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我们,做智慧数学人:丹阳市实验小学胡小慧名教师工作室风采录
1
作者
丹
实小
宣
《金山》
2019年第11期I0003-I0003,共1页
2017年6月,丹阳市第三轮胡小慧名教师工作室正式启动。工作室以“名师工作室成为研究的平台、成长的基地、对话的窗口、辐射的中心”为宗旨,组建学习共同体,重构教育认识,立足行动研究,细化过程管理,共享教育智慧。
关键词
名师工作室
名教师工作室
学习共同体
细化过程
智慧数学
实验小学
丹阳市
共享教育
原文传递
题名
我们,做智慧数学人:丹阳市实验小学胡小慧名教师工作室风采录
1
作者
丹
实小
宣
机构
不详
出处
《金山》
2019年第11期I0003-I0003,共1页
文摘
2017年6月,丹阳市第三轮胡小慧名教师工作室正式启动。工作室以“名师工作室成为研究的平台、成长的基地、对话的窗口、辐射的中心”为宗旨,组建学习共同体,重构教育认识,立足行动研究,细化过程管理,共享教育智慧。
关键词
名师工作室
名教师工作室
学习共同体
细化过程
智慧数学
实验小学
丹阳市
共享教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
我们,做智慧数学人:丹阳市实验小学胡小慧名教师工作室风采录
丹
实小
宣
《金山》
2019
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