英语学科核心素养“文化品格”之维的测评——基于2007-2016年高考英语(全国卷)的分析与启示 被引量：5

1

作者 付文晓 钱旭升 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2018年第5期93-98,共6页

注重对学生文化品格核心素养的培养,是英语学科教学及学业考查的重要任务。通过分析2007-2016年高考英语(全国卷)中阅读理解、完形填空、写作三个部分中所涉及文化因素的数量、分布情况以及内容特点,发现高考试题中存在文化题材数量参... 注重对学生文化品格核心素养的培养,是英语学科教学及学业考查的重要任务。通过分析2007-2016年高考英语(全国卷)中阅读理解、完形填空、写作三个部分中所涉及文化因素的数量、分布情况以及内容特点,发现高考试题中存在文化题材数量参差不齐、地区差异显著、题材分布不均等不足。因此,从试题编制过程、试题类型选择等方面对高考命题提出建议:试题编制应考虑融入更多类型的文化因素题材数量,提高涉及文化因素题材的比例,使测试任务的考查内容分布更合理、重点更鲜明;增加融合型综合测试试题的数量;加强本土文化试题的比例,力求中外文化测试内容的均衡性。 展开更多

关键词 英语学科核心素养 高考英语 文化因素 文化品格

原文传递

跨文化意识研究综述 被引量：5

2

作者 付文晓 钱旭升 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2018年第3期55-58,共4页

近年来,跨文化意识已引起社会各界的关注,我国有关跨文化意识的研究已取得了一定的成果,主要涉及跨文化意识的内涵、维度、影响因素、教学模式、培养策略等。然而,目前有关跨文化意识的研究也存在概念多元化、研究方法单一、研究对象狭... 近年来,跨文化意识已引起社会各界的关注,我国有关跨文化意识的研究已取得了一定的成果,主要涉及跨文化意识的内涵、维度、影响因素、教学模式、培养策略等。然而,目前有关跨文化意识的研究也存在概念多元化、研究方法单一、研究对象狭窄等问题。对已有研究进行梳理,以期促进该研究的深入探究。 展开更多

关键词 跨文化意识 成果 展望

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2009—2018年全国高考英语阅读理解试题中思维能力层次的历时研究 被引量：5

3

作者 付文晓 钱旭升 王海雨 《基础外语教育》 2019年第1期97-106,111-112,共11页

本文以2009—2018年共19套高考英语(全国卷)阅读理解(第一节)试题为研究对象,采用定量与定性相结合的研究方法,对阅读理解(第一节)试题中所涉及思维能力层次的考点进行历时分析,发现试题中均涉及高层次与低层次思维能力考点,但存在数量... 本文以2009—2018年共19套高考英语(全国卷)阅读理解(第一节)试题为研究对象,采用定量与定性相结合的研究方法,对阅读理解(第一节)试题中所涉及思维能力层次的考点进行历时分析,发现试题中均涉及高层次与低层次思维能力考点,但存在数量参差不齐、地区差异显著、题型分布不均等不足,建议修订考试命题大纲,适当增加高层次思维能力考点的比重;丰富试题内容,注意考生的思维类型;利用测试的反拨作用,在课堂教学中培养学生的思维能力,提高学生的思维品质。 展开更多

关键词 高考英语 思维能力层次 思维品质

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英语学科核心素养“文化品格”之维的测评——基于2007-2016年高考英语(全国卷)的分析与启示 被引量：4

4

作者 付文晓 钱旭升 《考试研究》 2018年第2期76-82,共7页

英语学科核心素养的提出,更加注重培养学生的文化品格。通过分析2007年至2016年高考英语(全国卷)中阅读理解、完型填空、写作三个分测验中涉及文化因素的数量、分布情况以及内容特点,发现高考试题中存在文化题材数量参差不齐、地区差异... 英语学科核心素养的提出,更加注重培养学生的文化品格。通过分析2007年至2016年高考英语(全国卷)中阅读理解、完型填空、写作三个分测验中涉及文化因素的数量、分布情况以及内容特点,发现高考试题中存在文化题材数量参差不齐、地区差异显著、题材分布不均等不足。基于此,从试题编制过程、试题类型选择等方面对高考命题提出建议。 展开更多

关键词 英语学科核心素养 高考英语 文化因素 文化品格

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露天矿牙轮钻机静电除尘技术 被引量：2

5

作者 徐竹云 栾昌才 +3 位作者 严益高 付文晓 孙景华 洪锡祥 《金属矿山》 CAS 北大核心 1997年第2期39-42,共4页

牙轮钻机钻孔除尘方法中，湿法除尘能满足卫生要求，但对钻头寿命和钻进速度起到了不小的负面影响。原布袋作末级的干式除尘系统，极易堵塞。为此，试验研制了用正极收尘型多段冲击式静电除尘器作末级的钻孔除尘系统。现场应用表明，该... 牙轮钻机钻孔除尘方法中，湿法除尘能满足卫生要求，但对钻头寿命和钻进速度起到了不小的负面影响。原布袋作末级的干式除尘系统，极易堵塞。为此，试验研制了用正极收尘型多段冲击式静电除尘器作末级的钻孔除尘系统。现场应用表明，该系统总除尘效率达９９９％，排放浓度小于５０ｍｇ／ｍ３。 展开更多

关键词 露天矿 钻机 静电除尘 收尘效率 牙轮钻机

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论外语类大学生批判性思维能力多维培养模式的构建——基于四所高校的调查 被引量：2

6

作者 吴厦厦 付文晓 《山东农业工程学院学报》 2016年第7期185-188,共4页

对批判性思维能力的培养一直是我国外语专业教学的一个薄弱环节。近年来有关我国外语专业大学生"思辨缺席"的呼声越来越高。本文对我国西部四所高校外语类大学生批判性思维能力现状进行调查,并与上海市和美国CCTST的常模进行... 对批判性思维能力的培养一直是我国外语专业教学的一个薄弱环节。近年来有关我国外语专业大学生"思辨缺席"的呼声越来越高。本文对我国西部四所高校外语类大学生批判性思维能力现状进行调查,并与上海市和美国CCTST的常模进行对比,发现西部外语专业大学生的批判性思维能力与上海地区的差别不大,但与美国本科生相差甚远,且国内的均低于美国CCTST所提供的常模。在此调查基础上本文深入分析了影响外语类大学生批判性思维能力的因素,并借鉴美国SIOP教学模式,尝试从管理、教学、学生三方面构建多维培养模式。 展开更多

关键词 外语专业大学生 批判性思维能力 影响因素 多维培养模式

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木素胺化改性制备重金属吸附剂 被引量：2

7

作者 李萌 王振 +1 位作者 翟凡 付文晓 《中国造纸》 CAS 北大核心 2016年第5期80-83,共4页

以木素为原料,通过胺化改性制备木素基重金属吸附剂,吸附Pb2+。实验中首先将木素用琥珀酸酐进行酸酐改性,然后以对甲苯磺酰氯为催化剂与三乙烯四胺反应,得到胺化改性木素。以琥珀酸酐与木素摩尔比及反应时间为变量优化酸酐改性条件。通... 以木素为原料,通过胺化改性制备木素基重金属吸附剂,吸附Pb2+。实验中首先将木素用琥珀酸酐进行酸酐改性,然后以对甲苯磺酰氯为催化剂与三乙烯四胺反应,得到胺化改性木素。以琥珀酸酐与木素摩尔比及反应时间为变量优化酸酐改性条件。通过测定羧基含量、红外光谱分析(FT-IR)和吸附性能分析对产物性能进行表征。结果表明,琥珀酸酐与木素摩尔比1.5∶1、反应时间1 h、温度28℃、pH值8.5~9.0时,所得酸酐改性木素中羧基含量最高,达1.98 mmol/g;FT-IR谱图分析显示木素改性成功;胺化改性木素对Pb^(2+)吸附符合拟二阶动力学模型和Freundlich模型,同时随着pH值的升高,产物吸附性能随之提高,p H值>5时吸附性能降低,在p H值为5时胺化改性木素对Pb^(2+)的吸附量达到152.95 mg/g。 展开更多

关键词 木素 胺化 酸酐改性 PB2+ 吸附

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正极收尘型多段冲击式静电除尘技术研究 被引量：1

8

作者 徐竹云 王英敏 +3 位作者 严益高 付文晓 陈爱玉 洪锡祥 《工业安全与防尘》 1997年第9期18-21,共4页

所研制的正极收尘多段冲击式静电除尘器,与负极收尘型同类技术比较,在不增加钢材用量及本体体积条件下,收尘面积成倍增加,除尘效率可从96.9％提高到99.5％。理论分析表明,在处理风量相同,除尘效果相当时,新型除尘器可比原结构节省钢材1... 所研制的正极收尘多段冲击式静电除尘器,与负极收尘型同类技术比较,在不增加钢材用量及本体体积条件下,收尘面积成倍增加,除尘效率可从96.9％提高到99.5％。理论分析表明,在处理风量相同,除尘效果相当时,新型除尘器可比原结构节省钢材1/3,缩小本体体积1/3。 展开更多

关键词 静电除尘 收尘面积 除尘效率

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教师的教学设计实践之迷失与回归 被引量：1

9

作者 付文晓 钱旭升 《课程教学研究》 2018年第1期30-32,47,共4页

教师的教学设计实践既意味着理论知识的扎实性,也意味着书面表达的创新性,还意味着设计实施的一致性。然而,当下部分教师的教学设计实践仍存在着个人观念的"顽固僵化"、书面表达的"照搬照抄"、设计实施的"言... 教师的教学设计实践既意味着理论知识的扎实性,也意味着书面表达的创新性,还意味着设计实施的一致性。然而,当下部分教师的教学设计实践仍存在着个人观念的"顽固僵化"、书面表达的"照搬照抄"、设计实施的"言行不一"等种种迷失的现象。教师教学设计实践的回归则需概念厘清,为教学设计实践夯实根基;独立创作,为教学设计实践充满活力;言行一致,为教学设计实践呈现真知。 展开更多

关键词 教学设计 专业发展 教学实践

原文传递

她为什么迷茫——英语学科教学专业学位研究生培养问题的叙事研究 被引量：1

10

作者 钱旭升 付文晓 《教育与教学研究》 2018年第8期47-52,共6页

通过叙事研究的方法对一名研究生从专业认同感、入学选择导师、科研论文写作、毕业流向问题等方面进行描述、诠释与反思。研究表明:研究生的迷茫是由其自身专业认同感低、选择导师"左顾右盼"、论文创作与发表难、自主择业途... 通过叙事研究的方法对一名研究生从专业认同感、入学选择导师、科研论文写作、毕业流向问题等方面进行描述、诠释与反思。研究表明:研究生的迷茫是由其自身专业认同感低、选择导师"左顾右盼"、论文创作与发表难、自主择业途径单一等问题导致的。需要研究生明确专业培养目标并自我调整,学校方面应该从完善研究生选择导师制度、合理设置研究生科研论文写作课程、提高研究生实践技能等方面完善各项制度,通过切实有效的措施提高研究生培养质量。 展开更多

关键词 英语学科教学专业学位研究生 培养 叙事研究

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“核心素养”的词源学研究 被引量：1

11

作者 付文晓 钱旭升 《教育导刊（上半月）》 2017年第12期16-19,共4页

近几年来,"核心素养"成为社会各界学者研究的热点,迄今为止,学者们对核心素养概念的理解尚未达成共识。从词源学角度对"核"、"心"、"素"、"养"、"核心素养"进行中文和西... 近几年来,"核心素养"成为社会各界学者研究的热点,迄今为止,学者们对核心素养概念的理解尚未达成共识。从词源学角度对"核"、"心"、"素"、"养"、"核心素养"进行中文和西文含义的考释,通过梳理我国学者对核心素养概念的理解,从而进一步理解核心素养的内涵。 展开更多

关键词 核心素养 词源学 内涵

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农村小学数学转岗教师专业发展的叙事研究

12

作者 付文晓 钱旭升 上官晓曼 《教师教育论坛》 2018年第12期41-44,共4页

农村小学数学转岗教师的成长历程重现了伯顿教师专业发展的三阶段理论。研究对象在其求生存、调整和成熟的历程中,经由学前教师、小学数学教师到小学数学特级教师角色的转变,主体性与实践性的专业潜能通过自我教育与引导和环境的变化得... 农村小学数学转岗教师的成长历程重现了伯顿教师专业发展的三阶段理论。研究对象在其求生存、调整和成熟的历程中,经由学前教师、小学数学教师到小学数学特级教师角色的转变,主体性与实践性的专业潜能通过自我教育与引导和环境的变化得以形成与发展。由此可知,教师专业发展的变化是个体内因和外因共同起作用的结果,所以农村小学数学转岗教师专业发展的提升策略主要有:教师自己要不断革新,学校要完善各项制度和措施。 展开更多

关键词 小学数学转岗教师 成长阶段 专业发展

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39度，转折点

13

作者 付文晓 《科技浪潮》 2006年第2期29-30,共2页

血兰花的研究取得重大进展,科学家们提取了一种抗癌因子,极大地促进了癌症的治疗。经过协商,我们决定向全世界免费发布这个专利。这是人类共同的胜利,这一天被永载史册,当然这里面有"浪潮"超级服务器的功劳。也许正应了那句话... 血兰花的研究取得重大进展,科学家们提取了一种抗癌因子,极大地促进了癌症的治疗。经过协商,我们决定向全世界免费发布这个专利。这是人类共同的胜利,这一天被永载史册,当然这里面有"浪潮"超级服务器的功劳。也许正应了那句话,她是神的天使,希望她能给苍生带来福音。 展开更多

关键词 超级服务器 免费发布 超级电脑 这一天 中国西北 卫星电话 第三天 地形资料 你那 在路上

原文传递

基于规划博弈的广东省城市设计实施管理思考

14

作者 付文晓 王世福 《智能建筑与智慧城市》 2020年第4期25-28,共4页

文章根据城市设计实施管理现状将广东省城市设计实施管理分为两个阶段,即城市空间的结构塑形设计和城市设计的精细化管理,并提出实施管理程度差异的实质是一种基于公共利益的规划得益行为。在此基础上,通过对城市设计实施管理中的博弈... 文章根据城市设计实施管理现状将广东省城市设计实施管理分为两个阶段,即城市空间的结构塑形设计和城市设计的精细化管理,并提出实施管理程度差异的实质是一种基于公共利益的规划得益行为。在此基础上,通过对城市设计实施管理中的博弈行为进行解析,结合笔者对广东省内部分城市设计相关工作人员的访谈内容,提出城市发展水平、相关人员的知识理性以及上层政策支持是广东省大部分地区实现城市设计精细化实施管理的重要原因,并在此基础上提出了广东省城市设计实施管理的提升思路。 展开更多

关键词 城市设计实施管理 规划博弈 广东省

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教育家陈鹤琴和福禄贝尔课程思想的分析及启示

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作者 付文晓 《白城师范学院学报》 2017年第9期74-77,共4页

陈鹤琴和福禄贝尔是中西方"幼儿教育之父",比较两位学前教育家幼儿课程思想即课程内容设置、课程设置原则、课程内容实施方面的异同,为丰富和探索教育理论与实践,发展学前教育事业提供宝贵经验。

关键词 教育家 课程思想 陈鹤琴 福禄贝尔

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