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浅谈“四读”预习法
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作者 仲永林 《学周刊（下旬）》 2012年第3期138-138,共1页
古人云：“凡事预则立．不预则废。”教师讲课事先要备课，学生上课更要备学。这就是预习．学生预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用。学习知识的一个重要环节，其主要任务是复习、巩固有关旧知识、初步感知新教材．找出新教... 古人云：“凡事预则立．不预则废。”教师讲课事先要备课，学生上课更要备学。这就是预习．学生预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用。学习知识的一个重要环节，其主要任务是复习、巩固有关旧知识、初步感知新教材．找出新教材的疑难点。为学习新知识扫清障碍做好准备．教师在讲台上讲得绘声绘色。 展开更多
关键词 预习 学习知识 教师讲课 新教材 学生 备课 上课 感知
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