论高校规章制度建设 被引量：9

1

作者 李晓衡 刘均匀 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2009年第3期70-73,共4页

加强高校规章制度建设是依法治校的要求,是现代教育发展的需要,是加强学校管理的需要,更是学校自主发展、自我约束的需要。

关键词 高校 规章 制度

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论高等学校自治与法治 被引量：6

2

作者 刘均匀 《法学杂志》 CSSCI 北大核心 2010年第1期38-41,共4页

高校法治是建设社会主义法治国家的必然要求。在推进高校法治的过程中,高校自治问题受到越来越多的关注。我国教育法对高校办学自主权作出了相关规定,但并没有提出高校自治权或高校自治概念。明确高校自治与法治的关系,可以促进我国高... 高校法治是建设社会主义法治国家的必然要求。在推进高校法治的过程中,高校自治问题受到越来越多的关注。我国教育法对高校办学自主权作出了相关规定,但并没有提出高校自治权或高校自治概念。明确高校自治与法治的关系,可以促进我国高等教育立法的完善。 展开更多

关键词 高校自治 高校法治 自治权

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论新闻监督权的宪法权利意蕴 被引量：4

3

作者 刘均匀 《求索》 CSSCI 北大核心 2006年第7期165-167,共3页

在宪法上,新闻监督权是新闻媒体对国家机关及其工作人员履行公共职责的的监督权。通过新闻传播媒介构筑的社会与国家相对的社会信息平台和公共舆论空间发挥着新闻媒体对国家机关及其工作人员履行公共职责(即政府行政)的社会控制机能。... 在宪法上,新闻监督权是新闻媒体对国家机关及其工作人员履行公共职责的的监督权。通过新闻传播媒介构筑的社会与国家相对的社会信息平台和公共舆论空间发挥着新闻媒体对国家机关及其工作人员履行公共职责(即政府行政)的社会控制机能。本文拟以新闻媒体与政府的基本关系为基础,从新闻权利对政府权力监督的视角,分析新闻监督权内涵、核心及其法治化,探讨新闻监督权的宪法权利意蕴。 展开更多

关键词 新闻监督权 依法行政 合理行政 宪法权利

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“官产研高”联合推动我国传统产业改造 被引量：2

4

作者 常立农 刘均匀 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2000年第10期16-17,共2页

关键词 “官产研高”联合 中国 传统产业 技术创新 技术改造

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高校学生管理的法律性质:行政性的非根本性——从法权关系视角出发 被引量：2

5

作者 曾颜璋 刘均匀 《南华大学学报（社会科学版）》 2005年第4期64-67,共4页

在当下中国,明确高校学生管理的法律性质,其重要性不证自明。特别是在高等教育多元化、市场化的今天已成为一个刻不容缓的问题,文章从法权关系的视角,分析了高校学生管理行政性形成、发展的历程及其原因、高校管理体制改革对它的影响以... 在当下中国,明确高校学生管理的法律性质,其重要性不证自明。特别是在高等教育多元化、市场化的今天已成为一个刻不容缓的问题,文章从法权关系的视角,分析了高校学生管理行政性形成、发展的历程及其原因、高校管理体制改革对它的影响以及对高校学生管理的性质进行重新定位,其目的在于为妥处高校与学生之间的法律纠纷、推进高校学生管理体制改革提供一种新思路。 展开更多

关键词 高校学生管理 行政性 非根本性 法权关系

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湖南省高新技术产业开发区带动地方传统产业改造问题研究

6

作者 常立农 刘均匀 《高科技与产业化》 2001年第6期45-47,共3页

一、湖南省产业发展概况 经过建国50年,特别是改革开放20年,湖南省产业结构发生了重大变化.首先,产业结构有所改善,工业的增长速度大大高于农业的发展速度,第三产业开始加速发展.从国民生产总值看,农业、工业、服务业三大产业的产值构... 一、湖南省产业发展概况 经过建国50年,特别是改革开放20年,湖南省产业结构发生了重大变化.首先,产业结构有所改善,工业的增长速度大大高于农业的发展速度,第三产业开始加速发展.从国民生产总值看,农业、工业、服务业三大产业的产值构成比例,1978年分别是40.7%、40.7%和18.6%,而到1998年分别为25.8%、40.3%、33.9%.其次,各种产业内部比例也逐步朝合理方向发展.依靠技术进步,初步建立了比较完整的工业体系,工业内部轻重工业表现出的轻工业过轻、重工业过重的现象有所改变. 展开更多

关键词 湖南 高新技术产业开发区 传统产业 产业结构调整 产业改造

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论新闻法的一般渊源——兼论中国新闻法渊源的立法选择

7

作者 刘均匀 罗万里 《南华大学学报（社会科学版）》 2005年第6期55-57,共3页

新闻法的一般渊源是指新闻法效力的一般形式。中国新闻立法尚在酝酿之中。文章通过研究世界各国新闻传播法的诸种形式,尝试阐说新闻法的一般渊源,以期为我国新闻法渊源的立法选择提供资鉴。

关键词 新闻法渊源 立法选择 新闻法治

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中国参加WTO贸易政策评审面临的挑战及其应对策略 被引量：1

8

作者 傅华丽 刘均匀 《南华大学学报（社会科学版）》 2006年第1期64-66,103,共4页

贸易政策评审机制是WTO的重要组成部分,它对中国具有重要的意义。但是中国在参加评审时面临着各方面的挑战,尤其是关税立法、知识产权的保护、服务贸易以及政府的职能等各方面。文章在深刻的分析之后有针对性提出了中国在参评时所应该... 贸易政策评审机制是WTO的重要组成部分,它对中国具有重要的意义。但是中国在参加评审时面临着各方面的挑战,尤其是关税立法、知识产权的保护、服务贸易以及政府的职能等各方面。文章在深刻的分析之后有针对性提出了中国在参评时所应该采取的策略。 展开更多

关键词 中国 贸易政策评审机制 贸易政策

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试论知识商品与知识贸易 被引量：1

9

作者 刘均匀 《湖南大学学报（社会科学版）》 1999年第S1期23-28,共6页

认为知识商品和知识贸易是知识经济的重要内容。对知识商品作出了分类。

关键词 知识商品 知识贸易 规律

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论法治推进道德建设的条件

10

作者 曾颜璋 刘均匀 《南华大学学报（社会科学版）》 2004年第2期50-52,共3页

　法律与道德、法治与道德建设的关系,是中国在依法治国建设过程中不容忽视、不能回避的问题,两者之间的关系处理得如何,是中国能否实现依法治国的关键。文章从法治推动道德建设的条件角度,深入分析了法律对道德原则、道德规范的包容、... 　法律与道德、法治与道德建设的关系,是中国在依法治国建设过程中不容忽视、不能回避的问题,两者之间的关系处理得如何,是中国能否实现依法治国的关键。文章从法治推动道德建设的条件角度,深入分析了法律对道德原则、道德规范的包容、认同、提升和支持,并明确指出法律与道德本身的自洽互足、法治与道德建设内在品质的相互协调,是法治推进道德建设的保障与关键因素。 展开更多

关键词 法治 道德建设 推进的条件

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马克思恩格斯新闻思想的法理意义

11

作者 刘均匀 《南华大学学报（社会科学版）》 2006年第3期53-56,共4页

马克思恩格斯的新闻思想蕴涵着深刻的(?)理。他们的出版自由思想为新闻传播法提供了人性、民主、法治的法理基础;新闻真实思想为新闻传播法确立了新闻真实原则;马克思恩格斯关于新闻的阶级性、党性与人民性统一的思想是新闻传播法社会... 马克思恩格斯的新闻思想蕴涵着深刻的(?)理。他们的出版自由思想为新闻传播法提供了人性、民主、法治的法理基础;新闻真实思想为新闻传播法确立了新闻真实原则;马克思恩格斯关于新闻的阶级性、党性与人民性统一的思想是新闻传播法社会责任原则的基本指导思想。马克思恩格斯的新闻思想是马克思主义哲学、法学和政治学思想在新闻传播方面的贯彻,是社会主义新闻立法的重要思想资源。 展开更多

关键词 新闻思想 法理意义 新闻立法

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论邓小平社会主义市场经济理论与法治思想的关系

12

作者 刘均匀 李晓衡 《南华大学学报（社会科学版）》 2003年第3期5-7,20,共4页

　邓小平社会主义市场经济理论与法治思想是邓小平理论的重要内容,二者在形成和发展中统一互动,体现了邓小平的社会主义本质观。

关键词 邓小平理论 社会主义市场经济理论 法治思想 社会主义本质观

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高校学生纪律处分中的合法性审查缘起、必要性及路径

13

作者 阳剑兰 刘均匀 马军 《大学（研究与管理）》 2021年第11期30-32,共3页

高校学生纪律处分权是法律赋予高校管理自主权的组成部分,给予学生处分是自由裁量的范围,但自由裁量权需有法可依并合理控制。合法性审查为规避在学生处分中不合法律性的内部性和前置性的审查,是高校依法治校的重要内容。本文根据有关... 高校学生纪律处分权是法律赋予高校管理自主权的组成部分,给予学生处分是自由裁量的范围,但自由裁量权需有法可依并合理控制。合法性审查为规避在学生处分中不合法律性的内部性和前置性的审查,是高校依法治校的重要内容。本文根据有关法律、法规及国家教育行政部门的规章分析了高校学生纪律处分中的合法性审查缘起,从对高校自由裁量权的合理控制及学生合法权益保护的强化两个维度分析合法性审查的必要性,结合笔者在大学章程督导中发现的问题,提出从学生管理制度、学生处分决定、违纪学生权益救济等方面开展和完善高校学生纪律处分的合法性审查。 展开更多

关键词 高校学生处分 合法性审查 学生权利

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The Helpless and Innocent Soul--On the Characteristics of Holden Caufield in The Catcher in the Rye and its illumination to instructors

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作者 刘均匀 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第4期10-11,共2页

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小学语文阅读教学跨学科思维能力培养探究

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作者 刘均匀 《中学生作文指导》 2020年第13期0085-0086,共2页

在教师教与学的过程中，采用跨学科思维方法进行阅读教学，能够使教师掌握更多的教学内容，也能够将语文学习目标提升到学生学习的终极目标，引导学生掌握多学科教学知识。阅读能力是学生在学习过程中需要掌握的一个尤为重要的能力，大... 在教师教与学的过程中，采用跨学科思维方法进行阅读教学，能够使教师掌握更多的教学内容，也能够将语文学习目标提升到学生学习的终极目标，引导学生掌握多学科教学知识。阅读能力是学生在学习过程中需要掌握的一个尤为重要的能力，大多数的老师在传授知识时，需要采取不同的讲解方式引领学生在阅读的过程中提高理解能力。这篇文章总结了在语文教学过程中抛开语文的学科知识结合其他学科知识进行教学，并结合学习中的课文素材讲解跨学科教学思维的灵活运用。 展开更多

关键词 阅读能力 跨学科思维 培养思维

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论邓小平社会主义市场经济理论的逻辑体系

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作者 李晓衡 尹长青 刘均匀 《求索》 CSSCI 2002年第6期23-26,共4页

本文从邓小平社会主义市场经济理论形成的逻辑起点、逻辑关系、逻辑检验和逻辑归宿等方面对这一理论进行了探讨 ,分析了这一理论的内在逻辑体系及其在推进我国社会主义市场经济体制的建立和完善过程中的重要指导作用。

关键词 经济理论 邓小平 社会主义市场经济 逻辑体系 生产力 人民利益 共同富裕

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