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新媒体环境下高校美育课程建设--以电影赏析课为例
1
作者
于久
业
《艺术评鉴》
2024年第4期123-128,共6页
随着新媒体技术的发展壮大,电影作为一种备受欢迎的艺术形式愈加具有独特的魅力与美育价值。如今,高校美育课程正面临新的变革与挑战,如何让电影赏析课在高校课程中更好地发挥美育作用,需要进行深入的探讨和思考。在新媒体环境下,本文...
随着新媒体技术的发展壮大,电影作为一种备受欢迎的艺术形式愈加具有独特的魅力与美育价值。如今,高校美育课程正面临新的变革与挑战,如何让电影赏析课在高校课程中更好地发挥美育作用,需要进行深入的探讨和思考。在新媒体环境下,本文从现状分析、实践意义、路径探索等方面,分析了电影赏析课在现阶段高校美育教学中存在的问题和不足,并基于此提出了合理化的发展建议。
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关键词
电影赏析课
高校美育
新媒体
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题名
新媒体环境下高校美育课程建设--以电影赏析课为例
1
作者
于久
业
机构
东北石油大学
出处
《艺术评鉴》
2024年第4期123-128,共6页
文摘
随着新媒体技术的发展壮大,电影作为一种备受欢迎的艺术形式愈加具有独特的魅力与美育价值。如今,高校美育课程正面临新的变革与挑战,如何让电影赏析课在高校课程中更好地发挥美育作用,需要进行深入的探讨和思考。在新媒体环境下,本文从现状分析、实践意义、路径探索等方面,分析了电影赏析课在现阶段高校美育教学中存在的问题和不足,并基于此提出了合理化的发展建议。
关键词
电影赏析课
高校美育
新媒体
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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作者
出处
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1
新媒体环境下高校美育课程建设--以电影赏析课为例
于久
业
《艺术评鉴》
2024
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