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腹腔镜下阴式子宫全切术与开腹子宫全切术的临床比较 被引量:21
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作者 黄丽群 《中国现代医生》 2012年第5期139-140,共2页
目的比较腹腔镜下阴式子宫全切术与开腹子宫全切术的临床应用价值。方法 80例子宫肌瘤患者,40例行腹腔镜下阴式子宫全切术,40例行传统开腹子宫全切术,比较两组手术时间、术中出血量、肛门排气时间、停留尿管时间、术后腹痛消失时间、住... 目的比较腹腔镜下阴式子宫全切术与开腹子宫全切术的临床应用价值。方法 80例子宫肌瘤患者,40例行腹腔镜下阴式子宫全切术,40例行传统开腹子宫全切术,比较两组手术时间、术中出血量、肛门排气时间、停留尿管时间、术后腹痛消失时间、住院天数。结果 40例腹腔镜下阴式子宫全切术的患者平均手术时间比开腹子宫全切术时间长,术中出血量明显少于开腹手术,手术后肛门排气时间、停留尿管时间、术后腹痛消失时间、住院天数均短于开腹手术,有明显的统计学意义(P<0.05)。结论腹腔镜下阴式子宫全切术较传统开腹子宫全切术有明显的优势,具有很大的临床价值。 展开更多
关键词 腹腔镜下阴式子宫全切术 开腹子宫全切术
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联合用药用于稽留流产清宫术的疗效分析 被引量:6
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作者 陈丽华 黄丽群 +2 位作者 苏献飞 吴婷 《右江医学》 2017年第1期74-76,共3页
目的探讨米非司酮、米索前列醇联合戊酸雌二醇对稽留流产清宫术的临床疗效。方法 92例稽留流产患者随机分为两组各46例,对照组第1、2 d单纯口服戊酸雌二醇,第3 d行无痛清宫术,观察组第1、2 d给予米非司酮加戊酸雌二醇口服,第3 d晨起阴... 目的探讨米非司酮、米索前列醇联合戊酸雌二醇对稽留流产清宫术的临床疗效。方法 92例稽留流产患者随机分为两组各46例,对照组第1、2 d单纯口服戊酸雌二醇,第3 d行无痛清宫术,观察组第1、2 d给予米非司酮加戊酸雌二醇口服,第3 d晨起阴道塞米索前列醇,下午行无痛清宫术,比较两组效果。结果观察组手术时间、术中失血量均较对照组明显减少(P<0.001)。观察组术中需宫颈扩张、二次清宫及人工流产综合征发生率均明显少于对照组,胚胎自然排出比例明显高于对照组(P<0.05)。结论米非司酮、米索前列醇联合戊酸雌二醇能提高胚胎自然排出率,缩短清宫术手术时间,减少术中失血量,降低二次清宫率和并发症发生率。 展开更多
关键词 稽留流产 米非司酮 米索前列醇 戊酸雌二醇 清宫术
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米非司酮与甲氨蝶呤对宫外孕保守治疗患者血清β-HCG、CA125水平的影响及安全性分析 被引量:6
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作者 苏献飞 黄丽群 +1 位作者 陈丽华 《现代医学与健康研究电子杂志》 2019年第20期19-21,共3页
目的研究米非司酮与甲氨蝶呤对宫外孕保守治疗患者血清β-人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)、癌胚抗原125(CA125)水平的影响及安全性分析。方法选取武宣县人民医院2017年4月至2019年4月收治的宫外孕患者50例作为研究对象,按治疗方法的不同分... 目的研究米非司酮与甲氨蝶呤对宫外孕保守治疗患者血清β-人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)、癌胚抗原125(CA125)水平的影响及安全性分析。方法选取武宣县人民医院2017年4月至2019年4月收治的宫外孕患者50例作为研究对象,按治疗方法的不同分为观察组和对照组,观察组26例,对照组24例,对照组采用甲氨蝶呤治疗,观察组采用米非司酮联合甲氨蝶呤治疗,两组均连续治疗2周。对比临床疗效、临床指标及不良反应情况,对比两组治疗前后血清指标。结果观察组临床总有效率96.15%明显高于对照组70.83%(P<0.05)。与治疗前相比,治疗后两组血清β-人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)、癌胚抗原125(CA125)水平均明显降低,观察组低于对照组(P<0.05)。观察组β-HCG转阴时间、腹痛消失时间、血流消失时间及包块消失时间均明显短于对照组(P<0.05)。观察组不良反应总发生率11.54%与对照组25.00%相比差异不显著(P>0.05)。结论米非司酮联合甲氨蝶呤治疗宫外孕患者可明显提高临床疗效,降低血清β-HCG、CA125水平,缩短症状改善时间,促进患者康复,安全性较好,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 米非司酮 甲氨蝶呤 宫外孕 Β-人绒毛膜促性腺激素 癌胚抗原125
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小学校长工作满意度的影响因素调查及对策建议--基于浙江省的调查
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作者 马海燕 《中小学校长》 2023年第2期36-40,共5页
校长是学校教育教学的引擎。校长的工作满意度直接影响学校的办学水平。通过抽样调查,对浙江省小学校长工作满意度及影响因素进行了分析。结果表明,小学校长工作满意度总体处于中等偏上水平,存在性别、职称、学历、年龄、教龄、任职时... 校长是学校教育教学的引擎。校长的工作满意度直接影响学校的办学水平。通过抽样调查,对浙江省小学校长工作满意度及影响因素进行了分析。结果表明,小学校长工作满意度总体处于中等偏上水平,存在性别、职称、学历、年龄、教龄、任职时长、学校办学性质及学校所在地域上的差异。小学校长的工作满意度受决策自主权、各方支持度等的正向影响较大,受上级或社会要求、学生成绩压力和行政事务的负向影响较大。基于此,应从畅通校长职业发展通道、改进考核评价、分层分类放权、优化资源配置等方面入手,切实提高小学校长工作满意度。 展开更多
关键词 小学 校长 工作满意度 对策
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浅谈推动非洲孔子学院汉语教师本土化建设的重要性和意义
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作者 《新丝路》 2019年第9期7-7,9,共2页
随着中国经济的迅速崛起,在汉语快速传播和孔子学院建设如火如荼的今天,本土汉语教师队伍建设显得尤为重要。本文主要通过分析非洲孔子学院汉语教师短缺的现状以及本土汉语教师的先天优势来进一步阐述推动非洲孔子学院汉语教师本土化建... 随着中国经济的迅速崛起,在汉语快速传播和孔子学院建设如火如荼的今天,本土汉语教师队伍建设显得尤为重要。本文主要通过分析非洲孔子学院汉语教师短缺的现状以及本土汉语教师的先天优势来进一步阐述推动非洲孔子学院汉语教师本土化建设的重要性和意义。 展开更多
关键词 非洲孔子学院 汉语教师 本土化建设
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非洲教育研究综述及趋势展望-“一带一路”教育合作建设对非洲教育的影响
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作者 《教育界(高等教育)》 2018年第4期60-61,共2页
随着“一带一路”政策逐步推进,国际教育合作进一步加强,我国对非洲教育研究的体系日趋成熟,研究方法多样化发展,研究方向却日渐趋同.通过分析近几年来的文献研究发现,针对非洲教育的研究的趋势逐渐从碎片化、扁平化的主题讨论向整体化... 随着“一带一路”政策逐步推进,国际教育合作进一步加强,我国对非洲教育研究的体系日趋成熟,研究方法多样化发展,研究方向却日渐趋同.通过分析近几年来的文献研究发现,针对非洲教育的研究的趋势逐渐从碎片化、扁平化的主题讨论向整体化、纵深化的思考分析发展. 展开更多
关键词 “一带一路” 文献分析 非洲教育 研究趋势
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腹腔镜治疗成熟畸胎瘤的效果及并发症研究
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作者 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第2期203-204,共2页
探究针对成熟畸胎瘤患者采取腹腔镜手术治疗的价值。方法:本院于2017年8月~2020年8月纳入85例成熟畸胎瘤患者开展研究。依据随机数字表法随机选出43例采取传统开腹(A组),另外42例患者则采取腹腔镜畸胎瘤剥除术(B组),比较两组手术相关指... 探究针对成熟畸胎瘤患者采取腹腔镜手术治疗的价值。方法:本院于2017年8月~2020年8月纳入85例成熟畸胎瘤患者开展研究。依据随机数字表法随机选出43例采取传统开腹(A组),另外42例患者则采取腹腔镜畸胎瘤剥除术(B组),比较两组手术相关指标及并发症发生情况。结果:B组术中出血量少于A组,手术、术后首次排气及住院时长短于A组;B组并发症发生率为4.76%,显著低于A组27.91%(P<0.05)。结论:腹腔镜畸胎瘤剥除术在成熟畸胎瘤患者治疗中合理应用,可显著减短手术时长、减少出血量,降低并发症发生率,促使患者术后快速排气,有利于住院时长缩短。 展开更多
关键词 腹腔镜 成熟畸胎瘤 并发症 畸胎瘤剥除术
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撒哈拉以南非洲在职教师教育研究初探
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作者 涂畅 《求知导刊》 2019年第9期47-48,共2页
为了适应基础教育机构井喷式的发展,撒哈拉以南许多国家不得不聘请一些没有经过认证的教师来弥补职位的空缺。为了提高整体教学质量,针对在职教师的教育培训工作迫在眉睫。文章通过对撒哈拉以南地区相关国家在职教师教育的调研及分析,... 为了适应基础教育机构井喷式的发展,撒哈拉以南许多国家不得不聘请一些没有经过认证的教师来弥补职位的空缺。为了提高整体教学质量,针对在职教师的教育培训工作迫在眉睫。文章通过对撒哈拉以南地区相关国家在职教师教育的调研及分析,旨在填补我们目前对这些国家在职教师教育实践和创新方面认识的空白,力图既能指明当前实践方向,又能为制订未来的发展举措提供依据。 展开更多
关键词 非洲教育 在职教师教育 发展举措
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苏丹高等教育发展轨迹、现实困境及路向思考
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作者 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第7期414-415,共2页
近年来苏丹高等教育得到一定程度的发展,但是与此同时也面临着一些困境。本文通过对近年来苏丹高等教育的发展轨迹、现状以及面临的困境进行阐述,重点研究了苏丹高等教育近年来的改革发展及其成效,客观分析了目前苏丹教育发展存在的问... 近年来苏丹高等教育得到一定程度的发展,但是与此同时也面临着一些困境。本文通过对近年来苏丹高等教育的发展轨迹、现状以及面临的困境进行阐述,重点研究了苏丹高等教育近年来的改革发展及其成效,客观分析了目前苏丹教育发展存在的问题及影响因素,旨在通过合理的分析对苏丹高等教育发展前景及路向进行进一步的思考:在苏丹高等教育的发展过程中需要合理的规划与调控,同时必须立足本国的实际国情和社会形态,才能获得稳定可持续的发展。 展开更多
关键词 苏丹 高等教育 现状 困境 路向思考
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