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我所参与的中科院人事和教育工作
被引量:
3
1
作者
任
知
恕
熊卫民
《江淮文史》
2017年第4期95-107,共13页
任知恕,1924年生于北京,1947年从浙江大学物理系毕业后留校做研究生兼助教,1950年到杭州市政府工作,1952年作为“技术归队干部”被调到中国科学院,1958年调入中国科学技术大学,长期负责教学管理工作,1982—1984年任中国科学院教...
任知恕,1924年生于北京,1947年从浙江大学物理系毕业后留校做研究生兼助教,1950年到杭州市政府工作,1952年作为“技术归队干部”被调到中国科学院,1958年调入中国科学技术大学,长期负责教学管理工作,1982—1984年任中国科学院教育局局长。亲历了中国科学院建院初期的人员调入以及中国科技大学的创办和南迁等一系列人事和教育工作。
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关键词
教育工作
人事
中国科学技术大学
中科院
中国科学院
教学管理工作
中国科技大学
1950年
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职称材料
法国继续工程教育的经验
2
作者
L.多纳迪奥
任
知
恕
《继续教育》
1990年第3期44-45,共2页
引言南巴黎大学是法国70所公立大学中的一所,也是175所工程院校中的一员,它在许多方面都是有特点的。该大学只在科学、医学、药学和法律等方面设有“专门的”学院,还设有3个技术研究所。大学在奥尔塞的校园同时也是非常重要的基础和应...
引言南巴黎大学是法国70所公立大学中的一所,也是175所工程院校中的一员,它在许多方面都是有特点的。该大学只在科学、医学、药学和法律等方面设有“专门的”学院,还设有3个技术研究所。大学在奥尔塞的校园同时也是非常重要的基础和应用科学研究中心。它在电子学和材料科学有权授工程师学位。它处在法国高技术领域研究和开发以及生产的最为活跃的环境之中。
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关键词
继续工程教育
工程院校
工程师学位
奥尔塞
应用科学研究
巴黎大学
公立大学
技术研究所
在职人员
一所
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职称材料
苏联的继续工程教育
3
作者
尤里·A·波恰罗夫
维克多·D·斯莫尔尼科夫
任
知
恕
《继续教育》
1990年第2期49-50,共2页
引言自30年代初期苏联经济工业化开始之时起,苏联的继续工程教育体系就有其持久不断的传统。由于苏联的工业企业和大学都归国家所有,教育机构和工业企业之间的必不可少的合作就甚为简化了。
关键词
继续工程教育
工业企业
经济工业化
继续教育体系
教育机构
鲍曼
中专教育
工业公司
技术院校
时起
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职称材料
法国继续工程教育的经验
4
作者
L.多纳迪奥
任
知
恕
《继续教育》
1990年第4期61-64,共4页
得到一幅清晰的实况图象并得出一些结论几乎是一件不可能做到的事,然而我将试图用各种最新的统计去做。不过我只能用一些含糊不清和支离破碎的数据来应付读者了。
关键词
继续工程教育
含糊不清
我将
教育机构
研究中心
职工人数
巴黎大学
微机处理
大学系统
国家经费
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职称材料
题名
我所参与的中科院人事和教育工作
被引量:
3
1
作者
任
知
恕
熊卫民
机构
不详
中国科学技术大学科技史与科技考古系
出处
《江淮文史》
2017年第4期95-107,共13页
文摘
任知恕,1924年生于北京,1947年从浙江大学物理系毕业后留校做研究生兼助教,1950年到杭州市政府工作,1952年作为“技术归队干部”被调到中国科学院,1958年调入中国科学技术大学,长期负责教学管理工作,1982—1984年任中国科学院教育局局长。亲历了中国科学院建院初期的人员调入以及中国科技大学的创办和南迁等一系列人事和教育工作。
关键词
教育工作
人事
中国科学技术大学
中科院
中国科学院
教学管理工作
中国科技大学
1950年
分类号
G521 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
法国继续工程教育的经验
2
作者
L.多纳迪奥
任
知
恕
机构
法国南巴黎大学
出处
《继续教育》
1990年第3期44-45,共2页
文摘
引言南巴黎大学是法国70所公立大学中的一所,也是175所工程院校中的一员,它在许多方面都是有特点的。该大学只在科学、医学、药学和法律等方面设有“专门的”学院,还设有3个技术研究所。大学在奥尔塞的校园同时也是非常重要的基础和应用科学研究中心。它在电子学和材料科学有权授工程师学位。它处在法国高技术领域研究和开发以及生产的最为活跃的环境之中。
关键词
继续工程教育
工程院校
工程师学位
奥尔塞
应用科学研究
巴黎大学
公立大学
技术研究所
在职人员
一所
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
苏联的继续工程教育
3
作者
尤里·A·波恰罗夫
维克多·D·斯莫尔尼科夫
任
知
恕
机构
鲍曼工学院
鲍曼工学院 苏联莫斯科
苏联莫斯科
出处
《继续教育》
1990年第2期49-50,共2页
文摘
引言自30年代初期苏联经济工业化开始之时起,苏联的继续工程教育体系就有其持久不断的传统。由于苏联的工业企业和大学都归国家所有,教育机构和工业企业之间的必不可少的合作就甚为简化了。
关键词
继续工程教育
工业企业
经济工业化
继续教育体系
教育机构
鲍曼
中专教育
工业公司
技术院校
时起
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
法国继续工程教育的经验
4
作者
L.多纳迪奥
任
知
恕
机构
法国南巴黎大学
出处
《继续教育》
1990年第4期61-64,共4页
文摘
得到一幅清晰的实况图象并得出一些结论几乎是一件不可能做到的事,然而我将试图用各种最新的统计去做。不过我只能用一些含糊不清和支离破碎的数据来应付读者了。
关键词
继续工程教育
含糊不清
我将
教育机构
研究中心
职工人数
巴黎大学
微机处理
大学系统
国家经费
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我所参与的中科院人事和教育工作
任
知
恕
熊卫民
《江淮文史》
2017
3
下载PDF
职称材料
2
法国继续工程教育的经验
L.多纳迪奥
任
知
恕
《继续教育》
1990
0
下载PDF
职称材料
3
苏联的继续工程教育
尤里·A·波恰罗夫
维克多·D·斯莫尔尼科夫
任
知
恕
《继续教育》
1990
0
下载PDF
职称材料
4
法国继续工程教育的经验
L.多纳迪奥
任
知
恕
《继续教育》
1990
0
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职称材料
已选择
0
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