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题名关于图书漂流及其对高校图书馆的启示
被引量：1
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作者
严传莉
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机构
山东服装职业学院图书馆信息中心
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出处
《中国校外教育》
2017年第11期34-35,59,共3页
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文摘
介绍了图书漂流活动的阅读方式以及它在世界和中国的发展状况,分析影响图书漂流的内外因素。阐明高校图书馆开展图书漂流活动的重要意义并对图书漂流的模式进行了探讨。
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关键词
图书漂流
图书馆
发展模式
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G258.6
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题名论标识系统在图书馆寻书行为中的重要性
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作者
严传莉
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机构
山东服装职业学院图书馆(信息中心)
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出处
《办公室业务》
2019年第5期138-139,160,共3页
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文摘
大学图书馆是高等学府里知识汇集的地方,如何让师生有效地运用内部资源是大学图书馆面临的一大课题。标识系统的目的是让使用者清楚环境的设置,使其能掌握正确的信息,迅速到达目的地,并能充分有效地利用各项资源。当读者在找寻自己所需要的数据时,常会依照馆内提供的标识系统进行寻书。
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关键词
图书馆
寻路
标识系统
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分类号
G250.7
[文化科学—图书馆学]
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题名素质教育下教师应在反思中前行
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作者
蒲倩
严传莉
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机构
四川省泸州市梓橦路学校
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第24期52-52,共1页
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文摘
美国心理学家波斯纳总结出一个公式:教师成长=经验+反思。并且新课程也强调教师的教学反思,认为它是教师专业发展和自我成长的核心因素。但目前大多数教师对教学反思的意义和重要性认识不够,不够重视,甚至漠视,求形式,不讲质量,只图应付教育部门和学校领导检查。本文笔者立足自身教学实践,反思自己的教学经验,希望能有效改进自身的教学行为,提高课堂教学效率。
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关键词
素质教育
课堂改革
反思教育
教学经验
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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