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让思想回到正确的起点——议论文“三要素”质疑 被引量:1

On Challenging 'Three Elements' of the Educational Paper
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摘要 在中学议论文教学中有所谓“三要素”的说法,即论点、论据和论证.论点是论述的中心,论据是证明论点的材料,论证是运用论据来证明论点的方法和过程.阅读教学中要求学生先找出文章的论点(和分论点),再找出文章的论据材料,然后分析文章用论据证明论点(即论证)的过程;写作教学中则要求学生先审题并确定论点,再围绕论点收集或选择材料(这一步也有人代劳,现在“论据分类材料”之类唾手可得),最后在论点论据间建立论证关系(通常只需在论点论据间加上“因为”、“所以”之类关联词,就构成了证明或反驳的关系).……
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第5期72-73,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马克思.《政治经济学批判》[A]..《马克思恩格斯选集》第2卷[C].人民出版社,1972年5月版.第81页. 被引量:13
  • 2列宁.《统计学和社会学》[A]..《列宁全集》[C].,23卷.第279页. 被引量:5
  • 3王力.《谈谈写论文》[A].刘国正 陶伯英.《中国近现代名家作文论》[C].文心出版社,1992年6月版.第1210页. 被引量:2

共引文献17

同被引文献12

引证文献1

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