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智能模块化早教产品探析
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作者 金长明 王明善 +1 位作者 乔译慧 刘姝彤 《求知导刊》 2017年第8期14-14,共1页
文章从儿童玩具用户的使用者（1—6岁儿童）出发，分析玩具对不同阶段的儿童产生的作用和价值，以模块化玩具、智能产品为设计的方向，探讨了模块化玩具的交互性、创造性、启发性，提出了新时代的儿童玩具应从可持续发展的视角，提高其... 文章从儿童玩具用户的使用者（1—6岁儿童）出发，分析玩具对不同阶段的儿童产生的作用和价值，以模块化玩具、智能产品为设计的方向，探讨了模块化玩具的交互性、创造性、启发性，提出了新时代的儿童玩具应从可持续发展的视角，提高其交互性，融合时代新科技，从小培养儿童的动手能力和创新意识，从多方面感官体验促进其生理和心理的健康发展。 展开更多
关键词 智能 模块化 早教产品 可持续发展 多感官体验
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