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题名幼儿早期阅读兴趣的激发
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作者
冯运秀
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机构
重庆市大足区中敖镇中心幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2017年第1期215-215,共1页
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文摘
学习是要伴随一个人一生的,学习过程的一个必要元素是兴趣,所以要从小培养对学习的兴趣,这要求从启蒙教育即幼儿园抓起,那么就要求幼儿园教师结合教学实际,优选早期阅读材料,创新阅读教学方式方法,尊重幼儿差异性,实施分层次教学,总之一切教学活动要立足于幼儿阅读兴趣的激发与培养,为其阅读能力的提高奠定基础。
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关键词
幼儿教育
早期阅读教学
阅读兴趣
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园教学的游戏化研究
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作者
冯运秀
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机构
重庆市大足区中敖镇中心幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016年第12期171-171,共1页
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文摘
随着幼教改革的不断深入,幼儿园的教育模式也在发生着变化,从而游戏化教学在幼儿园实施较为普遍。它是以游戏贯穿幼儿教学为目标,从而使幼儿教学游戏化。幼儿游戏化教学是指把幼儿教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中,游戏化教学的实质是让幼儿成为学习的主体和发展的主体。而在开展游戏化教学时,要将充分发挥教师的指导作用和充分调动幼儿的主体积极性有机结合起来,设置情景,充分发挥幼儿的想象力及创造力,合理地进行指导,提高幼儿对游戏的兴趣,使游戏化教学更加丰富、生动、有趣。在对幼儿实施游戏化教学的实践过程中,我谈谈自己的看法。
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关键词
幼儿园
教学
游戏化
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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