作文仿写教学的理论依据及教学模式建构 被引量：13

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作者 卢志玉 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2009年第6期72-74,共3页

本文运用现代心理学及现代图式理论对作文仿写教学的理论依据进行了充分阐释,并根据图式理论探索建构作文仿写教学的多种模式,以期为教师合理运用作文仿写教学模式提供有益的借鉴。

关键词 仿写 图式理论 仿写教学模式

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由三氧化二钒制备碳氮化钒的研究 被引量：11

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作者 卢志玉 罗冬梅 +2 位作者 都兴红 陈厚生 隋智通 《稀有金属》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第1期193-195,共3页

以V2 O3为原料 ,采用真空还原方法制备出碳化钒 ,生成的碳化钒直接进行渗氮制备出碳氮化钒。结果表明 ,原料中的配碳量是控制反应产物中氮含量的关键因素。氮化温度影响产物中氮含量 ,低温条件下 ,随氮化温度提高氮含量增加 ,但当反应... 以V2 O3为原料 ,采用真空还原方法制备出碳化钒 ,生成的碳化钒直接进行渗氮制备出碳氮化钒。结果表明 ,原料中的配碳量是控制反应产物中氮含量的关键因素。氮化温度影响产物中氮含量 ,低温条件下 ,随氮化温度提高氮含量增加 ,但当反应温度高到一定程度 ,氮含量不再随温度提高而增加。氮化温度在 14 0 0℃时 。 展开更多

关键词 三氧化二钒 碳化钒 氮化钒 碳氮化钒

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氢水平衡法制备二氧化钒薄膜及XPS能谱分析 被引量：6

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作者 葛欣 尚志航 +1 位作者 秦岩 卢志玉 《光谱实验室》 CAS CSCD 2002年第6期819-821,共3页

采用溶胶 -凝胶法 ,结合氢水平衡还原处理得到了二氧化钒薄膜 ,对薄膜的 XPS能谱分析及对反应体系的热力学分析表明 。

关键词 制备 XPS能谱 分析 溶胶-凝胶法 氢水平衡法 二氧化钒薄膜 X射线光电子能谱 热力学

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真空碳热还原法制备高密度碳化钒 被引量：4

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作者 卢志玉 罗冬梅 +1 位作者 陈厚生 隋智通 《稀有金属》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第1期132-134,共3页

研究了采用真空碳热还原法由三氧化二钒制备碳化钒 ,并研究了碳化钒产物密度随实验条件的变化规律 ,找到了用于强化碳化钒产物密度的添加剂 ,研究结果表明 ,反应温度、添加剂是影响碳化钒产物密度的主要因素 ,反应时间对产物密度也有一... 研究了采用真空碳热还原法由三氧化二钒制备碳化钒 ,并研究了碳化钒产物密度随实验条件的变化规律 ,找到了用于强化碳化钒产物密度的添加剂 ,研究结果表明 ,反应温度、添加剂是影响碳化钒产物密度的主要因素 ,反应时间对产物密度也有一定影响。研究结果同时表明 。 展开更多

关键词 三氧化二钒 碳化钒 密度 真空碳热还原法

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黄柏洗剂治疗湿疹156例 被引量：3

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作者 卢志玉 周广英 《中国民间疗法》 2004年第12期14-15,共2页

关键词 黄柏洗剂 湿疹 中医药疗法 疗效观察

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寿命周期分析在评价废纸处理方法中的应用 被引量：2

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作者 卢志玉 《沈阳医学院学报》 2000年第1期39-42,共4页

关键词 寿命周期分析 废纸 处理方法 环境效应

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含砷固体废弃物中砷的赋存价态测定方法研究

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作者 卢志玉 《沈阳医学院学报》 1999年第4期245-247,共3页

关键词 砷 固体废弃物 AS 剂量 毒理学

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缓冲溶液pH校正因数的研究

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作者 朱永春 卢志玉 徐翠 《沈阳医学院学报》 1996年第1期18-19,31,共3页

以Debye-Hückel方程为基础,研究了缓冲溶液pH值的离子强度校正因数和稀释效应校正因数半经验性公式,可用于离子强度高达0.2的各种类型缓冲体系pH校正。与文献值相比较,最大误差为0.009,最大相对误差为10％。

关键词 缓冲溶液 校正因数 半经验公式

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奇异值分解最小二乘法解析平衡态光谱数据

9

作者 朱永春 卢志玉 李玉侠 《沈阳医学院学报》 2000年第4期209-211,共3页

目的　以化学计量学为基础，建立一种用于解析平衡态红外光谱数据 的奇异值分解最小二乘法。方法以数值模拟方法构造二组分酸碱平衡体系及其 光谱数据，在 ＭＡＴＬＡＢ环境下实现奇异值分解最小二乘法并对数据进行分析。结 果该方法既... 目的　以化学计量学为基础，建立一种用于解析平衡态红外光谱数据 的奇异值分解最小二乘法。方法以数值模拟方法构造二组分酸碱平衡体系及其 光谱数据，在 ＭＡＴＬＡＢ环境下实现奇异值分解最小二乘法并对数据进行分析。结 果该方法既可以获得引起红外光谱变化的组分数及其光谱，又能给出各组分数 随时间的变化，与酸碱平衡原理相结合，获得模拟物质的酸碱平衡常数为ｐＫａ＝ ６．１５。结论　奇异值分解最小二乘法是处理平衡态红外光谱的有效工具。 展开更多

关键词 奇异值分解最小二乘法 酸碱平衡体系 红外光谱

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一问一答总关情——从《项链》两个教学片断谈如何通过提问推进个性化阅读

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作者 卢志玉 《语文学习》 2010年第2期18-20,共3页

在课堂教学中运用提问（教师提出问题或学生自己提出问题）引导学生深入思考、领悟作品内涵，体会文本中的情感，是教师们常用的一种教学方法。但是，怎样的提问才能真正激发学生的独立思考，使学生真正地投人情感，获得个性体验呢？

关键词 个性化阅读 提问 教学片断 《项链》 引导学生 提出问题 课堂教学 作品内涵

原文传递

50例面部带状疱疹的临床护理 被引量：1

11

作者 李秀丽 卢志玉 《中国民康医学》 2004年第12期789-789,共1页

我院皮肤科病房从2001年1月至2003年10月,共收治重症面部带状疱疹50例,经合理治疗及精心护理,均痊愈出院.

关键词 面部带状疱疹 护理 治疗 皮肤护理 口腔护理

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浅谈小学语文反思性教学的探索

12

作者 卢志玉 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第7期227-227,共1页

传统写景游记教学存在时间不足、学用不一和理解不深等普遍问题。教改推进通过品读导入,认知指导,学用连接和想象辅导行动研究,取得了情感美育、学习规律,学习迁移和有意想象等育人效果。

关键词 小学语文 教学 探索

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泛发性脓疱性银屑病的护理体会

13

作者 卢志玉 李秀丽 《中国民康医学》 2004年第12期784-784,共1页

泛发性脓疱性银屑病系重症银屑病的类型之一.发病较快,皮损常泛发周身,炎症明显,全身症状重,易继发红皮病.目前尚无特效的药物治疗,故临床护理工作尤为重要.几年来通过临床实践,积累了一些经验,现报告如下:

关键词 泛发性脓疱性银屑病 护理 红皮病 药物治疗

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龙胆泻肝汤治疗带状疱疹的疗效观察及护理

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作者 李秀丽 卢志玉 《中国民间疗法》 2004年第7期52-52,共1页

关键词 龙胆泻肝汤 带状疱疹 疗效观察 护理 中医药疗法

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