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快乐教与学——关于小学英语教学的探讨
1
作者
刘
柯
池
《新东方英语（中英文版）》
2019年第11期169-169,共1页
在传统的教学中,与"学"相比,老师往往更注重"教",而单向地输出难免导致乏味,使学生渐渐失去学习的兴致.这其实是教学的本末倒置.而英语身为一门外语,在起始年级的教学方式尤为重要,而使学生学得快乐,提起兴趣更是...
在传统的教学中,与"学"相比,老师往往更注重"教",而单向地输出难免导致乏味,使学生渐渐失去学习的兴致.这其实是教学的本末倒置.而英语身为一门外语,在起始年级的教学方式尤为重要,而使学生学得快乐,提起兴趣更是首当其冲.传统教学的方法显然已不适合英语教学.本文简要叙述了快乐教学法在小学英语教学中的重要性以及其实施,希望能推进小学英语教学的现状的改变.
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关键词
小学教育
英语教研
快乐教学
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职称材料
走进“问题学生”心灵的“新师道”——几名典型“问题学生”的教育启示
2
作者
刘
柯
池
《试题与研究（教学论坛）》
2019年第30期99-99,共1页
“问题学生”的内心深处也有着良好习惯和美好道 德行为的“萌芽”,怎样让“萌芽”健康成长,是一名师者的责任。本文通过几起真实案例,针对几名典型“问题学生”的教学实 践,研究探讨如何唤起“问题学生”心灵深处努力向上的愿望和 信心...
“问题学生”的内心深处也有着良好习惯和美好道 德行为的“萌芽”,怎样让“萌芽”健康成长,是一名师者的责任。本文通过几起真实案例,针对几名典型“问题学生”的教学实 践,研究探讨如何唤起“问题学生”心灵深处努力向上的愿望和 信心,引导其成长进步。
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关键词
问题学生
引导
优化
创优
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职称材料
题名
快乐教与学——关于小学英语教学的探讨
1
作者
刘
柯
池
机构
广东省湛江市农垦湖光第一小学
出处
《新东方英语（中英文版）》
2019年第11期169-169,共1页
文摘
在传统的教学中,与"学"相比,老师往往更注重"教",而单向地输出难免导致乏味,使学生渐渐失去学习的兴致.这其实是教学的本末倒置.而英语身为一门外语,在起始年级的教学方式尤为重要,而使学生学得快乐,提起兴趣更是首当其冲.传统教学的方法显然已不适合英语教学.本文简要叙述了快乐教学法在小学英语教学中的重要性以及其实施,希望能推进小学英语教学的现状的改变.
关键词
小学教育
英语教研
快乐教学
分类号
G623.31+H319.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走进“问题学生”心灵的“新师道”——几名典型“问题学生”的教育启示
2
作者
刘
柯
池
机构
广东省湛江市农垦湖光第一小学
出处
《试题与研究（教学论坛）》
2019年第30期99-99,共1页
文摘
“问题学生”的内心深处也有着良好习惯和美好道 德行为的“萌芽”,怎样让“萌芽”健康成长,是一名师者的责任。本文通过几起真实案例,针对几名典型“问题学生”的教学实 践,研究探讨如何唤起“问题学生”心灵深处努力向上的愿望和 信心,引导其成长进步。
关键词
问题学生
引导
优化
创优
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
快乐教与学——关于小学英语教学的探讨
刘
柯
池
《新东方英语（中英文版）》
2019
0
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职称材料
2
走进“问题学生”心灵的“新师道”——几名典型“问题学生”的教育启示
刘
柯
池
《试题与研究（教学论坛）》
2019
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