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个性化叙事护理在老年慢性阻塞性肺疾病病人中的应用 被引量:68
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作者 李爽 +1 位作者 陈君冬 张容枝 《护理研究》 北大核心 2019年第16期2903-2905,共3页
[目的]探讨个性化叙事护理对老年慢性阻塞性肺疾病病人负性情绪的影响及对改善护患关系的意义。[方法]选取2018年1月—2018年6月我院内一科收治的80例老年慢性阻塞性肺疾病病人,随机分为观察组和对照组,观察组在对照组常规护理的基础上... [目的]探讨个性化叙事护理对老年慢性阻塞性肺疾病病人负性情绪的影响及对改善护患关系的意义。[方法]选取2018年1月—2018年6月我院内一科收治的80例老年慢性阻塞性肺疾病病人,随机分为观察组和对照组,观察组在对照组常规护理的基础上给予个性化叙事护理。比较两组干预效果。[结果]经护理干预后,两组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均有改善,差异具有统计学意义(P<0.05),且观察组改善效果明显低于对照组(P<0.05)。观察组病人对护理的满意度为97.50%,明显优于对照组的77.50%(P<0.05)。[结论]将个性化叙事护理方法应用于老年慢性阻塞性肺疾病病人的临床护理中,可有效缓解病人的焦虑和抑郁等负性情绪,显著改善护患关系并提高病人的满意度。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 老年病人 焦虑 抑郁 叙事护理
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学龄前儿童饮食行为现状调查 被引量:31
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作者 叶天惠 华丽 +4 位作者 秦秀丽 朱振云 郝燕 项莉 《护理学杂志》 CSCD 2016年第5期83-86,共4页
目的了解学龄前儿童饮食行为现状及其与抚养人相关饮食行为的关系。方法对武汉市某区220名学龄前儿童的抚养人进行问卷调查,调查内容包括学龄前儿童饮食行为问题及抚养人相关饮食行为。结果学龄前儿童饮食行为问题检出率56.82%,抚养人... 目的了解学龄前儿童饮食行为现状及其与抚养人相关饮食行为的关系。方法对武汉市某区220名学龄前儿童的抚养人进行问卷调查,调查内容包括学龄前儿童饮食行为问题及抚养人相关饮食行为。结果学龄前儿童饮食行为问题检出率56.82%,抚养人相关饮食行为问题检出率较高的是喂养相关知识缺乏、允许儿童进餐时的其他行为、准备食物不够丰富多样。儿童饮食行为问题与抚养人自身存在饮食行为问题及强迫儿童多食显著相关(P<0.05,P<0.01)。结论学龄前儿童存在饮食行为问题与抚养人相关饮食行为密切相关。建立儿科保健医护指导下以家庭为中心的饮食保健体系,促进抚养人科学喂养及发挥家庭环境因素的正向影响作用,对培养儿童良好的饮食行为习惯,促进儿童健康成长具有重要意义。 展开更多
关键词 学龄前儿童 饮食行为 进食习惯 家庭环境 调查分析
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舒芬太尼联合地佐辛术后自控静脉镇痛对腹腔镜胃癌根治术患者疼痛应激和T细胞亚群的影响 被引量:11
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作者 孙慧 匡燕 +2 位作者 罗海鸣 肖广莉 《现代生物医学进展》 CAS 2022年第1期63-67,共5页
目的:观察舒芬太尼联合地佐辛术后自控静脉镇痛(PCIA)对腹腔镜胃癌根治术患者疼痛应激和T细胞亚群的影响。方法:选取2018年1月~2020年7月期间于我院行腹腔镜胃癌根治术的患者97例,采用双色球法将患者分为对照组(48例,舒芬太尼术后PCIA)... 目的:观察舒芬太尼联合地佐辛术后自控静脉镇痛(PCIA)对腹腔镜胃癌根治术患者疼痛应激和T细胞亚群的影响。方法:选取2018年1月~2020年7月期间于我院行腹腔镜胃癌根治术的患者97例,采用双色球法将患者分为对照组(48例,舒芬太尼术后PCIA)和观察组(49例,舒芬太尼联合地佐辛术后PCIA)。观察两组患者术后2 h、4 h、8 h、12 h、24 h疼痛及镇静情况[视觉模拟评分法(VAS)评分、Ramsay评分]。观察两组术前、术后24 h的疼痛应激[β-内啡肽、前列腺素E2(PEG2)、P物质]和T细胞亚群相关指标的变化情况,记录两组镇痛期间不良反应发生情况。结果:观察组术后4 h、8 h、12 h、24 h VAS评分均低于对照组(P<0.05)。观察组术后4 h、8 h、12 h、24 h Ramsay评分均高于对照组(P<0.05)。术后24 h,观察组血清β-内啡肽、PEG2、P物质水平低于对照组(P<0.05)。术后24 h,观察组CD3;、CD4;、CD4;/CD8;高于对照组,CD8;低于对照组(P<0.05)。两组不良反应发生率对比无明显差异(P>0.05)。结论:舒芬太尼联合地佐辛术后PCIA应用于腹腔镜胃癌根治术患者,镇静镇痛效果较好,安全性较好,可进一步抑制疼痛应激,对患者的免疫功能予以保护。 展开更多
关键词 舒芬太尼 地佐辛 自控静脉镇痛 腹腔镜胃癌根治术 疼痛应激 T细胞亚群
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慢阻肺稳定期患者院外延续护理的效果观察 被引量:7
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作者 李爽 夏超 +1 位作者 周毛毛 《当代护士(中旬刊)》 2020年第7期23-26,共4页
目的探讨慢性阻塞性肺疾病稳定期患者延续护理的内容和方法,观察其干预效果。方法选取本科2018年6月—2019年4月慢阻肺出院患者95例,随机分为观察组(n=48)与对照组(n=47)。对照组予常规出院指导;观察组运用多种方法、多渠道的延续护理... 目的探讨慢性阻塞性肺疾病稳定期患者延续护理的内容和方法,观察其干预效果。方法选取本科2018年6月—2019年4月慢阻肺出院患者95例,随机分为观察组(n=48)与对照组(n=47)。对照组予常规出院指导;观察组运用多种方法、多渠道的延续护理模式。6个月后,两组患者分别作肺功能检查、生活质量统计、重复住院情况统计。结果观察组FEV 1、MMEF、FVC指标均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院3个月、6个月后,观察组CAT评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);6个月内,观察组患者返院率为39.58%,对照组的76.59%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论慢阻肺稳定期患者的延续护理,可以有效改善肺功能、促进肺康复,提高生活质量和自我效能,减少复发、降低再次住院率。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 稳定期 延续护理 肺功能 生活质量 患者返院率
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医院感染预防控制措施探讨 被引量:7
5
作者 《全科护理》 2011年第24期2231-2232,共2页
医院感染是指病人在住院期间发生的感染,但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。医务人员在医院内获得的感染也属医院感染。医院感染不仅增加病人的病死率,而且使病人住院时间和费用大大增加,因此预防感染是全球性有关医... 医院感染是指病人在住院期间发生的感染,但不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。医务人员在医院内获得的感染也属医院感染。医院感染不仅增加病人的病死率,而且使病人住院时间和费用大大增加,因此预防感染是全球性有关医院人群健康的重要问题。 展开更多
关键词 医院感染 预防 控制
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15例肠结核并发不完全性肠梗阻患者的整体护理效果评价 被引量:7
6
作者 李爽 刘丽 《中国防痨杂志》 CAS 2016年第8期654-658,共5页
目的 探讨整体护理理念下对肠结核并发不完全性肠梗阻患者实施综合护理的方法、途径及其效果。方法搜集2014年5月至2015年11月安徽省胸科医院内一科四病区收治的肠结核并发不完全性肠梗阻患者15例,确立以患者为中心的整体护理理念,采... 目的 探讨整体护理理念下对肠结核并发不完全性肠梗阻患者实施综合护理的方法、途径及其效果。方法搜集2014年5月至2015年11月安徽省胸科医院内一科四病区收治的肠结核并发不完全性肠梗阻患者15例,确立以患者为中心的整体护理理念,采用常规基础护理、用药护理、胃肠减压护理、纠正水电解质酸碱失衡的护理、热敷和按摩护理、灌肠护理、饮食护理、生活护理、心理护理、出院指导和消毒隔离知识宣传教育等多种护理方法和护理内容,观察并记录患者临床症状的改变及并发症的情况;并自制《护理满意度调查表》(简称“调查表”),包括护理工作人员对患者的情感态度、工作责任心、操作熟练度、患者接受服务后的舒适度4个方面内容,以评价患者对护理治疗的满意度,调查表于患者出院前1天发放,出院时采用单盲法回收(将填写好的调查问卷以不记名的方式放到护士站的特定小筐内)。结果15例患者经整体护理后腹胀、腹痛消失时间为3~5d、康复时间为24-33d;患者住院期间口腔感染率、肺部感染率及尿路感染率均为0.0%;出院后随访6个月或超过1年,肠梗阻复发率为0.0%,规范抗结核治疗率100.0%。统计调查表,患者对护理的人均满意度得分为98.4分(满分100分)。结论对肠结核并发不完全性肠梗阻患者施以整体护理理念下的综合护理,对患者临床症状的缓解、缩短疾病的康复时间、降低与避免并发症的产生,以及提高患者对护理情况的满意度均达到了较好的效果。 展开更多
关键词 结核 胃肠 肠梗阻 整体护理 护理评价研究
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集束化延续护理对慢阻肺稳定期患者干预效果观察 被引量:6
7
作者 夏超 +1 位作者 李爽 陈丽娟 《安徽卫生职业技术学院学报》 2020年第4期73-74,77,共3页
目的:探讨集束化延续护理对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的干预效果。方法:将95例慢阻肺出院患者随机分为观察组(48例)与对照组(47例)。对照组患者予以院外常规护理指导;观察组患者运用集束化延续护理。6个月后,两组患者分别作肺功能检... 目的:探讨集束化延续护理对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的干预效果。方法:将95例慢阻肺出院患者随机分为观察组(48例)与对照组(47例)。对照组患者予以院外常规护理指导;观察组患者运用集束化延续护理。6个月后,两组患者分别作肺功能检查、生活质量统计、重复住院情况统计。结果:观察组患者肺功能各项指标均高于对照组;观察组患者CAT评分均明显低于对照组;观察组患者返院率显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:慢阻肺稳定期患者的集束化延续护理,可有效改善患者肺功能,提高生活质量,减少复发,降低再住院率。 展开更多
关键词 慢阻肺稳定期 集束化延续护理 肺功能 生活质量
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家园共育的有效策略探索
8
作者 田腾 《当代家庭教育》 2024年第4期6-8,共3页
在高质量教育目标引领下,家园共育成为一个热点话题。我园作为一所新办园,家长对幼儿园的满意度是确保各项工作顺利开展的重要基础。当前家园社协同共育的专业指导为我园开展好家园工作提供了基本指引。在厘清家园共育存在问题的基础上... 在高质量教育目标引领下,家园共育成为一个热点话题。我园作为一所新办园,家长对幼儿园的满意度是确保各项工作顺利开展的重要基础。当前家园社协同共育的专业指导为我园开展好家园工作提供了基本指引。在厘清家园共育存在问题的基础上,为帮助新教师明确家园共育目标,取得育人共识,笔者实践探索后提供以下切实可行的策略:一方面,在认识层面要达成育人共识,求信任与合作;另一方面,在实践层面要有组织结构,求保障与落实。以此促进新老师在家园工作中有想法且得法,实现认识和实践相统一,思想上解决好从不知到知的问题,实践上落实好知行合一的标准,促进新教师协同育人水平不断提升。 展开更多
关键词 幼儿园 家园共育 有效性
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“四步培训法”在急诊科护士除颤技术培训中的应用 被引量:5
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作者 李爽 《护理实践与研究》 2017年第20期154-156,共3页
目的:探讨急诊科护士除颤知识和操作技能培训中的新方法、新途径,并观察其应用效果。方法:2017年2~4月,我院对安徽省胸科医院24名急诊护士进行除颤知识和技能培训,培训采用"理论讲授+操作练习+反面模拟录像辨析+情景模拟演练"... 目的:探讨急诊科护士除颤知识和操作技能培训中的新方法、新途径,并观察其应用效果。方法:2017年2~4月,我院对安徽省胸科医院24名急诊护士进行除颤知识和技能培训,培训采用"理论讲授+操作练习+反面模拟录像辨析+情景模拟演练"的四步培训方式,在培训前后分别填答相关调查问卷并进行除颤知识和操作技能的考核。结果:培训后,护士实施除颤技术的自信心较培训前有显著提高,除颤重难点知识把握与技能考核成绩优于培训前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:"四步培训法"能在较短时间内有效增强急诊科护士的除颤意识和自信心,提升护士除颤知识的水平和规范化除颤操作技能,有利于提高危重患者抢救成功率。 展开更多
关键词 电除颤 理论讲授 操作练习 反面辨析 模拟演练
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网络环境下县级公共馆的地方文献资源建设 被引量:2
10
作者 《中小学图书情报世界》 2008年第11期31-33,共3页
分析网络环境下县级公共图书馆地方文献资源收集、整理、开发利用的重要性,提出地方文献资源建设是县级公共图书馆加强自身特色信息资源建设的重要工作内容。
关键词 公共图书馆 地方文献 文献资源建设 特色信息资源
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浅谈如何加强统计信息化建设 被引量:3
11
作者 《价值工程》 2014年第34期156-157,共2页
本文主要从统计信息化的内涵与重要性入手,针对统计信息化建设的现状,提出了加强统计信息化建设的相应措施。
关键词 统计信息化 建设现状 措施
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第五届全国特奥参赛者服务需求现状调查 被引量:1
12
作者 吴燕丽 许金富 +1 位作者 陈志双 《内江师范学院学报》 2011年第12期101-104,共4页
对第五届全国特奥会252名特奥参赛者进行问卷调查,并用文献资料法、访谈调查法等对特奥参赛者服务需求进行分析研究.结果显示:不同性别、不同项群特奥参赛者存在着对生理服务需求程度最低,对情感、安全、尊重服务需求较高的共同规律;各... 对第五届全国特奥会252名特奥参赛者进行问卷调查,并用文献资料法、访谈调查法等对特奥参赛者服务需求进行分析研究.结果显示:不同性别、不同项群特奥参赛者存在着对生理服务需求程度最低,对情感、安全、尊重服务需求较高的共同规律;各大地区特奥参赛者对情感服务需求较为强烈,唯独东北地区特奥参赛者对尊重服务需求最低;6-11年龄段特奥参赛者对生理服务需求较高,而对尊重服务需求恰恰相反. 展开更多
关键词 第五届特奥会 参赛者 服务需求 志愿者
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参赛者需求视角下体育赛事志愿者培训体系的完善——第五届特奥会为例 被引量:1
13
作者 吴燕丽 许金富 +1 位作者 陈志双 《福建体育科技》 2012年第1期4-6,共3页
采用文献法、数理统计等方法编制《特奥会参赛者服务需求量表》,对我国252名特奥会参赛者进行问卷调查。结果表明:参赛者的服务需求主要包括情感、生理、安全、尊重服务需求;不同项群参赛者的服务需求存在显著性差异,且情感服务需求最高... 采用文献法、数理统计等方法编制《特奥会参赛者服务需求量表》,对我国252名特奥会参赛者进行问卷调查。结果表明:参赛者的服务需求主要包括情感、生理、安全、尊重服务需求;不同项群参赛者的服务需求存在显著性差异,且情感服务需求最高;不同赛段参赛者的服务需求存在显著性差异;特奥参赛者的服务需求现状与体育赛事志愿者培训体系现状存在一定的差异。 展开更多
关键词 马斯洛需求理论 体育赛事志愿者 培训体系
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离婚协议“赠与子女”条款性质及法律适用 被引量:2
14
作者 《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》 2021年第2期26-33,共8页
根据案例检索,与离婚协议、赠与子女相关的案例数量大,呈现增长趋势,但就其性质及法律适用存在同案不同判。就“赠与子女”条款与离婚协议其他条款间关系而言,应当采用离婚协议整体说,各个条款相互牵连,构成一个整体。就该条款产生的父... 根据案例检索,与离婚协议、赠与子女相关的案例数量大,呈现增长趋势,但就其性质及法律适用存在同案不同判。就“赠与子女”条款与离婚协议其他条款间关系而言,应当采用离婚协议整体说,各个条款相互牵连,构成一个整体。就该条款产生的父母与受益子女之间的关系而言,应认定成立附离婚条件的第三人利益合同,受益子女有权独立诉请义务方履行且在符合特定条件下能排除普通金钱债权之强制执行。就合同撤销权而言,受益子女不享有撤销权;区分经人民法院生效的判决书、调解书认定的赠与条款与登记离婚协议,前者协议双方不得申请撤销,只能依据民事诉法申请再审;后者协议双方可根据民法典婚姻编规定行使撤销权,就婚姻编缺少明确规定的情况下适用总则编或参照适用合同编相关条款。 展开更多
关键词 离婚协议 赠与 第三人利益合同 任意撤销权 强制执行 离婚协议清算
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层次需求理论视角下特奥会参赛者服务需求的研究——以全国第五届特奥会为例
15
作者 吴燕丽 许金富 +1 位作者 陈志双 《漳州师范学院学报(自然科学版)》 2011年第3期82-88,共7页
基于层次需求理论,采用问卷调查法、数理统计法等方法,对《特奥会参赛者服务需求量表》进行编制,并对全国第五届特奥会参赛者的服务需求进行实证研究.结果表明:参赛者的服务需求主要包括情感、生理、安全、尊重服务需求;不同项群参赛者... 基于层次需求理论,采用问卷调查法、数理统计法等方法,对《特奥会参赛者服务需求量表》进行编制,并对全国第五届特奥会参赛者的服务需求进行实证研究.结果表明:参赛者的服务需求主要包括情感、生理、安全、尊重服务需求;不同项群参赛者的服务需求存在显著性差异,且情感服务需求最高;不同赛段参赛者的服务需求存在显著性差异. 展开更多
关键词 层次需求理论 特奥参赛者 服务需求
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县级公共图书馆藏书工作小议
16
作者 《科技情报开发与经济》 2009年第30期55-56,共2页
探讨了县级公共图书馆藏书工作应从馆藏文献的收集、整理、组织、保管、利用等方面体现出"读者至上"原则,有效挖掘出本馆地方特色文献,建立地方特色文献数据库,更好地服务于地方经济、政治、文化建设。
关键词 县级公共图书馆 藏书工作 读者至上 特色文献
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浅析基层公共图书馆建设中的误区
17
作者 《中小学图书情报世界》 2007年第10期36-37,共2页
针对目前基层公共图书馆在建设发展中存在的一些问题进行分析研究,并提出解决这些问题的策略。
关键词 基层公共图书馆建设 问题 对策
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当前县级公共图书馆读者服务工作探索
18
作者 《中小学图书情报世界》 2007年第6期42-43,7,共3页
在当今网络信息环境下,信息服务必将成为图书馆读者服务工作的重要内容。县级公共图书馆要把本馆的信息服务工作融入读者服务工作中并作为重点来抓,为地方经济发展和社会发展提供及时、准确的信息源,充分发挥县级图书馆作为地方信息主... 在当今网络信息环境下,信息服务必将成为图书馆读者服务工作的重要内容。县级公共图书馆要把本馆的信息服务工作融入读者服务工作中并作为重点来抓,为地方经济发展和社会发展提供及时、准确的信息源,充分发挥县级图书馆作为地方信息主要来源的作用,完善图书馆读者服务功能。 展开更多
关键词 网络信息环境 县级公共图书馆 读者服务工作 信息服务
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涂阳肺结核病人在高校学生中的流行病学意义 被引量:1
19
作者 阚晓宏 丁伟敏 +2 位作者 杨锐杰 李睿 《中国校医》 2000年第2期116-117,共2页
关键词 涂阳肺结核 学生 流行病学
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浅谈体验式家长会 被引量:1
20
作者 《动漫界(幼教365)》 2016年第4期79-80,共2页
一、引入体验式家长会是惠及家园共育的需要  家长会是家园联系的一种经济有效的方式,但是现有的家长会存在着许多不尽如人意的地方,不利于《3~6岁儿童学习与发展指南》的贯彻执行,主要表现在以下四个方面。其一,家长参会的心态... 一、引入体验式家长会是惠及家园共育的需要  家长会是家园联系的一种经济有效的方式,但是现有的家长会存在着许多不尽如人意的地方,不利于《3~6岁儿童学习与发展指南》的贯彻执行,主要表现在以下四个方面。其一,家长参会的心态处于矛盾的状态。家长既盼着开家长会,了解孩子在幼儿园的表现和幼儿园的教育内容;又害怕开家长会,唯恐自己的孩子哪些地方不行,落后于别人,把家长会当成负担。其二,家长会主客体的关系颠倒。家长会,顾名思义,家长应是家长会的主要参与者,而幼儿园的家长会似乎恰恰相反,大多数的家长只是以听众的身份出席家长会,完全处于被动、旁观的地位,教师“一言堂”。其三,家长会每年的内容形式大同小异,缺乏创意和吸引力。其四,家长会后效果不佳。会后要么不了了之,要么是教师和家长互相责备和埋怨,不仅没有很好地解决问题,反而影响了师生关系、亲子关系、幼儿园和家庭的合作关系。 展开更多
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