂效率,尤其是部分学科具有很强的实操性,发挥信息技术的作用有利于提高实验的直观性。当前教育背景下信息技术广泛应用于各行各业,改变了传统教学模式,学生学习主动性更高。所以,在此背景下该文先是阐述了信息技术的教育优势,其次探讨应用信息技术辅助实验教学需要注意的问题,最后重点就信息技术与高中物理实验教学有效整合的策略进行分析,仅供参考。 展开更多
关键词 信息技术 高中物理实验 整合 策略
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永康市农村居民人体重点寄生虫病现状调查 被引量:1
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作者 春景 支红峰 +1 位作者 胡美娟 杨柳桦 《中国卫生检验杂志》 CAS 2017年第6期889-891,共3页
目的了解永康市农村居民人体重点寄生虫病现状,为防治工作提供科学依据。方法采用分层抽样方法进行抽样土源性线虫、带绦虫、吸虫检查采用改良加藤厚涂片法,儿童蛲虫检查采用透明胶纸肛拭法,肠道原虫检查采用碘液涂片法和生理盐水涂片... 目的了解永康市农村居民人体重点寄生虫病现状,为防治工作提供科学依据。方法采用分层抽样方法进行抽样土源性线虫、带绦虫、吸虫检查采用改良加藤厚涂片法,儿童蛲虫检查采用透明胶纸肛拭法,肠道原虫检查采用碘液涂片法和生理盐水涂片法。结果人群总感染率为11.54%,男性感染率为11.14%,女性感染率为11.93%,差异无统计学意义(χ~2=0.117,Ρ>0.05);从职业分布看,农民感染率最高(16.50%);从文化程度看,文盲人群感染率最高(25.18%);从年龄分布看,60岁以上人群感染率最高(24.7%)。结论永康市农村居民人体重点寄生虫病以土源性线虫感染为主,其中钩虫感染占绝对比重,农民、高中以下文化、60岁以上人群是今后防治的重点人群,钩虫是今后防治的重点虫种。 展开更多
关键词 农村居民 寄生虫病 感染率 调查
原文传递
浅议高中物理实验教学的有效性 被引量:1
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作者 春景 《中国科教创新导刊》 2013年第15期151-151,共1页
随着新课改的不断推进和深入,“以教师为主导,学生为主体”的教育教学理念已深入人心。在物理教学中,实验以其直观的形式呈现诸多的物理现象和过程,尤其是新课程标准对物理实验的要求进一步加强,这就要求我们在实验教学方面改雯陈... 随着新课改的不断推进和深入,“以教师为主导,学生为主体”的教育教学理念已深入人心。在物理教学中,实验以其直观的形式呈现诸多的物理现象和过程,尤其是新课程标准对物理实验的要求进一步加强,这就要求我们在实验教学方面改雯陈旧的教学方法,但目前对于物理实验教学,依然存在着诸多问题,本人就物理实验教学中存在的问题谈谈自己的一些看法。 展开更多
关键词 物理实验教学 问题分析 有效策略
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探究式教学法在高中物理教学中的应用 被引量:1
6
作者 春景 《甘肃教育》 2019年第22期90-90,共1页
新课改背景下高中物理教学的推进,要注重教学理念的更新,发挥探究式教学法的应用优势,对学生形成有效激励,强化学生对于物理科学本质的认知,无形中提高学生综合素质。探究式教学法的应用,要坚持以学生为本的原则,发挥教师的主导作用,增... 新课改背景下高中物理教学的推进,要注重教学理念的更新,发挥探究式教学法的应用优势,对学生形成有效激励,强化学生对于物理科学本质的认知,无形中提高学生综合素质。探究式教学法的应用,要坚持以学生为本的原则,发挥教师的主导作用,增进师生之间良性互动,逐步积累物理教学经验,以切实提升高中物理教学质量。 展开更多
关键词 高中物理 探究式教学法 应用
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无花果汤治疗非感染性婴幼儿腹泻21例
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作者 春景 《中国民间疗法》 2003年第7期45-45,共1页
关键词 无花果汤 中医药治疗 非感染性腹泻 病例 婴幼儿
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