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题名生命教育理念融入小学体育课程模式研究
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作者
万宇高
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机构
四川省成都市马家河小学
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出处
《今天》
2021年第10期227-227,共1页
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文摘
2019年新冠肺炎集体大爆发,新冠病毒在全球都产生了很大的影响。时至今日,整个传播的速度都没有喊停,这场病毒剥夺了数十万人的生命与健康。由此,也引发了我们对于小学体育课程的思考,我们是否可以把生命的教育理念去融入到小学的体育课程模式当中呢?因为体育教育的最终使命和落脚点就是人的生命,能否将体育教育和生命教育理念融入的更加完整,就是我们要做的研究。
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关键词
生命教育
小学体育
模式研究
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分类号
G
[文化科学]
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题名五育并举背景下小学体育课堂教学中如何渗透德育教育
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作者
万宇高
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机构
四川省成都市马家河小学
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出处
《今天》
2021年第3期203-203,共1页
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文摘
在素质教育蓬勃发展的当下,小学阶段对学生来说是非常关键的,不仅是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观与价值观确立的重要阶段。因此教师在五育并举背景下,要渗透德育理念,通过以身作则;注重教学细节,增强学生们自信心;丰富体育活动,培养团队精神等关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身体育教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。
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关键词
小学体育
五育并举
德育教育
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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