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题名封闭式校园一卡通网络与设备监控系统设计
被引量：2
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作者
何来坤
冯亦山
钟鸣
徐渊
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机构
杭州师范大学电教网络管理中心
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出处
《计算机系统应用》
2009年第8期112-115,共4页
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文摘
由于传统依附于校园网的一卡通系统存在网络的不稳定性和数据的不安全性,本文提出了"封闭式校园一卡通系统"(CCCS)的网络设计理念。文章具体分析了CCCS系统网络的设计目标、铺设过程和安全管理等事项,给出与数字化校园网数据对接的方法,以及在CCCS系统网络环境中实时监控、排除一卡通设备故障的系统软件设计。该项设计已取得较好实践效果。
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关键词
封闭式校园一卡通系统
CCCS
数字化校园
网络设计
开放与封闭
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分类号
TP393.18
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名消极修辞谈片
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作者
冯亦山
何二元
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机构
杭州师范学院法学院
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出处
《杭州师范学院学报（自然科学版）》
CAS
2003年第3期40-42,共3页
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文摘
从多个角度研究消极修辞 ,1-2片概说消极修辞及关于消极修辞争论的缘起 ,3 -4片借用结构主义语言学理论来讨论消极修辞、积极修辞、语法和逻辑的关系 ,5片讨论了消极修辞的适用范畴 ,最后一片提出对“消极修辞”重新命名的必要。
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关键词
消极修辞
积极修辞
语法
逻辑
结构主义
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Keywords
passive rhetoric techniques
active rhetoric techniques
grammar
logic
structuralism
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分类号
H05
[语言文字—语言学]
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题名让思想回到正确的起点——议论文“三要素”质疑
被引量：1
- 3
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作者
何二元
冯亦山
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机构
杭州师范学院法学院
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出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2003年第5期72-73,共2页
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文摘
在中学议论文教学中有所谓“三要素”的说法,即论点、论据和论证.论点是论述的中心,论据是证明论点的材料,论证是运用论据来证明论点的方法和过程.阅读教学中要求学生先找出文章的论点(和分论点),再找出文章的论据材料,然后分析文章用论据证明论点(即论证)的过程;写作教学中则要求学生先审题并确定论点,再围绕论点收集或选择材料(这一步也有人代劳,现在“论据分类材料”之类唾手可得),最后在论点论据间建立论证关系(通常只需在论点论据间加上“因为”、“所以”之类关联词,就构成了证明或反驳的关系).……
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关键词
中学
议论文教学
写作教学
论点
论证
论据
论题
叙述方法
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分类号
H152.3
[语言文字—汉语]
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题名RAC技术在高校信息系统中的应用
- 4
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作者
钟鸣
何来坤
冯亦山
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机构
杭州师范大学电教网络管理中心
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出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2009年第4X期4602-4603,共2页
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文摘
随着信息技术的广泛应用,对信息系统稳定性和处理能力的要求也越来越高,RAC技术可以很好的做到这一点。
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关键词
RAC
集群
信息系统
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Keywords
RAC
Cluster
Imformation System
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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