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学校教学管理人员绩效考评有效性研究
被引量:
2
1
作者
卢华
苓
《科技创业月刊》
2016年第16期109-110,113,共3页
文章总结了目前学校教学管理绩效考评的现状及存在的问题,并针对存在的问题提出了提升学校教学管理教学考评有效性的对策,也就是优化学校教学管理人员的管理理念、优化学校教学管理的组织结构、优化学校教学管理人员绩效考评的相关内容...
文章总结了目前学校教学管理绩效考评的现状及存在的问题,并针对存在的问题提出了提升学校教学管理教学考评有效性的对策,也就是优化学校教学管理人员的管理理念、优化学校教学管理的组织结构、优化学校教学管理人员绩效考评的相关内容、优化学校教学管理人员绩效考评的有效手段、构建长效机制来保证人本管理的有效性。
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关键词
学校
教学管理
管理人员
绩效考评
考评有效性
下载PDF
职称材料
教师教学绩效评价模式的比较与分析
2
作者
卢华
苓
《科技创业月刊》
2016年第14期116-117,120,共3页
文章分析了三种取向的教师教学绩效评价模式,提出从整体上吸收三种模式的精华之处:完善教师绩效评价体系应坚持发展与奖惩并重;以学生为中心,评价内容关注学生学习收获;基于能力培养目标的教师教学评价理念。
关键词
教师教学
教学绩效
绩效评价
评价模式
模式分析
下载PDF
职称材料
题名
学校教学管理人员绩效考评有效性研究
被引量:
2
1
作者
卢华
苓
机构
四川自贡富顺第二中学
出处
《科技创业月刊》
2016年第16期109-110,113,共3页
文摘
文章总结了目前学校教学管理绩效考评的现状及存在的问题,并针对存在的问题提出了提升学校教学管理教学考评有效性的对策,也就是优化学校教学管理人员的管理理念、优化学校教学管理的组织结构、优化学校教学管理人员绩效考评的相关内容、优化学校教学管理人员绩效考评的有效手段、构建长效机制来保证人本管理的有效性。
关键词
学校
教学管理
管理人员
绩效考评
考评有效性
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教师教学绩效评价模式的比较与分析
2
作者
卢华
苓
机构
四川自贡富顺第二中学
出处
《科技创业月刊》
2016年第14期116-117,120,共3页
文摘
文章分析了三种取向的教师教学绩效评价模式,提出从整体上吸收三种模式的精华之处:完善教师绩效评价体系应坚持发展与奖惩并重;以学生为中心,评价内容关注学生学习收获;基于能力培养目标的教师教学评价理念。
关键词
教师教学
教学绩效
绩效评价
评价模式
模式分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
学校教学管理人员绩效考评有效性研究
卢华
苓
《科技创业月刊》
2016
2
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职称材料
2
教师教学绩效评价模式的比较与分析
卢华
苓
《科技创业月刊》
2016
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职称材料
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