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人本主义教学理论与外语教学 |
冉玉体
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《河南理工大学学报(社会科学版)》
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2005 |
14
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2
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译者主体性视角下《女娲补天》英译本对比分析 |
胡子月
冉玉体
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《今古文创》
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2023 |
0 |
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3
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阐释理论视角下《长干行》的英译研究——以埃兹拉·庞德英译本为例 |
胡雪吟
冉玉体
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《今古文创》
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2023 |
0 |
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4
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生态翻译学视角下中国影视字幕翻译研究--以电影《长津湖》为例 |
马一帆
冉玉体
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《英语广场(学术研究)》
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2022 |
2
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5
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论基础英语教学中合作—自主学习模式的建构 |
冉玉体
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《焦作大学学报》
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2006 |
2
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6
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《莳萝泡菜》的叙事学分析 |
冉玉体
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《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
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2012 |
3
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7
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功能主义视角下的旅游外宣翻译原则研究 |
冉玉体
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《河南理工大学学报(社会科学版)》
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2014 |
2
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8
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语料库辅助下的词块习得与写作能力的相关性研究 |
冉玉体
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《英语研究》
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2013 |
2
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9
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外事翻译人员综合素质研究 |
丁婕宸
冉玉体
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《英语广场(学术研究)》
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2018 |
2
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10
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以学习为中心的研究生英语课堂教学评价研究 |
冉玉体
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《焦作大学学报》
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2021 |
2
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11
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由形成性评价分析英语教学中的三个强化 |
冉玉体
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《焦作师范高等专科学校学报》
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2005 |
2
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12
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普希金文学作品的民族性和独特性分析 |
冉玉体
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《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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英语专业教学与班主任工作浅析 |
冉玉体
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《焦作师范高等专科学校学报》
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2006 |
1
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14
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英语专业与非英语专业学生自主学习中学习策略运用对比研究 |
冉玉体
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《时代文学(下半月)》
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2010 |
1
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15
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碎片化叙事:微电影视觉文化的审美新视角 |
冉玉体
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《电影评介》
北大核心
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2016 |
1
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孔子教育思想对现代外语教学的启示 |
冉玉体
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《焦作大学学报》
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2005 |
1
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英语专业精读教学方法改革的理性思考 |
冉玉体
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《社科纵横》
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2007 |
1
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阐释学视角下人工翻译的译者主体性研究——以太极拳中医养生英译为例 |
李彬
冉玉体
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《海外英语》
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2022 |
0 |
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《旅程》中白与黑的象征意义 |
冉玉体
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《时代文学(下半月)》
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2010 |
0 |
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20
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接受美学视角下《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》汉译策略研究——以马爱农、马爱新译本为例 |
任欣然
冉玉体
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《休闲》
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2021 |
0 |
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