家校合作视域下的教师家访工作实践策略研究

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作者 徐首育 魏海峰 刘碧春 《留学》 2024年第11期72-73,共2页

家访作为推动家庭教育指导、联动家校协同教育的重要形式,承载着家长与教师共同落实立德树人的根本任务的目标。在当前强调家校融合的背景下,有效落实政策法规,结合教育实情、学生发展特色和家长群体成长需求,丰富专业化、系统化的教师... 家访作为推动家庭教育指导、联动家校协同教育的重要形式,承载着家长与教师共同落实立德树人的根本任务的目标。在当前强调家校融合的背景下,有效落实政策法规,结合教育实情、学生发展特色和家长群体成长需求,丰富专业化、系统化的教师家访指导培训内容,并构建具有科学性和实效性的培训管理和运行机制,是家访工作实践探究的重点方向。 展开更多

关键词 家校合作 家庭教育指导 实践策略 立德树人 家校协同教育 实践探究 家访工作 成长需求

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借助数据力量,渗透课程思政——以“节约用水”教学为例

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作者 刘碧春 《小学教学参考》 2024年第14期63-65,共3页

文章以人教版教材六年级上册的“节约用水”为例,通过收集信息,让学生初步感受节约用水的重要性;通过分析数据,让学生体会平均数能表示一般水平;通过解决问题,让学生深入感受节约用水的必要性;通过提出需求,让学生制订节约用水方案。

关键词 节约用水 课程思政 水资源

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“双减”背景下小学数学核心问题设计与创新策略 被引量：1

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作者 刘碧春 《数学学习与研究》 2023年第36期107-109,共3页

为减轻学生的学习压力,国家教育部门提出了“双减”政策,在此背景下,教育工作者需要对教学工作做出调整,对小学数学核心问题设计与实施进行改革与创新.基于此,文章首先介绍了小学数学核心问题的设计与实施原则,然后分析了当前小学数学... 为减轻学生的学习压力,国家教育部门提出了“双减”政策,在此背景下,教育工作者需要对教学工作做出调整,对小学数学核心问题设计与实施进行改革与创新.基于此,文章首先介绍了小学数学核心问题的设计与实施原则,然后分析了当前小学数学核心问题设计与实施中的问题,以及“双减”背景下对小学数学核心问题的设计与实施进行改革创新的意义,最后探讨了“双减”背景下对小学数学核心问题设计与实施进行改革创新的策略,旨在为小学数学核心问题设计与实施的改革创新提供一些参考和启示. 展开更多

关键词 “双减” 小学数学 核心问题设计与实施 创新策略

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探索海上溢油应急专业化市场化运作的新机制 被引量：1

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作者 徐进 刘碧春 《交通环保》 2003年第z1期88-91,共4页

通过对舟山水域现状和溢油事故概况的分析 ,阐述了溢油应急防治工作的重要性 ,并针对国内溢油应急反应机制的薄弱环节 ,结合船舶防污染工作实际 ,就因地制宜 ,整合社会力量 ,探索海上溢油应急专业化、市场化运作新机制提出相应的对策及... 通过对舟山水域现状和溢油事故概况的分析 ,阐述了溢油应急防治工作的重要性 ,并针对国内溢油应急反应机制的薄弱环节 ,结合船舶防污染工作实际 ,就因地制宜 ,整合社会力量 ,探索海上溢油应急专业化、市场化运作新机制提出相应的对策及建议。 展开更多

关键词 溢油 应急机制 船舶

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舟山市船舶修造业的污染情况分析及其对策研究 被引量：1

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作者 刘碧春 《浙江海洋学院学报（自然科学版）》 CAS 2009年第2期240-242,共3页

阐述舟山市船舶修造业行业污染状况,分析存在的问题,提出控制污染的对策和建议.

关键词 船舶修造 污染 对策 舟山

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加快发展人寿保险事业 为深化国有企业改革服务

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作者 刘碧春 《时代金融》 1999年第4期12-15,共4页

江总书记在十五大报告中把"加快推进国有企业改革"作为我国经济体制改革和经济发展战略的重大问题提出来,把"建立社会保障体系"作为加快推进国有企业改革的重要的配套改革措施之一。可见建立、健全和完善社会保障... 江总书记在十五大报告中把"加快推进国有企业改革"作为我国经济体制改革和经济发展战略的重大问题提出来,把"建立社会保障体系"作为加快推进国有企业改革的重要的配套改革措施之一。可见建立、健全和完善社会保障体系在加快推进国有企业改革中有着十分重要的意义。发展人寿保险事业是提高我国社会保障水平的重要手段,是建立、健全和完善有中国特色的社会主义保障体系的重要组成部分。人寿保险是社会保险的重要补充,是深化国有企业改革的客观需要。"国有企业改革是当前经济体制改革的重点"。它已成为全社会共同关心的焦点问题。推进国有企业改革面临着许多的困难和问题,既有外部环境的问题——转制滞后。 展开更多

关键词 加快发展 人寿保险事业 深化国有企业改革 商业人寿保险 加快推进 重要组成部分 社会保险 完善社会保障体系 经济体制改革 社会保障水平

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深化改革 注重效益 防范风险 稳步推进我公司业务的持续健康发展

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作者 刘碧春 《时代金融》 1998年第7期3-9,共7页

深入贯彻党的十五大、全国金融工作会议和中保集团全国工作会议精神,总结去年的工作,根据上级公司的工作总体要求,安排部署今年的工作任务,提出改革、发展与强化风险管理的重要措施,深化改革,注重效益,防范风险,对于稳步推进我公司业务... 深入贯彻党的十五大、全国金融工作会议和中保集团全国工作会议精神,总结去年的工作,根据上级公司的工作总体要求,安排部署今年的工作任务,提出改革、发展与强化风险管理的重要措施,深化改革,注重效益,防范风险,对于稳步推进我公司业务的持续健康发展,具有十分重要的意义。一、1997年各项工作取得显著成绩1997年,是我国政治和经济生活中不平凡的一年,也是我公司崛起腾飞、高速猛进的一年。面对激烈的市场竞争,各级公司按照年初全国、全省工作会议确定的总的工作任务和具体部署,紧紧围绕高速有效占领市场、树立一个思想、坚持两个并重。 展开更多

关键词 持续健康发展 深化改革 防范风险 有效占领市场 公司业务 营销业务 精神文明建设 注重效益 业务质量 工作会议

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加快发展人民保险事业

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作者 刘碧春 《时代金融》 1994年第9期9-11,共3页

党的十四大明确提出:经济体制改革的根本目标是建立社会主义市场经济体制。而大力发展第三产业不仅有利于促进市场发育,提高服务的社会化、专业化水平,提高经济效益和效率,而且可以为经济结构调整,企业经营机制转换和政府机构改革创造... 党的十四大明确提出:经济体制改革的根本目标是建立社会主义市场经济体制。而大力发展第三产业不仅有利于促进市场发育,提高服务的社会化、专业化水平,提高经济效益和效率,而且可以为经济结构调整,企业经营机制转换和政府机构改革创造重要条件。保险是商品经济的产物,商品经济越发达,保险业就越发展。保险属于第三产业的一个重要行业,加强农业需要保险保驾护航,转换国有企业经营机制需要保险提供风险保障,深化分配制度和社会保障制度的改革需要保险配套服务,稳定社会、安定人民生活需要保险作坚强后盾。因此,加快人民保险事业的发展对建立社会主义市场经济体制具有十分重要的意义。再者,人民保险公司作为企业,要成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的独立的经营者,必须转换经营机制,真正走向市场。市场经济的形成和发展,为保险业的发展提供了物质条件和活动舞台,人保应该积极投身这个舞台。 展开更多

关键词 保险事业 企业经营机制 市场经济体制 发展第三产业 分配制度 政府机构改革 保险法规 国内保险 其他保险 地震保险

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坚定信心 团结奋斗 争创优异成绩迎接建国五十周年

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作者 刘碧春 《时代金融》 1999年第5期11-15,共5页

过去的一年,是不平凡的一年。我省经济受亚洲金融危机的冲击,受多种自然灾害的危害,社会经济生活中长期积累的一些深层次矛盾突出显现;烤烟"双控"较多地减少了地方财政和农民收入;公司内部工作异常繁重等。这一切,对我司业务... 过去的一年,是不平凡的一年。我省经济受亚洲金融危机的冲击,受多种自然灾害的危害,社会经济生活中长期积累的一些深层次矛盾突出显现;烤烟"双控"较多地减少了地方财政和农民收入;公司内部工作异常繁重等。这一切,对我司业务的发展都有较大影响。但是,面对严峻复杂的经济环境,全省系统在省分公司党委、总经理室的领导下,在各级地方党委、政府和各部门的关心、支持下,全体员工发扬伟大的抗洪精神,团结奋斗,负重前进,克服困难,勤奋工作,确保了业务持续健康发展,圆满地完成了各项工作任务。 展开更多

关键词 持续健康发展 五十周年 营销业务 精神文明建设 优异成绩 企业文化建设 深层次矛盾 分公司 工作任务 抗洪精神

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接地气的高效课堂模式与策略研究

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作者 刘碧春 《师道（教研）》 2016年第9期84-84,共1页

新的课程改革要求数学课堂不但有效。还要高效。强调学生在高效的课堂里享受学习过程，并生成新的能力。每个教师都希望自己的主阵地能够高效，因此不断地采取多种策略来提高课堂教学的效率，我们数学科组针对我们学生计算能力较薄弱，... 新的课程改革要求数学课堂不但有效。还要高效。强调学生在高效的课堂里享受学习过程，并生成新的能力。每个教师都希望自己的主阵地能够高效，因此不断地采取多种策略来提高课堂教学的效率，我们数学科组针对我们学生计算能力较薄弱，学习主动性不够强的问题，尝试适合我们数学课堂的“三环六步教学法”学习模式。经过近一年的尝试，收到了较好的效果，虽然算不上高大上，却是非常接地气。 展开更多

关键词 课堂模式 接地 数学课堂 计算能力 学习主动性 六步教学法 课程改革 学习过程

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小学语文口语交际教学探究

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作者 刘碧春 《中学生作文指导》 2019年第1期97-97,共1页

主要以小学语文段口语交际的教学指导方法为重点进行阐述,结合当下小学语文教学现状为依据,首先分析小学语文口语交际学习的必要性,其次从是口语教学的策略展开探讨。

关键词 小学语文 口语交际 教学指导

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