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物流信息系统分析与设计课程案例式教学研究 被引量：8
1
作者 刘志海 刘涵彬 +1 位作者 周晨 薛媛 《大学教育》 2019年第10期5-7,50,共4页
案例教学法是一种比较新颖的教学模式,可以激发学生的学习兴趣,提高课程教学的参与意识,调动学习的主观能动性,在大学课程教学中得到不断推广与应用.课题组分析了物流信息系统分析与设计课程在传统教学模式下的不足之处,通过引入案例式... 案例教学法是一种比较新颖的教学模式,可以激发学生的学习兴趣,提高课程教学的参与意识,调动学习的主观能动性,在大学课程教学中得到不断推广与应用.课题组分析了物流信息系统分析与设计课程在传统教学模式下的不足之处,通过引入案例式教学方法,设计多个紧扣教学要求的教学案例,将与本课程相关的信息技术、系统分析、数据库分析、开发与设计的理论和方法等融入案例教学中.教学实践表明,学生对课程相关知识的理解和掌握更为全面牢固,提高了理论分析和动手设计的能力,取得了较好的效果. 展开更多
关键词 物流信息系统 案例教学 教学方法
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基于SLP和Flexsim的豆制品仓储优化与仿真 被引量：6
2
作者 刘志海 刘涵彬 +1 位作者 崔鑫龙 尹翔 《物流技术》 2019年第10期97-102,共6页
为解决某豆制品企业仓储问题,寻找一种适合生鲜企业的仓储优化方法。提出了一种基于SLP和Flexsim动态结合的仓储优化手段。对现有的仓储情况进行调研,建立Flexsim模型,通过仿真找到制约企业的“瓶颈”,利用仿真后的数据统计,精确模拟企... 为解决某豆制品企业仓储问题,寻找一种适合生鲜企业的仓储优化方法。提出了一种基于SLP和Flexsim动态结合的仓储优化手段。对现有的仓储情况进行调研,建立Flexsim模型,通过仿真找到制约企业的“瓶颈”,利用仿真后的数据统计,精确模拟企业在仓储中的流通量。根据仿真的结果和统计的数据,借助SLP方法,进行仓储布局优化并改进设备数量和性能。再次利用Flexsim建立优化后的模型进行仿真,验证优化后仓储的可行性,并对优化后的不合理之处进行改进,使企业的出库能力得到大幅度提升,作业设备的压力减小,仓储设备利用率大大提高。 展开更多
关键词 仓储优化 SLP方法 FLEXSIM 豆制品生产
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基于学习能力差异的研究生培养模式研究——以物流工程为例 被引量：2
3
作者 刘志海 刘涵彬 《物流技术》 2019年第12期126-131,共6页
基于研究生个体学习能力的差异,采取问卷调查的方式,从自主学习能力、实践动手能力、创新创业能力和科研能力进行综合评价,划分研究生的培养类别,对每个类别采取不同方式的培养方法。研究生的差异化培养能够针对个体的需求和学习能力的... 基于研究生个体学习能力的差异,采取问卷调查的方式,从自主学习能力、实践动手能力、创新创业能力和科研能力进行综合评价,划分研究生的培养类别,对每个类别采取不同方式的培养方法。研究生的差异化培养能够针对个体的需求和学习能力的高低提出针对性的建议,对研究生的个人发展以及高等院校物流类人才培养模式改革具有重要的意义。 展开更多
关键词 研究生 学习能力 差异化培养
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一种气动输送机结构设计及其基于Flow 3D的输送性能分析
4
作者 刘志海 崔鑫龙 +1 位作者 柏海龙 刘涵彬 《食品工业》 CAS 北大核心 2019年第7期219-222,共4页
为了在潮湿的豆腐加工厂房内部输送食品盒,设计并改进一款气动输送机,由气缸伸缩为整台输送机提供动力。对输送机的结构原理与传动方案进行说明,出于后期设备改进与控制的需要,推导输入元件与输出元件之间的速度关系。利用流体力学仿真... 为了在潮湿的豆腐加工厂房内部输送食品盒,设计并改进一款气动输送机,由气缸伸缩为整台输送机提供动力。对输送机的结构原理与传动方案进行说明,出于后期设备改进与控制的需要,推导输入元件与输出元件之间的速度关系。利用流体力学仿真软件Flow 3D模拟实际工作过程进行仿真试验,探讨在食品盒不同装载量下的输送可行性。该设备降低了劳动强度,提高了生产效率,改善了工作环境。 展开更多
关键词 气动 输送机 FLOW 3D 仿真分析
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