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题名趣味实验在初中物理教学中的应用和探究
被引量：5
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作者
吉兴邦
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机构
苏州市平江中学校
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出处
《广西物理》
2021年第4期83-85,共3页
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文摘
初中生正处于物理知识学习的启蒙阶段,教师要以激发学生物理学习兴趣为目标,完善教学方法、创新教学模式、构建趣味化物理课堂,激发学生主动学习和探究的欲望,逐步构建观察问题和分析解决问题的能力,整体性的提升学生物理综合能力和核心素养。本文从多个方面举例进行分析和探究趣味实验在物理课堂中的应用,全面贯彻与落实寓教于乐的教学理念,提高物理教学效率,促进学生学习兴趣。
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关键词
趣味实验
高效
激发兴趣
培养能力
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中物理教学策略浅析——以大气压强实验为例
被引量：1
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作者
吉兴邦
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机构
江苏省苏州市平江中学校
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出处
《数理化解题研究》
2020年第11期71-72,共2页
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文摘
物理思维的建立是学好初中物理的基础与前提.物理学科具备较强的严谨性,因而学生需要在不断的探索当中找到最适合自己的学习方法.在初中阶段物理学科对于学生最基本的要求便是通过阶段性的学习建立探索性的思维模式,并逐步培育学生将探索性思维模式应用到学习与生活当中的能力,培养学生的探索能力,为学生将来的生活与学习打下良好的基础.本文以初中物理的大气压强实验为视角,探索初中物理的教学策略.
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关键词
初中物理
大气压强
教学策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中物理难点突破——以斜面机械效率为例
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作者
吉兴邦
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机构
江苏省苏州市平江中学校
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出处
《文理导航》
2020年第2期37-37,39,共2页
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文摘
机械效率该章节包含的内容较多,而斜面的机械效率是其中的重点内容。在我们的日常生活当中常常会遇到与“斜面的机械效率”有关的物理问题。这一问题也是物理教学当中的难点问题。在日常生活当中我们经常会认为重力越大斜面机械效率也就越大,其实在物理当中这两者是没有直接关系的。也正是因为学生这一固有的认知,导致该部分内容教学困难。因此本文将从斜面机械效率的内容出发,简析物理教学难点的突破。
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关键词
斜面
机械效率
难点
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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