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浅谈教学中情商教育的有机渗透
1
作者 刘大彩 《现代农村科技》 2009年第17期52-53,共2页
人们一般习惯并热衷于“智商”的提法，对情商教育却知之甚少。对于职高学生，重要的不是强调所谓智商，而是要强调情商教育。职高的学生大多数认为自己不聪明、智商不高，在自我认知方面缺少自信心。这一问题亟待职高教师去解决，而解... 人们一般习惯并热衷于“智商”的提法，对情商教育却知之甚少。对于职高学生，重要的不是强调所谓智商，而是要强调情商教育。职高的学生大多数认为自己不聪明、智商不高，在自我认知方面缺少自信心。这一问题亟待职高教师去解决，而解决的最佳途径是提倡情商理念，对教育对象进行情商教育。所谓“情商”也称“情感智力”。 展开更多
关键词 情商教育 渗透 教学 教育对象 智商 自信心 学生
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创造性开展校园运动会小议
2
作者 刘大彩 《现代农村科技》 2015年第11期63-63,共1页
校园运动会的目的就是让更多的学生主动参与进来,这样,既促进了校园体育文化活动的健康发展,又增强了学生的团队意识。1让所有学生参与进来体验成功的快乐以往校园运动会过多注重竞技和名次,由此出现了体育特长生压力过大和大多数学生... 校园运动会的目的就是让更多的学生主动参与进来,这样,既促进了校园体育文化活动的健康发展,又增强了学生的团队意识。1让所有学生参与进来体验成功的快乐以往校园运动会过多注重竞技和名次,由此出现了体育特长生压力过大和大多数学生沦为观众两个极端,没有很好地体现出现代体育全员参与健康发展的重要理念。 展开更多
关键词 体育人才 职教中心 体育特长生 运动理念 团队意识 迁安 职业学校体育 项目设置 运动项目 职业技术教育
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