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复语复合人才培养中的外语课程设计--以北京外国语大学北外学院为例 被引量:11
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作者 徐浩 濮实 《外语教育研究前沿》 CSSCI 2020年第1期3-7,86,共6页
国家战略和社会发展对复语复合型人才的需求与日俱增,高等教育阶段的复语复合型人才培养需要"由内而外"地促进学生主动寻求发展的意愿,使其积极地规划愿景、投入学习。本文聚焦北京外国语大学北外学院"英法双语、国际组... 国家战略和社会发展对复语复合型人才的需求与日俱增,高等教育阶段的复语复合型人才培养需要"由内而外"地促进学生主动寻求发展的意愿,使其积极地规划愿景、投入学习。本文聚焦北京外国语大学北外学院"英法双语、国际组织与全球治理"本科实验班,重点阐述该实验班基础阶段(即本科一、二年级)的外语课程设计方案。该学院基础阶段的外语课程旨在培养学生语言学习的基本意识和基本方法,课程设计遵循"内容依托、产出导向"的原则,力求将学生培养成自主学习者。本文结合实例详述外语课程的具体目标、内容和教法,并反思经验与问题。 展开更多
关键词 复语复合型人才 外语课程 英法双语 产出导向 自主学习
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牙髓血运重建术结合CBCT检查技术在治疗年轻恒牙的牙髓及根尖周病变中的临床效果研究 被引量:9
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作者 晏祥任 洪卓酌 +2 位作者 刘自力 罗文平 《中外医学研究》 2019年第16期38-39,共2页
目的:分析评价年轻恒牙的牙髓及根尖周病变患者采取牙髓血运重建术结合CBCT检查技术治疗的临床效果。方法:本次将佛山市顺德区第二人民医院口腔科就诊的根尖孔未闭的牙髓病变或根尖周病的年轻恒牙患者40例为研究对象,入选时间为2017年1... 目的:分析评价年轻恒牙的牙髓及根尖周病变患者采取牙髓血运重建术结合CBCT检查技术治疗的临床效果。方法:本次将佛山市顺德区第二人民医院口腔科就诊的根尖孔未闭的牙髓病变或根尖周病的年轻恒牙患者40例为研究对象,入选时间为2017年1月-2018年8月,按随机数字表法将其分为两组,分组前均于术前拍CBCT片存档,A组采取牙髓血运重建术治疗,B组采取根尖诱导成形术治疗,比较两组临床手术治疗效果。结果:A组手术成功率为90.00%,明显高于B组的45.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。手术前,两组患牙冠根比、患牙根管壁厚度比较,差异均无统计学意义(P>0.05);手术后,A组患牙冠根比、患牙根管壁厚度均明显优于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床中,针对年轻恒牙的牙髓及牙根尖周病变患者,采取牙髓血运重建术结合CBCT检查技术治疗的效果优良,可提高手术成功率,改善病变,促进恒牙再发育,值得采纳及应用。 展开更多
关键词 牙髓血运重建术 CBCT检查技术 年轻恒牙 牙髓及根尖周病变
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64层螺旋CT冠状动脉成像在胸痛患者冠状动脉病变诊断中的价值分析 被引量:5
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作者 《中国医药科学》 2019年第19期174-176,194,共4页
目的探讨64层螺旋CT冠状动脉成像(CTCA)在胸痛患者冠状动脉病变诊断中的价值。方法选取2018年2月~2019年2月来我院诊治的40例疑似冠心病患者作为研究对象,所有患者均行64层螺旋CTCA和冠状动脉造影SCA,以选择性冠脉造影(SCA)的诊断结果... 目的探讨64层螺旋CT冠状动脉成像(CTCA)在胸痛患者冠状动脉病变诊断中的价值。方法选取2018年2月~2019年2月来我院诊治的40例疑似冠心病患者作为研究对象,所有患者均行64层螺旋CTCA和冠状动脉造影SCA,以选择性冠脉造影(SCA)的诊断结果作为金标准,评价64层螺旋CTCA检查方式的诊断价值。结果64层螺旋CTCA检查诊断冠状动脉不同程度狭窄的特异性、敏感性、阳性预测值、阴性预测值均较高;64层螺旋CTCA检查冠状动脉轻度狭窄、中度狭窄和重度狭窄的符合率分别为69.74%、93.75%、92.31%,三组组间差异有统计学意义(P<0.05);中、重度狭窄诊断符合率均明显高于轻度狭窄(P<0.05),中、重度狭窄诊断符合率差异无统计学意义(P>0.05)。结论64层螺旋冠状动脉成像检查技术对于胸痛患者冠状动脉病变及血管狭窄程度有较高的诊断价值,可作为冠状动脉病变疾病的检查技术在临床推广应用。 展开更多
关键词 64层螺旋冠状动脉成像 胸痛 冠状动脉病变 诊断 冠脉狭窄 冠脉造影
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急性脑梗死溶栓术后脑灌注表现与临床预后相关性研究 被引量:5
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作者 欧鸿儒 +3 位作者 莫家彬 张冠业 简坚成 伍焕萍 《中国医学创新》 CAS 2020年第8期119-123,共5页
目的:探讨急性脑梗死溶栓术后脑灌注表现与临床预后的相关性。方法:选取2019年1-8月于本院行溶栓治疗的80例急性脑梗死患者,根据磁共振灌注(PWI)检查结果分为对照组(n=34,正常)与研究组(n=46,异常)。对照组单纯采用低分子肝素治疗,研究... 目的:探讨急性脑梗死溶栓术后脑灌注表现与临床预后的相关性。方法:选取2019年1-8月于本院行溶栓治疗的80例急性脑梗死患者,根据磁共振灌注(PWI)检查结果分为对照组(n=34,正常)与研究组(n=46,异常)。对照组单纯采用低分子肝素治疗,研究组采用尿激酶联合低分子肝素治疗。比较两组治疗前后相对达峰时间(rTTP)、相对脑血流平均通过时间(rMTT)、相对脑血容量(rCBV)、相对脑血流量(rCBF)、神经功能缺损及卒中后残疾情况。比较研究组治疗后不同美国国卫院脑卒中评估表(NIHSS)与Rankin修订量表(mRS)评分的rTTP、rMTT、rCBV、rCBF情况。分析治疗后脑灌注表现与临床预后的相关性。结果:治疗前,研究组rCBV、rCBF均低于对照组,而rMTT、rTTP均高于对照组(P<0.05);治疗后,两组rCBV、rCBF、rMTT、rTTP比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗前,研究组NIHSS与MRS评分均高于对照组(P<0.05);治疗后,两组NIHSS、MRS评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。NIHSS与MRS评分越高,rCBV及rCBF越低,而rTTP与rMTT越高(P<0.05)。rCBV、rCBF与NIHSS、MRS评分均呈负相关(r=-0.245、-0.904,P<0.05),rTTP、rMTT与NIHSS评分、mRS评分均呈正相关(r=0.147、0.894,P<0.05)。结论:rCBV、rCBF与急性脑梗死预后呈正相关,rTTP、rMTT与急性脑梗死预后呈负相关,脑灌注表现可以为急性脑梗死溶栓术后患者预后判断提供科学的依据。 展开更多
关键词 急性脑梗死 溶栓术 脑灌注
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牙髓血运重建术对年轻恒牙根尖周病变患者牙根生长的影响 被引量:4
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作者 刘自力 晏祥任 +2 位作者 洪卓酌 罗文平 《中外医学研究》 2019年第34期1-3,共3页
目的:研究牙髓血运重建术对年轻恒牙根尖周病变患者牙根生长的影响.方法:选取60例年轻恒牙根尖周病变患者,按照治疗方法不同分为试验组和对照组,每组30例.对照组使用根尖诱导成形术治疗,试验组使用牙髓血运重建术治疗.结果:试验组临床... 目的:研究牙髓血运重建术对年轻恒牙根尖周病变患者牙根生长的影响.方法:选取60例年轻恒牙根尖周病变患者,按照治疗方法不同分为试验组和对照组,每组30例.对照组使用根尖诱导成形术治疗,试验组使用牙髓血运重建术治疗.结果:试验组临床总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).治疗后,试验组牙根管壁厚度显著高于对照组,牙冠根比显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).试验组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:牙髓血运重建术可以显著改善年轻恒牙根尖周病变患者的临床症状,促进牙根生长,且安全性较高. 展开更多
关键词 牙髓血运重建术 牙根生长 年轻恒牙根尖周病变
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肥胖者影像学KL分级与膝关节骨性关节炎的临床研究 被引量:3
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作者 蔡跃波 李克 +4 位作者 李欣 李晋莹 吴春辉 陈小磊 《中国医疗器械信息》 2022年第24期77-79,共3页
目的:本研究旨在了解肥胖者影像学KL分级与KOA患者的关系。方法:从本院的骨科门诊患者中分别选取10例体重指数(BMI)在18.5~24.9kg/m^(2)、25~29.9kg/m^(2)、30~34.9kg/m^(2)、>35kg/m^(2)范围内共40例进行研究。进行分析对比。结果:... 目的:本研究旨在了解肥胖者影像学KL分级与KOA患者的关系。方法:从本院的骨科门诊患者中分别选取10例体重指数(BMI)在18.5~24.9kg/m^(2)、25~29.9kg/m^(2)、30~34.9kg/m^(2)、>35kg/m^(2)范围内共40例进行研究。进行分析对比。结果:在40例患有KOA的参与者中,针对不同的BMI指数,参与者的影像学KL等级表现出临床相关差异。结论:通过与不同BMI的KOA个体进行比较发现,BMI指数高的患者的影像学KL等级更严重。 展开更多
关键词 膝关节骨性关节炎 肥胖 BMI指数 KL等级
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CT诊断在胸部创伤诊断中的效果研究 被引量:3
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作者 《现代医用影像学》 2018年第2期414-415,共2页
目的:探讨胸部创伤予以CT诊断的临床价值。方法:以2016年3月28日至2017年5月1日我院胸部创伤患者78例为研究对象,遵循完全随机基本原则,均分为两组。对照组采取X线检查,予以观察组CT诊断,以临床表现结合手术检查结果为金标准。观察两组... 目的:探讨胸部创伤予以CT诊断的临床价值。方法:以2016年3月28日至2017年5月1日我院胸部创伤患者78例为研究对象,遵循完全随机基本原则,均分为两组。对照组采取X线检查,予以观察组CT诊断,以临床表现结合手术检查结果为金标准。观察两组检查结果及诊断符合情况。结果:经检查,观察组肺损伤、血气胸、肋骨及胸骨骨折、肺不张、膈肌损伤所占比例分别为7.59%、37.97%、35.44%、13.92%、5.06%,诊断符合概率为98.75%,显然优于对照组,P<0.05。结论:CT诊断应用于胸部创伤检查中,临床价值较高,诊断准确性较高,误诊、漏诊风险低,利于疾病下一步治疗。 展开更多
关键词 胸部创伤 CT 诊断
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探索培养外语专业拔尖创新人才的新路径——以北外法语系“拔尖人才战略班”项目为例 被引量:3
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作者 王助 《法语学习》 2015年第6期39-44,共6页
在《北京外国语大学国际化战略人才培养计划》(本科)框架下,北外法语系根据自身特点和工作实际,组织开展了"拔尖人才战略班"项目。这一项目为本科阶段法语专业拔尖人才提供特殊培养途径,为他们打造一个新的自主学习和发展的... 在《北京外国语大学国际化战略人才培养计划》(本科)框架下,北外法语系根据自身特点和工作实际,组织开展了"拔尖人才战略班"项目。这一项目为本科阶段法语专业拔尖人才提供特殊培养途径,为他们打造一个新的自主学习和发展的平台。这一项目力图使优秀的法语专业学生进一步夯实法语语言能力,完善多学科知识结构,提高综合素质和竞争力。 展开更多
关键词 外语专业 法语专业 拔尖创新人才 战略班
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脑侧支循环对急性大面积脑梗死并发恶性脑水肿的影响 被引量:1
9
作者 欧鸿儒 +2 位作者 简坚成 罗洪 朱杰琳 《大医生》 2022年第1期49-51,共3页
目的探讨脑侧支循环状态对急性大面积脑梗死并发恶性脑水肿的影响。方法回顾性分析2013年1月至2020年12月暨南大学附属顺德医院收治的42例急性缺血性卒中患者CT脑组织血流灌注的临床资料,根据CT血管造影(CTA)将其分为脑侧支循环良好组(2... 目的探讨脑侧支循环状态对急性大面积脑梗死并发恶性脑水肿的影响。方法回顾性分析2013年1月至2020年12月暨南大学附属顺德医院收治的42例急性缺血性卒中患者CT脑组织血流灌注的临床资料,根据CT血管造影(CTA)将其分为脑侧支循环良好组(29例)和脑侧支循环不良组(13例),对比分析两组患者脑组织血流灌注状态及并发恶性脑水肿情况。结果42例急性大面积脑梗死CT脑灌成像表现为大脑中动脉供血区异常低灌注,患侧脑血容量(CBV)、脑血流量(CBF)低于健侧、平均通过时间(MTT)长于健侧、PS通透性高于健侧(P<0.05),脑侧支循环不良组较良好组CBV、CBF减低、微血管表面通透性(PS)通透性增高(P<0.05),而两组MTT差异无统计学意义(P>0.05)。脑侧支循环不良组无缺血半暗带及并发恶性脑水肿发生率均高于侧支循环良好组(P<0.05)。结论脑侧支循环不良加重脑血流低灌注可能是急性大面积脑梗死发展恶性脑水肿的一个影响因素,早期重视脑侧支循环的建立具有重要的临床意义。 展开更多
关键词 脑侧支循环 大面积脑梗死 恶性脑水肿 脑组织血流灌注
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扎实:作文教学的应然追求 被引量:1
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作者 《新课程研究(上旬)》 2009年第10期134-135,共2页
作文教学是语文教学中的重点和难点,也是最令老师困惑、最为意见分歧的项目。好多学生学写作文几年下来,作文还是写不成型。那么,如何才能提高学生的写作水平呢?笔者认为:“扎实”是作文教学的应然追求。
关键词 作文教学 应然 语文教学 意见分歧 学生 老师 写作
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多语言系统与多语能力--多语研究综述 被引量:1
11
作者 《法语国家与地区研究(中法文)》 2021年第3期18-24,90,91,共9页
本文综述了库克提出的多语能力概念的发展历程,讨论了语言能力和语言运用领域的主要研究问题。在语言能力层面,多语能力把多语者掌握的各种语言的语言知识概念化为一个复杂、动态的整体系统,强调语言系统间的互动与相互依存关系;在语言... 本文综述了库克提出的多语能力概念的发展历程,讨论了语言能力和语言运用领域的主要研究问题。在语言能力层面,多语能力把多语者掌握的各种语言的语言知识概念化为一个复杂、动态的整体系统,强调语言系统间的互动与相互依存关系;在语言运用层面,阿罗宁在多语能力基础上发展出的优势语言集群概念可以便捷地描述个人在社会中的多语使用。多语能力是多语者的区别性特征。多语能力有助于重新认识母语与外语、不同外语之间的关系,丰富了外语学习的人文属性。 展开更多
关键词 多语 多语能力 优势语言集群
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对话,让语文课堂彰显生命的灵动
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作者 《小学语文教学(园地)》 2011年第12期44-45,共2页
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、文本、教师之间对话的过程。”因此,在平时的教学中,教师应充分尊重学生,充分发挥他们的创造性,在民主、平等、轻松、和谐的氛围中,通过“对话”,让学生潜心会文,让课堂成为他们智慧碰... 《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、文本、教师之间对话的过程。”因此,在平时的教学中,教师应充分尊重学生,充分发挥他们的创造性,在民主、平等、轻松、和谐的氛围中,通过“对话”,让学生潜心会文,让课堂成为他们智慧碰撞、心灵交流的生命场所,继而完成对文本的阅读。 展开更多
关键词 对话 生命 课堂 语文 阅读教学 课程标准 学生 文本
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MSCT引导下行肺穿刺活检对肺部肿块的诊断有效性及安全性评价
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作者 傅俊明 张冠业 +1 位作者 莫家彬 《现代诊断与治疗》 CAS 2015年第8期1849-1850,共2页
选取近两年内在本医院行MSCT引导肺穿刺活检患者100例,总结分析MSCT引导下患者的诊断效果。结果100例患者经穿刺均取得成功,经穿刺临床病例确诊恶性肿瘤有70例,良性病变有22例,肿瘤患者中,敏感性或者特异性分别为93.3%以及88.0%,100例... 选取近两年内在本医院行MSCT引导肺穿刺活检患者100例,总结分析MSCT引导下患者的诊断效果。结果100例患者经穿刺均取得成功,经穿刺临床病例确诊恶性肿瘤有70例,良性病变有22例,肿瘤患者中,敏感性或者特异性分别为93.3%以及88.0%,100例患者术后有4例(4.0%)并发气胸,3例(3.0%)并发痰中带血,1例(1.0%)并发肺内出血,在经保守治疗后均痊愈。MSCT引导肺穿刺活检手术在诊断肺部肿块方面效果明显,安全可靠方便,值得大力提倡和推广。 展开更多
关键词 MSCT 肺穿刺活检 肺部肿块
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代词en和y的用法分析
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作者 王助 《法语学习》 2016年第5期16-19,共4页
一、代词en和y是何种代词en和y是法语中两个较为特殊的代词。它们在句中有时充当动词宾语,有时充当名词或形容词补语,有时充当地点状语。中国的法语教材普遍称en和y是"副代词"(les pronoms adverbiaux),强调其副词意义。为了了解法... 一、代词en和y是何种代词en和y是法语中两个较为特殊的代词。它们在句中有时充当动词宾语,有时充当名词或形容词补语,有时充当地点状语。中国的法语教材普遍称en和y是"副代词"(les pronoms adverbiaux),强调其副词意义。为了了解法国语言学界对en和y的命名,我们首先查询了两本权威的语言词典。 展开更多
关键词 代词 用法分析 动词宾语 地点状语 语言学 形容词 法语 教材
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《技术与二语学习/使用者的心理》评介
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作者 《外语教育研究前沿》 CSSCI 2021年第3期88-91,共4页
本文评介了M.R.Freiermuth和N.Zarrinabadi主编的《技术与二语学习/使用者的心理》(Technology and the Psychology of Second Language Learners and Users)一书。该书通过多项研究,聚焦技术与二语学习/使用者个体差异间的相互影响,揭... 本文评介了M.R.Freiermuth和N.Zarrinabadi主编的《技术与二语学习/使用者的心理》(Technology and the Psychology of Second Language Learners and Users)一书。该书通过多项研究,聚焦技术与二语学习/使用者个体差异间的相互影响,揭示了技术在外语教学中的多重作用,同时指出技术的局限性,能为我国信息技术与外语教学深度融合提供实践启发,亦能促进相关理论思考。 展开更多
关键词 技术 外语教学 学习者心理
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告别左派的梅朗雄——一位多元(政治)人物的思想肖像
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作者 (译) 《法语国家与地区研究(中法文)》 2019年第2期1-10,91,共11页
多年来,人们一直认为,梅朗雄作为政治人物,其思想都坚定不移地根植于社会民主主义的发展历史;但如今,梅朗雄的心思似乎愈发难以捉摸了。梅朗雄不再引证'左派'或者'社会党'的观点,因为它们已经走样变形;就连所谓的'... 多年来,人们一直认为,梅朗雄作为政治人物,其思想都坚定不移地根植于社会民主主义的发展历史;但如今,梅朗雄的心思似乎愈发难以捉摸了。梅朗雄不再引证'左派'或者'社会党'的观点,因为它们已经走样变形;就连所谓的'政党形态'都被扣上了古旧过时的帽子,被梅朗雄抛弃。应当看到,从法国大革命到密特朗总统,从托洛茨基主义到共济会组织,梅朗雄身上始终集合了一些难以调和的元素,很少有人能够参透个中奥秘。民权捍卫者们在思想层面上能够施加的影响非常有限且单一,因此常常被嘲弄;梅朗雄与他们不同,他广泛地从各种历史与政治事件中汲取营养,与许多人物和思潮都有着隐蔽的联系。这些联系并不总是被摆上台面,因此常常被忽视,但梅朗雄走到今天这一步,酝酿出如今的政治意图,这些人物和思潮所起的作用不可忽视。 展开更多
关键词 梅朗雄 不屈法兰西 左派 左翼民粹主义
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课堂再思之,常有风情来——浅谈语文课堂教学反思的若干问题
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作者 《小学教学参考(语文版)》 2014年第6期35-35,共1页
当下,对实施新课程以来的一些状态都有再思考的必要,其中之一就是语文课堂的教学反思。教学反思就是在教学活动结束后,对自己的教学得失进行思考、分析、总结,最好形成一个文本留存,以便在今后的教学中扬长避短,进一步提高课堂效率。笔... 当下,对实施新课程以来的一些状态都有再思考的必要,其中之一就是语文课堂的教学反思。教学反思就是在教学活动结束后,对自己的教学得失进行思考、分析、总结,最好形成一个文本留存,以便在今后的教学中扬长避短,进一步提高课堂效率。笔者经历了新课程实施前后的诸阶段,对于语文课堂教学反思的话题有一些自己的思考。 展开更多
关键词 课堂教学 教学活动 新课程 教学重点 安塞腰鼓 教学效果 组词 千古名句 声音响亮 教育因素
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对语文课堂教学“读”的重新审视
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作者 《成才之路》 2010年第36期I0025-I0025,共1页
著名教育家叶圣陶曾提出"国文本是读的学科",并认为语文应重在"读"。最近我又读到了一篇有关语文"素读"的文章。所谓"素读"就是"朴素"地读,在小学语文阅读教学中,融合教师的先验先知或者未知或者是稚验嫩知,师生一起朴素地读... 著名教育家叶圣陶曾提出"国文本是读的学科",并认为语文应重在"读"。最近我又读到了一篇有关语文"素读"的文章。所谓"素读"就是"朴素"地读,在小学语文阅读教学中,融合教师的先验先知或者未知或者是稚验嫩知,师生一起朴素地读课文,走进作者或才是文本的价值圈。 展开更多
关键词 语文课堂教学 “读” 语文阅读教学 著名教育家 叶圣陶 文本 朴素 学科
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比较性阅读,让课堂更有“语文的味道”
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作者 《教育艺术》 2014年第12期25-25,共1页
记得有一位语文教育大家曾经这样说:"教师愈会比较,就会愈有益处。"细想之下,确有道理。教师教学时如能善于运用类比,将两种或多种语段(或文章)对照着阅读,辨析其异同,比单纯的讲解要令人印象深刻。对比教学常常能帮助学生发现其... 记得有一位语文教育大家曾经这样说:"教师愈会比较,就会愈有益处。"细想之下,确有道理。教师教学时如能善于运用类比,将两种或多种语段(或文章)对照着阅读,辨析其异同,比单纯的讲解要令人印象深刻。对比教学常常能帮助学生发现其共性的特征和个性的精彩,在触类旁通中加深认识和理解,提高学习效率,也让课堂更有语文味道。 展开更多
关键词 对比教学 学习效率 比较性 阅读策略 思辨能力 比较教学 题秋江独钓图 古诗教学 海伦凯勒 课堂教学
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创设有效情境 激活主体意识
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作者 《小学教学参考(综合版)》 2009年第12期18-18,共1页
小学语文是一门趣味性、形象性、生动性很强的学科。在课堂上,通过创设各种情境,运用色彩鲜明的图画、形式多样的表演等直观手段,引起学生睛感体验,激发学习热情,使学生获得情景感受,使教学变成具有魅力的、有趣而有意义的活动,... 小学语文是一门趣味性、形象性、生动性很强的学科。在课堂上,通过创设各种情境,运用色彩鲜明的图画、形式多样的表演等直观手段,引起学生睛感体验,激发学习热情,使学生获得情景感受,使教学变成具有魅力的、有趣而有意义的活动,使学生愉快地学习语文知识,加深对教学内容的理解,从而有效激活学生的主体作用。 展开更多
关键词 主体意识 学生的主体作用 情境 激活 学习热情 教学内容 小学语文 直观手段
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