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题名构建助产专业课程体系的探索
被引量：3
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作者
齐海波
卜豫宁
邵怡霞
史淑霞
路艳清
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机构
平凉医学高等专科学校妇产科学教研室
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出处
《中华医学教育杂志》
2010年第2期185-186,194,共3页
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文摘
平凉医学高等专科学校虽然已经有50年的助产专业办学历史，但与国际助产专业教育发达的国家相比还有很大差距。随着医学教育的发展和医学模式的转变，在助产专业课程体系建设上，学校认真贯彻《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的要求，坚持突出专业，注重技能，为甘肃省及西北地区基层卫生机构培养了一批技术过硬的助产专业人才，获得了社会的好评。但是，如何使助产专业课程体系更加科学规范，仍然需要进行不断的探索和创新。
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关键词
助产专业
课程体系
探讨
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Keywords
Midwifery profession
Curriculum
Exploration
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分类号
R717-4
[医药卫生—妇产科学]
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题名医学生艾滋病相关知识及态度调查
被引量：2
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作者
齐海波
马春梅
卜豫宁
贾喜平
雷世鑫
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机构
平凉医学高等专科学校妇产科教研室
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出处
《中国生育健康杂志》
2010年第1期26-29,共4页
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文摘
目的了解医学生人群中艾滋病及相关问题的认知水平和需求情况,以便开展针对性的艾滋病预防教育。方法采用自行设计的调查表,对本校医疗系和护理系大一、大二2156名学生进行问卷调查,2111例有效问卷进行分析。结果对中国目前艾滋病感染人数的正确回答率为10.6%;对艾滋病的三大传播途径性传播、血液传播、母婴传播的正确回答率分别为91.7%、92.8%、87.6%,但与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、接吻有56.3%的人认为可传染;68.4%和40.6%的学生认为发放安全套、提供一次性针具能预防和减少艾滋病的发生,艾滋病的治疗相关知识的正确回答率为76.9%;在公共场所遇到艾滋病感染者62.4%的学生可以保持正确的态度,但仅有37.8%的学生愿意与艾滋病感染者共事,而不愿意共事的原因34.4%是害怕被传染。结论医学生人群中艾滋病及相关知识掌握情况不够全面,认知水平还需进一步提高。
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关键词
知识
态度
艾滋病
医学生
健康教育
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Keywords
Knowledge
Attitude, HIV/MDS
Medical students
Health education
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分类号
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
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