重庆市农民工心理健康状况的调查研究 被引量：14

1

作者 章芳 李祚山 +1 位作者 卢淋淋 王思阳 《中国卫生事业管理》 北大核心 2011年第11期864-867,共4页

目的:了解重庆市农民工的心理健康现状,为更有效地帮助农民工疏导心理压力、解决心理问题提供理论指导与方法。方法:本研究利用症状自评量表SCL-90对重庆市范围内的1197名农民工心理健康现状进行了调查。结果:重庆市农民工心理健康问题... 目的:了解重庆市农民工的心理健康现状,为更有效地帮助农民工疏导心理压力、解决心理问题提供理论指导与方法。方法:本研究利用症状自评量表SCL-90对重庆市范围内的1197名农民工心理健康现状进行了调查。结果:重庆市农民工心理健康问题检出率为32.58%。SCL-90各因子分和量表总分均高于中国常模,农民工心理健康问题在行业、学历、婚姻状况之间存在统计学差异。结论:重庆市农民工的心理健康水平低于全国正常人的平均水平,农民工的心理健康问题应该引起全社会的关注。 展开更多

关键词 农民工 心理健康 SCL-90

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大学生课堂学习行为问题分析与思考 被引量：6

2

作者 卢淋淋 单颖 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2016年第9期103-104,共2页

从学习目标、学习方法、学习状态等方面分析大学生课堂学习行为问题及成因,通过激发学习兴趣、丰富教学方式、转变教学观念、强化教学管理探讨提高大学生课堂参与度和教学质量的对策。

关键词 大学生 课堂学习 行为问题

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大学生“隐性逃课”现象的原因探析及对策研究 被引量：5

3

作者 单颖 卢淋淋 《吉林工程技术师范学院学报》 2016年第11期41-43,共3页

高校课堂教学中普遍存在的"隐性逃课"现象,受到学校、教师、学生及教育环境等多种因素的影响。本文分析了大学生存在"隐性逃课"现象的原因,有针对性地提出减少大学生"隐性逃课"行为的对策,并希望能为高... 高校课堂教学中普遍存在的"隐性逃课"现象,受到学校、教师、学生及教育环境等多种因素的影响。本文分析了大学生存在"隐性逃课"现象的原因,有针对性地提出减少大学生"隐性逃课"行为的对策,并希望能为高校教学管理工作、教师教学工作以及大学生自身发展提供参考与建议。 展开更多

关键词 大学生 隐性逃课 原因 对策

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大学生产生手机依赖症的原因及应对策略 被引量：5

4

作者 卢淋淋 《天中学刊》 2016年第6期60-63,共4页

手机给大学生学习和生活带来便利的同时,也产生了很多负面影响。手机的过度使用导致大学生产生手机依赖症,进而影响大学生的价值取向、人际交往、学业成绩、休闲娱乐和身体健康。大学生手机依赖症的形成受到外在社会因素和个体心理因素... 手机给大学生学习和生活带来便利的同时,也产生了很多负面影响。手机的过度使用导致大学生产生手机依赖症,进而影响大学生的价值取向、人际交往、学业成绩、休闲娱乐和身体健康。大学生手机依赖症的形成受到外在社会因素和个体心理因素的影响。学校应加强正面宣传教育,丰富校园文化活动;教师应采用形式多样的教学方式,引导学生自主学习;学生应提高自律能力,自觉抵制不良文化,从而改善大学生手机依赖现象。 展开更多

关键词 高校管理 思想教育 大学生 手机依赖症 成因 对策

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大学生核心竞争力的构成要素及培养研究 被引量：5

5

作者 卢淋淋 《北京城市学院学报》 2016年第6期91-94,共4页

在人才竞争激烈的社会中,大学生如何在严峻的就业形势下立于不败之地,是值得深思的问题。大学生核心竞争力是能够使大学生能力在持续竞争中始终占据优势的能力,它的形成直接关系到学生自身发展。大学生要考虑自身的定位与发展目标,时刻... 在人才竞争激烈的社会中,大学生如何在严峻的就业形势下立于不败之地,是值得深思的问题。大学生核心竞争力是能够使大学生能力在持续竞争中始终占据优势的能力,它的形成直接关系到学生自身发展。大学生要考虑自身的定位与发展目标,时刻了解用人需求和社会发展的趋势,坚持以始为终的原则培养自身核心竞争力。 展开更多

关键词 大学生 核心竞争力 构成要素 培养

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大学生学习能力现状与对策研究——基于安徽省部分高校大学生学习能力现状的调查与分析 被引量：3

6

作者 单颖 卢淋淋 《合肥学院学报（综合版）》 2016年第3期132-136,共5页

采用《大学生学习能力问卷》对安徽省1 478名大学生进行了抽样调查,数据表明:大学生学习能力处于中等水平,仍有待提高。其中知识理解与应用能力,学习资源管理能力,学习行为管理能力,在学科类别、年级上差异显著。针对大学生的学习能力现... 采用《大学生学习能力问卷》对安徽省1 478名大学生进行了抽样调查,数据表明:大学生学习能力处于中等水平,仍有待提高。其中知识理解与应用能力,学习资源管理能力,学习行为管理能力,在学科类别、年级上差异显著。针对大学生的学习能力现状,给出提高大学生学习能力的建议与对策。 展开更多

关键词 大学生 学习能力 对策研究

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大学生职业决策自我效能感研究 被引量：3

7

作者 卢淋淋 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2017年第1期105-107,共3页

大学生就业难是社会性问题。如何根据自身特点选择合适的职业,作出理性的职业决策是当代大学生必须面对的现实问题。职业决策自我效能感直接影响大学生就业。通过探讨影响大学生职业决策自我效能感的主要因素,提出提高大学生职业决策自... 大学生就业难是社会性问题。如何根据自身特点选择合适的职业,作出理性的职业决策是当代大学生必须面对的现实问题。职业决策自我效能感直接影响大学生就业。通过探讨影响大学生职业决策自我效能感的主要因素,提出提高大学生职业决策自我效能感的建议。 展开更多

关键词 职业决策自我效能感 大学生 职业决策

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大学生心理健康教育课程的困境与改革策略 被引量：2

8

作者 卢淋淋 《长春师范大学学报》 2016年第6期119-121,共3页

心理问题引发的悲剧,引起社会各界对心理健康的关注。大学生作为社会重要的组成部分,他们的心理健康也是社会研究的热点。高校心理健康教育课程在开设过程中存在一些不足和问题。为此,学校应重视心理健康教育课程,合理设置教学目标和教... 心理问题引发的悲剧,引起社会各界对心理健康的关注。大学生作为社会重要的组成部分,他们的心理健康也是社会研究的热点。高校心理健康教育课程在开设过程中存在一些不足和问题。为此,学校应重视心理健康教育课程,合理设置教学目标和教学内容,采用丰富多样的教学方式和考核方法,提高学生的参与性,将心理健康教育隐性课程渗透在学生日常学习生活中,使得心理健康课程成为提升大学生心理健康素质的重要途径。 展开更多

关键词 心理健康教育课程 大学生 改革策略

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地方应用型本科高校大学生学业自我效能感研究 被引量：2

9

作者 卢淋淋 《皖西学院学报》 2016年第5期30-32,共3页

大学时期是学生掌握知识技能的关键期,大学生的学业自我效能影响其学习,所以受到很多教育者的关注。通过对435名大学生的学业自我效能感调查,结果显示在人口统计学变量上大学生学业自我效能感差异不显著;学业自我效能感与大学生学习适... 大学时期是学生掌握知识技能的关键期,大学生的学业自我效能影响其学习,所以受到很多教育者的关注。通过对435名大学生的学业自我效能感调查,结果显示在人口统计学变量上大学生学业自我效能感差异不显著;学业自我效能感与大学生学习适应、学习能力显著相关,高学业自我效能感与低学业自我效能感的大学生在学习适应、学习能力上差异显著。最后对提高大学生学业自我效能感提出建议,以帮助大学生在大学里学会学习,提高自身素质。 展开更多

关键词 学业自我效能感 学习适应性 大学生 学习能力

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大学生手机依赖心理特点与教育对策研究 被引量：2

10

作者 卢淋淋 《长春师范大学学报》 2017年第3期168-170,共3页

大学生是手机使用频率较高的群体,过度使用手机导致很多大学生产生手机依赖,影响他们正常的学习生活。本文分析了大学生手机依赖的主要表现,了解大学生手机依赖的不同心理特点,并对改善当前大学生手机依赖状况提出建议。

关键词 大学生 手机依赖 心理特点

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当代大学生情感智力状况调查与分析 被引量：2

11

作者 吴应荣 卢淋淋 单颖 《校园心理》 2017年第2期98-100,共3页

情感智力是指个体控制自己及他人的情绪和情感,并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。采用分层抽样方法抽取349名1~4年级大学生进行问卷调查,调查结果是:当前在校大学生情感智力均值为65.12分,情感智力水平居中;在自我情绪... 情感智力是指个体控制自己及他人的情绪和情感,并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。采用分层抽样方法抽取349名1~4年级大学生进行问卷调查,调查结果是:当前在校大学生情感智力均值为65.12分,情感智力水平居中;在自我情绪认知方面和自我激励方面文科学生高于理科学生;在自我情绪认知和他人情绪认知能力方面独生子女高于非独生子女;在人际关系管理方面来自农村学生明显高于城镇学生。根据以上调查结果提出完善课程设置、引导学生自我体验、教给学生的情绪自我调控方法、提高自我效能感、积极开展心理健康教育活动、注重差异等有效措施。 展开更多

关键词 大学生 情感智力 差异

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大学生学习幸福感的研究 被引量：2

12

作者 卢淋淋 吴应荣 单颖 《阴山学刊（自然科学版）》 2016年第4期120-122,共3页

采用大学生学习幸福感问卷、学业自我效能感问卷及大学生学习适应量表对407名大学生进行调查.结果表明:大学生学习幸福感处于中等水平;大学生学习幸福感与学业自我效能感呈显著正相关,与学习适应相关;学业自我效能感、学习适应对大学生... 采用大学生学习幸福感问卷、学业自我效能感问卷及大学生学习适应量表对407名大学生进行调查.结果表明:大学生学习幸福感处于中等水平;大学生学习幸福感与学业自我效能感呈显著正相关,与学习适应相关;学业自我效能感、学习适应对大学生学习幸福感有预测作用. 展开更多

关键词 大学生 学习幸福感 学业自我效能感 学习适应

原文传递

高中教师教学效能感与工作投入、主观幸福感的关系研究 被引量：1

13

作者 卢淋淋 《林区教学》 2015年第1期124-125,共2页

为了探讨高中教师教学效能感与工作投入、主观幸福感的关系,采用教学效能感问卷、工作投入量表和总体幸福感量表,对539名高中教师进行调查.结果表明：教师教学效能感与工作投入、主观幸福感相关;工作投入、主观幸福感可以预测教师教学... 为了探讨高中教师教学效能感与工作投入、主观幸福感的关系,采用教学效能感问卷、工作投入量表和总体幸福感量表,对539名高中教师进行调查.结果表明：教师教学效能感与工作投入、主观幸福感相关;工作投入、主观幸福感可以预测教师教学的效能感. 展开更多

关键词 教学效能感 工作投入 主观幸福感

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大学生防御性悲观与核心自我评价、失败恐惧关系研究 被引量：1

14

作者 卢淋淋 单颖 《皖西学院学报》 2015年第1期148-150,共3页

对某高校463名大学生进行问卷调查,以考察大学生防御性悲观与核心自我评价、失败恐惧的关系。结果表明,核心自我评价、失败恐惧对防御性悲观有影响作用。防御性预期与消极核心自我评价呈负相关,与失败恐惧各维度呈显著正相关,积极核心... 对某高校463名大学生进行问卷调查,以考察大学生防御性悲观与核心自我评价、失败恐惧的关系。结果表明,核心自我评价、失败恐惧对防御性悲观有影响作用。防御性预期与消极核心自我评价呈负相关,与失败恐惧各维度呈显著正相关,积极核心自我评价及失败恐惧可以正向预测防御性预期,消极核心自我评价可以负向预测防御性预期;积极核心自我评价、害怕重要他人对自己失去兴趣、害怕别人对自己评价降低与反思性思考呈正相关,并能正向预测反思性思考。 展开更多

关键词 防御性悲观 核心自我评价 失败恐惧 心理健康 大学生

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大学生学习能力培养与调查研究 被引量：1

15

作者 卢淋淋 单颖 《湖南城市学院学报（自然科学版）》 CAS 2016年第4期304-305,共2页

通过借鉴相关文献,参考相关的学习能力问卷,结合访谈,编制大学生学习能力问卷,进行信度、效度检验,并进行现状调查。为大学生学习能力的研究和测评提供工具,并了解大学生学习能力现状。

关键词 大学生 学习能力 问卷编制

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大学生害羞心理分析与调控 被引量：1

16

作者 卢淋淋 单颖 《西安文理学院学报（社会科学版）》 2016年第6期99-102,共4页

害羞是普遍存在的现象,它是人际互动中出现的焦虑、紧张和压抑的状态。大学是人生的重要阶段,过度害羞影响大学生的人际交往,甚至影响其健全人格的形成。通过分析大学生害羞心理的特点,探究害羞心理主要存在的问题,提出通过大学生的认... 害羞是普遍存在的现象,它是人际互动中出现的焦虑、紧张和压抑的状态。大学是人生的重要阶段,过度害羞影响大学生的人际交往,甚至影响其健全人格的形成。通过分析大学生害羞心理的特点,探究害羞心理主要存在的问题,提出通过大学生的认知、情绪和行为三个方面来有效调控害羞心理。 展开更多

关键词 害羞 大学生 自我评价 归因

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员工援助计划(EAP)在中国移动某市公司的应用研究 被引量：1

17

作者 卢淋淋 吴树 《科教导刊》 2015年第1期191-192,共2页

员工的心理健康直接影响企业的未来发展,员工援助计划(EAP)是指通过提供专业指导,帮助员工解决各种心理问题,提高员工心理健康水平的一种方法。本研究以中国移动某市公司为例,探讨EAP在该公司实施的可行性,分析EAP在该公司实施的内容和... 员工的心理健康直接影响企业的未来发展,员工援助计划(EAP)是指通过提供专业指导,帮助员工解决各种心理问题,提高员工心理健康水平的一种方法。本研究以中国移动某市公司为例,探讨EAP在该公司实施的可行性,分析EAP在该公司实施的内容和方式,指出EAP能够有效缓解员工压力,提升员工心理健康水平,提高员工绩效,促进公司建设与发展。 展开更多

关键词 员工援助计划(EAP) 心理健康 移动通信

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基于职业认同的高校心理健康教师发展研究

18

作者 卢淋淋 《湖北第二师范学院学报》 2016年第6期98-100,共3页

心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,心理健康教师对学校心理健康教育工作的开展有着直接影响。职业认同对高校心理健康教师发展有着重要的作用。本研究对影响高校心理健康教师职业认同的因素进行了分析,并提出提高职业认同的方法。

关键词 职业认同 心理健康 教师发展

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大学生恋爱困惑心理分析与建议

19

作者 卢淋淋 《新西部（中旬·理论）》 2015年第10期114-114,102,共2页

本文在分析在校大学生恋爱困惑心理类型和产生原因的基础上,提出了帮助大学生正确处理这一问题的对策建议:帮助大学生树立正确的爱情观;指导大学生与异性自然相处;正确处理恋爱和学业的关系;开展丰富多彩的校园文化活动,引导大学生对学... 本文在分析在校大学生恋爱困惑心理类型和产生原因的基础上,提出了帮助大学生正确处理这一问题的对策建议:帮助大学生树立正确的爱情观;指导大学生与异性自然相处;正确处理恋爱和学业的关系;开展丰富多彩的校园文化活动,引导大学生对学习生活进行合理规划。 展开更多

关键词 大学生 恋爱心理 心理困惑 类型 原因 对策建议

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自卑心理咨询一例

20

作者 卢淋淋 《校园心理》 2011年第6期424-425,共2页

本文是1例一般心理问题的咨询案例报告，来访者是一名大三学生，根据其心理问题的特征，采用认知行为疗法，与来访者共同协商制定了咨询目标与咨询方案。经过心理咨询后，来访者的焦虑情绪缓解，自卑心理显著改善，心理承受能力提高。

关键词 心理咨询 自卑心理 一般心理问题 认知行为疗法 心理承受能力 来访者 焦虑情绪

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