1
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《西游记》“三教合一”思想分析 |
兰拉成
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《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》
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2004 |
7
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2
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猪八戒命名的宗教意蕴考释 |
兰拉成
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《中南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2005 |
3
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3
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《西游记》取经故事文体与叙事结构分析 |
兰拉成
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2013 |
3
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4
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散曲、小曲与清曲 |
兰拉成
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2008 |
2
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5
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《杜十娘怒沉百宝箱》与晚明社会 |
兰拉成
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《商洛师范专科学校学报》
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2003 |
2
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6
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论《西游记》前七回与西天取经故事之关系 |
兰拉成
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《商洛学院学报》
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1999 |
2
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7
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试论《聊斋》爱情描写中的“知己之爱” |
兰拉成
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2005 |
1
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8
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欲望化叙事与叙事文学指质的再解读 |
兰拉成
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《晋阳学刊》
CSSCI
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2011 |
1
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9
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元明清叙事文学中的“回归传统”现象 |
兰拉成
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《社会科学家》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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10
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《西游记》中的神佛世界 |
兰拉成
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《作家》
北大核心
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2011 |
0 |
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11
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《西游记》取经故事的生命意蕴 |
兰拉成
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2002 |
0 |
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12
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陕西散文的肇始——《尚书·周书》的思想与艺术简论 |
兰拉成
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《唐都学刊》
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2017 |
0 |
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13
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试论丘处机与陕西之因缘——兼论《磻溪集》的创作 |
兰拉成
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2011 |
0 |
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14
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谈谈中国古代文学中的家长形象评价问题 |
兰拉成
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2010 |
0 |
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15
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教子成龙——《聊斋志异·细柳》的启示 |
兰拉成
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《科教导刊》
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2011 |
0 |
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16
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“以意逆志”:文学阅读学的再阐释 |
兰拉成
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《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
0 |
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屈于身兮不屈其道——论王禹偁道势兼顾的双重文化人格 |
兰拉成
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《商洛学院学报》
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1994 |
1
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18
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“以意逆志”:从儒道佛对《西游记》渗透臆测其成书过程 |
兰拉成
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《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
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2005 |
1
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19
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试论张养浩散曲中的“浩然之气” |
兰拉成
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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
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2020 |
0 |
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20
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《汉宫秋》悲剧主人公及意蕴新掘 |
兰拉成
李中合
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《商洛学院学报》
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1994 |
0 |
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