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设置学生心理委员的实践探索
被引量:
3
1
作者
刘业文
冯
绍安
《中小学心理健康教育》
2009年第14期11-13,共3页
在学生中设置心理委员以拓宽心理健康教育渠道,在心理健康教育领域属新生事物,本文围绕广东省阳江市广东两阳中学实践班级心理委员模式的背景、依据、做法、效果等,在理论上及实践上进行归纳阐述,肯定该项实践在完善心理健康教育三...
在学生中设置心理委员以拓宽心理健康教育渠道,在心理健康教育领域属新生事物,本文围绕广东省阳江市广东两阳中学实践班级心理委员模式的背景、依据、做法、效果等,在理论上及实践上进行归纳阐述,肯定该项实践在完善心理健康教育三预(预防、预警、干预)机制、加强心理健康教育的针对性等方面的作用,并对如何完善该项实践作了方向性的探讨。
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关键词
学生
心理委员
同伴心理互助
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职称材料
设班级心理委员 拓心理健康教育新路
被引量:
1
2
作者
刘业文
冯
绍安
《中小学管理》
北大核心
2009年第1期46-47,共2页
广东阳江市两阳中学是广东阳江市最早的“广东省中小学心理健康教育示范学校”,自2005年下半年开始,学校从同伴心理互助角度入手,在班级心理健康教育方面进行积极的探索,设立班级心理委员,让学生骨干参与到学校的心理健康教育工作...
广东阳江市两阳中学是广东阳江市最早的“广东省中小学心理健康教育示范学校”,自2005年下半年开始,学校从同伴心理互助角度入手,在班级心理健康教育方面进行积极的探索,设立班级心理委员,让学生骨干参与到学校的心理健康教育工作中来,在教师指导下为有心结的同龄人提供力所能及的帮助。
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关键词
班级心理健康教育
委员
心理健康教育工作
示范学校
广东省
心理互助
学生骨干
教师指导
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职称材料
铝合金板吊顶的施工工艺
3
作者
冯
绍安
《广东建材》
2006年第6期94-95,共2页
通过对铝合金板吊顶工艺的分析,找出提高工艺水平的问题所在,并有针对性地采取对策,从而提高铝合金板的工艺水平。
关键词
铝合金板
吊顶
安装
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职称材料
城市学生日常行为问题的现状与防范——对阳江市十四所中小学的调查分析
4
作者
冯
绍安
《成都教育学院学报》
2002年第12期35-37,共3页
在物质生活日益丰富、信息传播日益发达的今天,中小学生的思想也日益复杂,产生的行为问题也越来越多,给传统的德育工作提出了新的挑战。文章通过对九百多名城市中小学生的抽样调查,分析了当前城市学生问题行为的现状及特点,提出了建立...
在物质生活日益丰富、信息传播日益发达的今天,中小学生的思想也日益复杂,产生的行为问题也越来越多,给传统的德育工作提出了新的挑战。文章通过对九百多名城市中小学生的抽样调查,分析了当前城市学生问题行为的现状及特点,提出了建立法制副校长制度、加强心理辅导及上网辅导、办好家长学校、建立齐抓共管德育机制等方面的教育建议。
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关键词
城市学生
日常行为问题
现状
防范
阳江市
中小学
调查分析
德育教育
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职称材料
题名
设置学生心理委员的实践探索
被引量:
3
1
作者
刘业文
冯
绍安
机构
广东省阳江职业技术学院
广东两阳中学
出处
《中小学心理健康教育》
2009年第14期11-13,共3页
文摘
在学生中设置心理委员以拓宽心理健康教育渠道,在心理健康教育领域属新生事物,本文围绕广东省阳江市广东两阳中学实践班级心理委员模式的背景、依据、做法、效果等,在理论上及实践上进行归纳阐述,肯定该项实践在完善心理健康教育三预(预防、预警、干预)机制、加强心理健康教育的针对性等方面的作用,并对如何完善该项实践作了方向性的探讨。
关键词
学生
心理委员
同伴心理互助
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
设班级心理委员 拓心理健康教育新路
被引量:
1
2
作者
刘业文
冯
绍安
机构
广东阳江职业技术学院
广东阳江市两阳中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第1期46-47,共2页
文摘
广东阳江市两阳中学是广东阳江市最早的“广东省中小学心理健康教育示范学校”,自2005年下半年开始,学校从同伴心理互助角度入手,在班级心理健康教育方面进行积极的探索,设立班级心理委员,让学生骨干参与到学校的心理健康教育工作中来,在教师指导下为有心结的同龄人提供力所能及的帮助。
关键词
班级心理健康教育
委员
心理健康教育工作
示范学校
广东省
心理互助
学生骨干
教师指导
分类号
G441 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
铝合金板吊顶的施工工艺
3
作者
冯
绍安
机构
广州市建筑集团有限公司
出处
《广东建材》
2006年第6期94-95,共2页
文摘
通过对铝合金板吊顶工艺的分析,找出提高工艺水平的问题所在,并有针对性地采取对策,从而提高铝合金板的工艺水平。
关键词
铝合金板
吊顶
安装
分类号
TU758.1 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
城市学生日常行为问题的现状与防范——对阳江市十四所中小学的调查分析
4
作者
冯
绍安
机构
广东两阳中学
出处
《成都教育学院学报》
2002年第12期35-37,共3页
文摘
在物质生活日益丰富、信息传播日益发达的今天,中小学生的思想也日益复杂,产生的行为问题也越来越多,给传统的德育工作提出了新的挑战。文章通过对九百多名城市中小学生的抽样调查,分析了当前城市学生问题行为的现状及特点,提出了建立法制副校长制度、加强心理辅导及上网辅导、办好家长学校、建立齐抓共管德育机制等方面的教育建议。
关键词
城市学生
日常行为问题
现状
防范
阳江市
中小学
调查分析
德育教育
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G631
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
设置学生心理委员的实践探索
刘业文
冯
绍安
《中小学心理健康教育》
2009
3
下载PDF
职称材料
2
设班级心理委员 拓心理健康教育新路
刘业文
冯
绍安
《中小学管理》
北大核心
2009
1
下载PDF
职称材料
3
铝合金板吊顶的施工工艺
冯
绍安
《广东建材》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
城市学生日常行为问题的现状与防范——对阳江市十四所中小学的调查分析
冯
绍安
《成都教育学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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