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大数据时代下公众参与城市规划方法探讨 被引量:4
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作者 《山西建筑》 2021年第1期41-43,共3页
信息化时代的到来,数据大量流通,公众获取参与政府决策的方式更多也更便捷,同时大数据对公众生活理念也带来改变,公众参与意识逐步觉醒。以研究大数据时代背景及公众参与的内涵为切入点,系统分析了目前公众参与模式的情况,探讨在大数据... 信息化时代的到来,数据大量流通,公众获取参与政府决策的方式更多也更便捷,同时大数据对公众生活理念也带来改变,公众参与意识逐步觉醒。以研究大数据时代背景及公众参与的内涵为切入点,系统分析了目前公众参与模式的情况,探讨在大数据时代推进城市规划公众参与的具体方法。 展开更多
关键词 大数据 公众参与 城市规划
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以学生为中心的建筑类专业课程适应性教学方法研究 被引量:2
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作者 崔珩 《教育教学论坛》 2020年第29期269-270,共2页
在以学生为中心的教学范式认知基础上,系统分析了在课堂结构、讲授方法、学习组织等维度多样化教学活动,结合专业课程的类型及特征,以成果为本的理念,提出了适应性教学方法,以实现对学习活动的有效引导和学习目标的高质量达成。
关键词 建筑类专业 教学方法 维度
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