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题名同辈群体及其对青少年社会化的影响
被引量：19
- 1
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作者
包兴敏
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机构
沈阳教育学院教育系
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出处
《沈阳教育学院学报》
2001年第2期11-13,共3页
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文摘
同辈群体是青少年中普遍存在的一种非正式群体。本文在阐述了同辈群体的涵义、存在的客观基础及其对青少年心理发展作用的基础上 ,重点阐述了同辈群体对青少年社会化的影响。
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关键词
同辈群体
青少年
社会化
心理发展
非正式群体
同龄群体
价值观
行为规范
交往能力
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Keywords
group of the same age
teenagers
socialization
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名学业不良学生的习得性无能与教育对策
被引量：4
- 2
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作者
包兴敏
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机构
沈阳教育学院教育理论教研室
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出处
《沈阳教育学院学报》
2000年第2期50-52,共3页
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文摘
习得性无能是学业不良学生的一种普遍倾问。学业不良的学生由于经常的学业失败导致他们对学业失去了兴趣、失去了信心 ,形成了消极的自我概念 ,产生了沮丧、失意、焦虑等消极的情感反应 ,引起了逃避学习、厌恶学习的消极行为 ,使学习成绩进一步失败 ,由此使他们对学习产生了习得性无能。本文在论述了习得性无能的产生、习得性无能对学生的负面影响的基础上 。
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关键词
学业不良学生
习得性无能
成因分析
负面影响
学习动机
认知方式
人格
教育
归因训练
因材施教
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Keywords
poor students
lower ability acquisition
strategies
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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题名大学生挫折教育存在的问题及其对策探究
被引量：14
- 3
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作者
包兴敏
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机构
沈阳大学师范学院
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出处
《教育探索》
北大核心
2012年第12期135-136,共2页
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基金
辽宁省社会科学规划基金项目(L10BZZ031)
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文摘
目前,大学生挫折教育存在着学校注重文化知识技能的传授、忽视学生心理素质的培养,注重学生已发生的心理问题的解决、忽视其积极心理品质的养成,注重应对挫折的陈述性知识灌输而忽略其程序性知识的传授,心理咨询机构没有发挥应有的作用以及学生自身主体性作用没有充分发挥等问题。应采取丰富挫折教育内容、拓宽挫折教育途径、积极开展社会实践活动以及引导学生建立强有力的自身社会支持系统等对策加以解决。
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关键词
大学生挫折教育
问题
对策
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名大学生的心理挫折及对策
被引量：5
- 4
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作者
包兴敏
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机构
沈阳市教育学院
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2000年第S1期52-54,共3页
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关键词
大学生
挫折
心理挫折
类型
成因
教育对策
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名承受挫折能力与大学生心理健康
被引量：3
- 5
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作者
包兴敏
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机构
沈阳大学师范学院
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出处
《沈阳大学学报（社会科学版）》
2013年第1期101-103,共3页
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基金
辽宁省社会科学规划基金资助项目(L10BZZ031)
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文摘
分析了挫折、挫折承受能力对大学生心理健康的影响,论述了提高大学生的挫折承受能力,促进大学生心理健康的方法:树立正确的人生观,开展各项有益活动,确立奋斗目标,培养良好品格等。
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关键词
大学生
挫折承受能力
心理健康
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Keywords
college students
frustrations affordability
mental health
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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题名论中小学生耐挫能力的培养
被引量：1
- 6
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作者
包兴敏
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机构
沈阳教育学院教育理论教研室
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出处
《沈阳教育学院学报》
1999年第4期42-45,共4页
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文摘
在生活节奏日益加快、竞争日益激烈的今天， 中小学生面临的挫折情境越来越多， 而他们的耐挫能力又相当脆弱， 致使产生各种各样的心理挫折， 给生活、学习带来消极不良的影响。本文在论述培养学生耐挫能力重要性和迫切性的基础上，
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关键词
中小学生
耐挫能力
心理学
中国
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
G448
[哲学宗教—心理学]
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题名企业内部经营机制转换过程中的心理调适
- 7
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作者
王树茂
李宏吉
包兴敏
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机构
沈阳大学教育学院
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出处
《社会科学辑刊》
CSSCI
北大核心
1993年第5期36-39,共4页
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文摘
随着改革力度的加大,改革浪潮所引起的心理失调已成为改革的严重障碍,改革开放出现的高速度,快节奏,充满竞争的全新环境又需要人们有更高的心理素质与之相适应。因此,深入系统地研究企业内部经营机制转换过程中的职工心态,做好职工的心理调适工作,增强职工的心理承受能力,不仅是当前企业思想政治工作的一项迫切任务,而且也是保证改革顺利进行,实现企业经营机制转换的一项系统工程。
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关键词
企业思想政治工作
改革开放
迫切任务
相适应
系统工程
职工心态
心理调适
高速度
思维方式
社会行为
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分类号
C55
[社会学]
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题名斯佩里获得了科学奖章
- 8
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作者
蒂娜.阿德勒
包兴敏
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出处
《沈阳大学学报》
CAS
1991年第3期84-86,共3页
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文摘
心理学家罗杰·斯佩里(Rogr Sperry)做过“神经特性”(meurosperificity)的研究。布什总统的科学顾问爱兰·布鲁姆雷曾说:“斯佩里的研究表明:支配行为的复杂的网状神经系统是通过单个细胞的化学编码系统来起作用。”
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关键词
斯佩里
支配行为
编码系统
布鲁姆
割裂脑
罗杰
脑研究
大脑两半球
中枢神经系统
多蒂
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分类号
N55
[自然科学总论]
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