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社会主义经济体制下的“医养结合”机构模式研究 被引量:28
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作者 慧琼 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期9-11,共3页
长期以来我国基本上采取居家养老模式,实践证明其弊端甚多,对传统机构养老模式的更新,是经济社会发展后对养老服务提升的必然要求。本文分析了"医养结合"机构养老模式和现阶段我国老年人医疗服务的基本现状,认为向社会化养老... 长期以来我国基本上采取居家养老模式,实践证明其弊端甚多,对传统机构养老模式的更新,是经济社会发展后对养老服务提升的必然要求。本文分析了"医养结合"机构养老模式和现阶段我国老年人医疗服务的基本现状,认为向社会化养老过渡,引入"医养结合"机构模式,将医疗与养老功能相结合,是应对我国越来越严重的人口老龄化挑战的新思路。 展开更多
关键词 老龄化 机构养老 医养结合
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“管育并重”模式在高职班主任德育教育中的会展实践研究
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作者 覃洋 慧琼 《中国会展》 2024年第10期92-94,共3页
当前高职班主任在德育教育中普遍面临“管育并重”挑战。为解决此问题,本研究以会展为切入点,探讨“管育并重”模式在高职班主任德育教育中的实践。通过深入研究,旨在发掘会展作为一种全面培养学生素质的手段,如何促使“管育并重”更好... 当前高职班主任在德育教育中普遍面临“管育并重”挑战。为解决此问题,本研究以会展为切入点,探讨“管育并重”模式在高职班主任德育教育中的实践。通过深入研究,旨在发掘会展作为一种全面培养学生素质的手段,如何促使“管育并重”更好地融合,以推动德育目标的有效实现。此研究将为高职班主任提供可行的德育教育模式,以应对现代社会对学生全面发展的迫切需求。 展开更多
关键词 管育并重 高职班主任 德育教育 德育目标 会展 学生全面发展 迫切需求 培养学生素质
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“双高计划”视角下广西高职院校辅导员职业能力评价模型的研究和实践
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作者 覃洋 慧琼 《前卫》 2024年第8期194-197,共4页
随着“双高计划”(中国特色高水平高职学校和专业建设计划)建设的深入,对高职院校辅导员职业能力的研究已经成为热点.辅导员是“双高计划”建设中学生思想教育的中坚力量,辅导员职业能力评价应具有“双高计划”特色,其职业能力的提升会... 随着“双高计划”(中国特色高水平高职学校和专业建设计划)建设的深入,对高职院校辅导员职业能力的研究已经成为热点.辅导员是“双高计划”建设中学生思想教育的中坚力量,辅导员职业能力评价应具有“双高计划”特色,其职业能力的提升会对学生的全面发展产生积极影响.目前,对具备“双高计划”特色的广西高职院校辅导员职业能力评价模型研究缺乏系统性与综合性.本文将依据“双高计划”建设的要求,以?高等学校辅导员职业能力标准(暂行)?为基础,开展适用于广西高职院校辅导员职业能力评价模型的构建探索,以供相关人员参考. 展开更多
关键词 广西高职院校 辅导员职业能力 双高 评价模型
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“双高”视角下广西高职院校辅导员职业能力研究 被引量:1
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作者 慧琼 《教育教学论坛》 2022年第25期17-20,共4页
随着“双高计划”的提出,高职院校的人才培养工作面临着新的调整,相应地,高职院校辅导员的工作内容和职业能力也应该做出改变。鉴于此,针对广西壮族自治区高职院校辅导员教学现状,具体分析了“双高计划”对高职院校辅导员职业能力的要求... 随着“双高计划”的提出,高职院校的人才培养工作面临着新的调整,相应地,高职院校辅导员的工作内容和职业能力也应该做出改变。鉴于此,针对广西壮族自治区高职院校辅导员教学现状,具体分析了“双高计划”对高职院校辅导员职业能力的要求,指出了现阶段高职院校辅导员职业能力提升应遵从的基本原则,从多个层面提出了“双高计划”视角下高职院校辅导员职业能力提升的有效措施。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 辅导员 职业能力
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网络思政视域下高职学生“四位一体,多元互动”思政教育模式探究
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作者 慧琼 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期50-52,共3页
在互联网技术高速发展背景下,教育信息化成为国内教育事业发展的重要方向,高职院校立足于教学实际,纷纷加快了网络教学平台的构建进程,高职院校教学模式和教学内容实现了新的变革。随着课程思政建设相关政策的出台,高职院校开始将思想... 在互联网技术高速发展背景下,教育信息化成为国内教育事业发展的重要方向,高职院校立足于教学实际,纷纷加快了网络教学平台的构建进程,高职院校教学模式和教学内容实现了新的变革。随着课程思政建设相关政策的出台,高职院校开始将思想政治教育元素融入实践教学的全过程,建立起了完善的思想政治教育体系。但由于网络教学模式的影响逐渐深入,思想教学资源和教学形式呈现出多样化的态势,同时再加上原有教学模式本身存在一定弊端,导致高职院校思政教育在新技术条件下暴露出更多的缺陷。鉴于此,本研究基于网络思政新方向,首先分析了高职院校思政教学模式改革的必要性,其次探讨了目前高职院校思政教学存在的弊端,最后探究了“四位一体多元互动”思政教育模式构建的有效策略。 展开更多
关键词 高职院校 四位一体 多元互动 思政教育
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社区重大突发事件防治透视基层社会治理——以广东省H市T社区为例
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作者 慧琼 《区域治理》 2021年第3期74-75,82,共3页
社会治理是国家治理的重要组成部分,而社会治理的重中之重在基层。社区作为社会治理的“神经末梢”,也是疫情群防群控的第一线。本文以T社区为例,以基层党组织为切入点,从T社区的主要防疫措施、社区党员干部和社区工作者在防疫中的角色... 社会治理是国家治理的重要组成部分,而社会治理的重中之重在基层。社区作为社会治理的“神经末梢”,也是疫情群防群控的第一线。本文以T社区为例,以基层党组织为切入点,从T社区的主要防疫措施、社区党员干部和社区工作者在防疫中的角色和作用、比较城乡社区疫情防控和社区防疫对基层社区治理的启示等四方面阐述了社区领导和干部在党的引领下如何共同带领居民团结一致,打赢这场疫情阻击战。 展开更多
关键词 社区防疫 基层社会治理 新冠肺炎疫情
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乡村振兴视域下广西高职学校“三下乡”助力农村环境治理的研究
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作者 慧琼 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期170-173,共4页
随着我国经济水平的发展与进步,导致近年来我国农村的经济也发生了很大的转变。但在实际发展的过程当中,越来越多人们更加关注环境问题。为进一步了解农村经济变化给生态环境造成的影响,并在乡村振兴的视域下,广西高职院校对农村的实际... 随着我国经济水平的发展与进步,导致近年来我国农村的经济也发生了很大的转变。但在实际发展的过程当中,越来越多人们更加关注环境问题。为进一步了解农村经济变化给生态环境造成的影响,并在乡村振兴的视域下,广西高职院校对农村的实际情况进行考察,针对其中遇到的问题,及时采取有效的措施与应对办法。在这样的前提下,深入到农村基层当中,对农村的环境污染状况进行处理,进一步减少环境污染为广大村民造成的困扰,在进行“三下乡”的实践当中,对其中的环境问题积极找出解决方案。 展开更多
关键词 乡村振兴 高职院校 “三下乡”助力农村环境治理
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扶贫搬迁移民的社区融入研究——基于陕南S镇的个案分析
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作者 慧琼 吕玉莹 +1 位作者 麻亚琪 马心怡 《甘肃广播电视大学学报》 2022年第2期52-57,共6页
2020年的中国,脱贫攻坚战获得全面胜利,近千万人“挪穷窝”的任务完美落下帷幕。伴随扶贫搬迁而来的是搬迁居民的社区融入问题。通过调研分析陕南S镇两个集中安置社区,得出五大社区融入情况:就业以外出务工为主,生活上的衣食住行满意,... 2020年的中国,脱贫攻坚战获得全面胜利,近千万人“挪穷窝”的任务完美落下帷幕。伴随扶贫搬迁而来的是搬迁居民的社区融入问题。通过调研分析陕南S镇两个集中安置社区,得出五大社区融入情况:就业以外出务工为主,生活上的衣食住行满意,交往对象单一,社区事务参与不足,心理上有归属感。根据这些融入情况,提出激发内生动力、积极招商引资、加强社区服务,促进搬迁群众与干部之间信任、党员带头促进交往融合四条对策与建议。 展开更多
关键词 扶贫搬迁移民 安置社区 社区融入
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