不同剂量氢吗啡酮用于成人术后自控静脉镇痛效果与不良反应的比较 被引量：14

1

作者 吉晓琳 张欢 +5 位作者 俞晨 张雅慧 高元朝 卢海洋 严思益 段怡 《北京医学》 CAS 2019年第1期30-33,共4页

目的总结氢吗啡酮用于成人术后静脉镇痛(patient-controlled intravenous analgesia, PCIA)的效果和不良反应,寻找适合的PCIA方案。方法选择2016年5月至2017年1月清华大学附属北京清华长庚医院择期行胸腹部、盆腔、脊柱及四肢手术的患者... 目的总结氢吗啡酮用于成人术后静脉镇痛(patient-controlled intravenous analgesia, PCIA)的效果和不良反应,寻找适合的PCIA方案。方法选择2016年5月至2017年1月清华大学附属北京清华长庚医院择期行胸腹部、盆腔、脊柱及四肢手术的患者,美国麻醉医师协会(American Society of Anesthesiologists, ASA)分级Ⅰ~Ⅲ级。所有患者采用静脉麻醉诱导,静脉吸入复合麻醉维持。术毕采用PCIA,配方为氢吗啡酮8 mg+昂丹司琼8 mg+生理盐水至100 ml。根据背景量不同随机分为A、B、C 3组,背景量分别为0.16、0.12、0.08 mg/h,患者自控镇痛(patient-controlled analgesia, PCA)单次剂量0.16 mg,锁定时间15 min。术后第1天和第2天,使用数字等级评分法(numerical rating scale, NRS)评估静息及活动疼痛程度、记录PCA有效按压次数及不良反应(恶心呕吐、瘙痒)发生情况。结果纳入的181例患者中,有效病例162例,A组49例,B组61例,C组52例。术后第1天:A、B、C 3组患者静息NRS分别为0.94±0.43、0.97±0.48、1.12±0.62;活动NRS分别为2.49±0.71、2.39±0.78、2.69±0.78;PCA有效按压次数分别为1.0(0.0,14.0)、2.0(0.0,21.0)、1.0(0.0,31.0);恶心呕吐发生情况分别为0(0,2)、0(0,3)、0(0,1)。术后第2天:3组患者静息NRS分别为0.66±0.56、0.72±0.52、1.00±0.66;活动NRS分别为2.06±0.82、2.02±0.83、2.43±0.94;PCA有效按压次数分别为2.0(0.0,13.0)、1.5(0.0,28.0)、1.0(0.0,66.0);恶心呕吐发生情况分别为0(0,2)、0(0,2)、0(0,1)。3组患者术后2 d静息NRS(P=0.483)、活动NRS(P=0.097)、PCA有效按压次数(P=0.092)及恶心呕吐发生情况(P=0.434)的差异均无统计学意义。所有患者未诉瘙痒。结论氢吗啡酮用于PCIA"背景量0.08 mg/h,PCA 0.16 mg,锁定时间15 min"的方案,可为多种类型手术提供良好术后镇痛,未见明显不良反应发生。如患者NRS≥4,可逐渐增加氢吗啡酮的背景量至0.16 mg/h,镇痛效果加强,且不会明显增加不良反应。 展开更多

关键词 氢吗啡酮 外科 急性术后疼痛 患者自控静脉镇痛

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高校辅导员队伍专业化职业化发展的研究 被引量：6

2

作者 吉晓琳 《前沿》 2012年第17期151-152,共2页

本文从高校辅导员队伍专业化职业化内涵、专业化职业化的重要意义及其发展现状来简要概述了高校辅导员队伍专业化职业化发展的研究内容,并针对目前辅导员队伍建设的现状提出了高校辅导员队伍专业化职业化建设的具体途径,为高校辅导员队... 本文从高校辅导员队伍专业化职业化内涵、专业化职业化的重要意义及其发展现状来简要概述了高校辅导员队伍专业化职业化发展的研究内容,并针对目前辅导员队伍建设的现状提出了高校辅导员队伍专业化职业化建设的具体途径,为高校辅导员队伍的建设提供一定理论依据。 展开更多

关键词 辅导员队伍 专业化 职业化

原文传递

全麻期间连续输注艾司洛尔对高血压患者内脏氧合的影响 被引量：6

3

作者 周燕艳 王天龙 吉晓琳 《临床麻醉学杂志》 CAS CSCD 2008年第2期129-131,共3页

目的研究全麻期间连续输注艾司洛尔对高血压患者血流动力学及内脏氧合的影响。方法20例择期行乳腺癌手术的原发性高血压患者,随机均分为两组:艾司洛尔30μg.kg-1.min-1输注组(E组)和生理盐水对照组(C组)。记录全麻诱导前(T1)、插管后即... 目的研究全麻期间连续输注艾司洛尔对高血压患者血流动力学及内脏氧合的影响。方法20例择期行乳腺癌手术的原发性高血压患者,随机均分为两组:艾司洛尔30μg.kg-1.min-1输注组(E组)和生理盐水对照组(C组)。记录全麻诱导前(T1)、插管后即刻(T2)、切皮时(T3)、手术30 min(T4)、拔管后即刻(T5)、回病房后(T6)的HR及MAP、胃黏膜pH值(i-pH)、胃黏膜CO2分压(PgCO2)和胃黏膜-动脉CO2分压差(Pg-aCO2)。结果T2、T3时C组HR、MAP均高于E组(P<0.05或P<0.01)。两组患者术中各时点i-pH值均有显著下降(P<0.05或P<0.01),PgCO2和Pg-aCO2均上升(P<0.05或P<0.01);T2、T3及T5时C组i-pH显著低于E组(P<0.05)。结论艾司洛尔具有稳定全麻期间高危患者术中血流动力学的作用。全麻期间连续输注30μg.kg-1.min-1艾司洛尔能有效改善胃肠道组织氧合。 展开更多

关键词 艾司洛尔 胃肠道氧合 胃黏膜PH值 应激 全身麻醉 高血压

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浅谈贫困大学生心理健康教育 被引量：6

4

作者 吉晓琳 《前沿》 2007年第3期63-65,共3页

随着经济发展,近年来高校中出现了一个特殊群体——贫困生,其所占比例越来越大,也越来越受到社会各界的关注。有关统计指出,2004年我国在校贫困生的比例为20%,已达240万左右。因此,了解和掌握贫困生的心理及其人格发展,是高校教学和管... 随着经济发展,近年来高校中出现了一个特殊群体——贫困生,其所占比例越来越大,也越来越受到社会各界的关注。有关统计指出,2004年我国在校贫困生的比例为20%,已达240万左右。因此,了解和掌握贫困生的心理及其人格发展,是高校教学和管理工作中重要的一环。 展开更多

关键词 贫困生 心理问题 原因 对策

原文传递

疫情防控常态下大学生心理焦虑应对策略研究 被引量：4

5

作者 吉晓琳 《阴山学刊》 2022年第3期108-112,共5页

疫情防控常态环境中,很多大学生都出现心理焦虑的问题,高校对大学生心理引导力度不够,心理危机干预机制不够完整。应对大学生心理焦虑问题,要坚持思政引导,贯彻立德树人,强调人文关怀,精准疏导,增强校园治理,疏导学生情绪。

关键词 疫情防控 大学生 心理焦虑 应对策略

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定量感觉温度测试在预测胸腔镜术后慢性疼痛中的作用 被引量：3

6

作者 吉晓琳 冯艺 +1 位作者 何苗 王广 《中国疼痛医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第7期472-475,共4页

目的:评价定量感觉测试(quantitative sensory testing,QST)对预测胸腔镜手术(video-assisted thoracoscopic surgery,VATS)术后慢性疼痛的价值。方法:针对100名胸腔镜肺叶切除术患者于术前和拔除胸腔引流管后在手术切口肋间前缘皮肤进... 目的:评价定量感觉测试(quantitative sensory testing,QST)对预测胸腔镜手术(video-assisted thoracoscopic surgery,VATS)术后慢性疼痛的价值。方法:针对100名胸腔镜肺叶切除术患者于术前和拔除胸腔引流管后在手术切口肋间前缘皮肤进行QST,于术后3个月以疼痛调查问卷形式随访。根据随访结果将患者分为P组(慢性疼痛组)和N组(无慢性疼痛组)。结果:33.3%(32/96)的患者存在慢性疼痛,其中81.25%(26/32)的慢性疼痛患者倾向于神经病理性疼痛。P组冷痛阈值差异显著高于N组(P=0.021),冷感、温感及热痛阈值改变两组比较,差异无统计学意义。冷痛阈值差异是VATS后3个月慢性疼痛的独立预测因素(OR 1.046,P=0.024)。结论:大多数VATS后慢性疼痛可能是神经病理性疼痛,QST冷痛阈值差异是VATS后3个月慢性疼痛的独立预测因素。 展开更多

关键词 胸腔镜术后慢性疼痛 神经病理性疼痛 定量感觉测试

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压力控制通气和呼气末正压在单肺通气中的应用 被引量：2

7

作者 吉晓琳 冯艺 张联峰 《临床麻醉学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第8期727-729,共3页

关键词 单肺通气 压力控制 呼气末正压 全麻联合硬膜外麻醉 胸腔内手术 气和 严重并发症 低氧血症

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经食道心脏超声在肝移植手术中的应用 被引量：1

8

作者 吉晓琳 张欢 黄佳鹏 《麻醉安全与质控》 2020年第1期53-57,共5页

肝移植手术以血流动力学波动剧烈著称,给麻醉带来巨大挑战。术中经食道心脏超声(TEE)可用于指导麻醉管理。本文阐述了TEE在肝移植手术中的作用,通过对肝移植手术各个时期常见的TEE变化进行阐述,讨论了肝移植患者应用TEE的有效性及安全性。

关键词 肝移植手术 麻醉管理 经食道心脏超声

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思想政治教育在高校素质教育中的积极影响

9

作者 吉晓琳 《新一代（理论版）》 2021年第20期11-12,共2页

思想政治教育工作的开展,是素质教育工作开展的基本条件,是全面推进我国素质教育的重要方法,不仅能够促使学生全面发展,更是能够有效提高大学生的道德素养。客观而言,思想政治教育的内容与高校素质教育的性质,二者之间存在直接关联,这... 思想政治教育工作的开展,是素质教育工作开展的基本条件,是全面推进我国素质教育的重要方法,不仅能够促使学生全面发展,更是能够有效提高大学生的道德素养。客观而言,思想政治教育的内容与高校素质教育的性质,二者之间存在直接关联,这两种教育的构成要素包含多种相同的教育内容,例如:身心素质教育、文化素质教育、爱国主义教育等。随着我国教育体系的不断改革发展,各个高校应提高对思想政治教育的重视,了解其对高校素质教育所产生的积极影响,进而全面推动素质教育的开展,促进学生全面发展进步。 展开更多

关键词 思想政治教育 高校素质教育 道德素养 人文素质

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浅谈网络环境下大学生思想政治教育问题

10

作者 吉晓琳 《各界》 2017年第6期101-101,共1页

21世纪以来，网络信息技术迅速发展，使得世界各国文化、思想、政治等相互融合。当然，教育也受到了一定的影响，不停的改革，这些变动的因素对当代大学生的思想政治教育也产生重大影响。一方面，网络的发展是一种信息完善的过程，资源... 21世纪以来，网络信息技术迅速发展，使得世界各国文化、思想、政治等相互融合。当然，教育也受到了一定的影响，不停的改革，这些变动的因素对当代大学生的思想政治教育也产生重大影响。一方面，网络的发展是一种信息完善的过程，资源的扩充对大学生的思想政治教育的发展起到一定的促进作用；另一方面，网络环境还存在许多问题，如：炫富、宣传暴力、传播淫秽视频等，对完善大学生的思想政治教育问题是一个极大的挑战。 展开更多

关键词 网络环境 大学生 当代思想政治教育问题

原文传递

新媒体时代高校思想政治教育研究

11

作者 吉晓琳 《成功》 2018年第1期229-229,共1页

随着科技的进步、经济的发展,当前社会正处于新媒体蓬勃发展的时代,这是一个崭新的信息时代。面对新媒体时代带来的新特性、新发展和新影响,高校思想政治教育工作也应该与新媒体的发展特性相结合,面对新媒体对高校思想政治教育提出的新... 随着科技的进步、经济的发展,当前社会正处于新媒体蓬勃发展的时代,这是一个崭新的信息时代。面对新媒体时代带来的新特性、新发展和新影响,高校思想政治教育工作也应该与新媒体的发展特性相结合,面对新媒体对高校思想政治教育提出的新问题,高校应积极面对这些新要求,抓住新媒体发展给教育体系带来的新机遇。 展开更多

关键词 新媒体时代 高校思想政治教育 新发展

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浅谈高校大学生党员的培养

12

作者 吉晓琳 《新西部（中旬·理论）》 2012年第2期141-141,共1页

大学生党员培养存在着思想认识浅显、党建工作缺乏灵活性、党员日常教育松懈等问题。解决的对策:一是建立理论学习的长效机制;二是丰富组织活动的形式、内容;三是形成严格的入党程序、党员监督考核制度;四是搭建大学生党员与社会广泛接... 大学生党员培养存在着思想认识浅显、党建工作缺乏灵活性、党员日常教育松懈等问题。解决的对策:一是建立理论学习的长效机制;二是丰富组织活动的形式、内容;三是形成严格的入党程序、党员监督考核制度;四是搭建大学生党员与社会广泛接触的平台。 展开更多

关键词 大学生党员 党员培养 存在问题 解决对策

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