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题名利用跑操对学生进行运动减压的探索
被引量：2
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作者
修万松
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机构
浙江省金华市第八中学
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出处
《教师》
2012年第28期98-99,共2页
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文摘
跑操是一项群体合作的体育活动，常见于学校的晨跑和课间跑。大多数学校都很重视跑操活动；集队速度、整齐步伐、响亮口号都是学校狠抓的内容，促进了学生身体素质的提高。但由于跑操运动缺乏乐趣,枯燥乏味,多数学生不喜欢跑操。如何让师生理解跑搡的作用，从而自觉地参与跑操活动？本文从心理健康角度出发,探索利用跑操时毕生进行运动减压。从而达到锻炼身体和促进身心健康的目的。
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关键词
跑操
口号
队形
环境
音乐
减压
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名论学校体育教学环境对体育教学的影响
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作者
修万松
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机构
浙江省金华市第八中学
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出处
《教师》
2018年第18期21-22,共2页
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文摘
随着我国素质教育的推广,学校正逐渐接受这种促进学生德智体美全面发展的教育理念,并逐渐将这一理念落实在实际教学中。体育课程教育是促进学生增强体格、培养学生优良的体育精神的重要课程。学校提供的体育课程教育环境对于学生的体育课堂教学来说是具有较为深远的影响的。文章对体育课程教育环境的概念以及体育课程教育环境的分类进行简单的论述,并分别研究这几种体育环境对体育教学产生的影响,以便更好地进行体育课程教学。
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关键词
教学环境
体育教学
环境分类
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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题名高中体育教学中如何激发学生学习兴趣
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作者
修万松
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机构
浙江省金华市第八中学
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出处
《教师》
2018年第19期70-71,共2页
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文摘
随着高中教育教学的不断进步,在全面推动高中生德、智、体、美、劳的发展导向下,高中体育教学课程研究受到了国内体育教育教学领域的广泛关注。在这一阶段如何提高学生们对体育学习的兴趣和爱好是高中体育教育教学研究的重要研究方向。基于此,文章对高中体育教学如何激发学生们学习兴趣进行了探讨,主要分析多元化教学理念及中国特色体育民俗项目开发理论,以期推动中国高中体育教学工作的发展。
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关键词
体育教学
多元化
体育民俗项目
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名高中体育课堂的有效教学策略探讨
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作者
修万松
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机构
浙江省金华市第八中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第1期159-159,共1页
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文摘
高中体育依然是高中阶段的重要内容,这门课程的开展能够锻炼高中生的体魄,缓解起学习压力。在新课改背景下,高中体育教师必须改变高中生被动消极的局面,对体育教学策略进行优化,凸显学生主体地位,引导学生自主进行体育活动,享受体育运动带来的乐趣。以高中体育为例,对其课堂教学的有效性进行分析。
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关键词
高中体育
课堂教学
有效性
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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