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“自主、合作、探究”模式的实践与探索
1
作者
储
建康
《江苏教育学院学报（自然科学版）》
2004年第2期99-100,共2页
介绍了鼓励学生自主学习，强化协调合作，培养探究能力，使学生的主体意识、能动性和创造性得到不断发展，培养学生的创新意识和实践能力．
关键词
自主
合作
探究
物理课程
下载PDF
职称材料
题名
“自主、合作、探究”模式的实践与探索
1
作者
储
建康
机构
江苏省宜兴市万石中学
出处
《江苏教育学院学报（自然科学版）》
2004年第2期99-100,共2页
文摘
介绍了鼓励学生自主学习，强化协调合作，培养探究能力，使学生的主体意识、能动性和创造性得到不断发展，培养学生的创新意识和实践能力．
关键词
自主
合作
探究
物理课程
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
Q813.11 [经济管理—国民经济]
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作者
出处
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1
“自主、合作、探究”模式的实践与探索
储
建康
《江苏教育学院学报（自然科学版）》
2004
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