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商务日语口译特点及策略 被引量:2
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作者 《黑龙江教育学院学报》 2016年第4期108-110,共3页
自1987年以来,中日贸易往来迅速扩大,两国商贸关系呈现出良好发展势头,因此对商务日语口译人才的需求量与日俱增。商务日语口译人员既要精通商务日语专业知识,又要了解不同商务场景下的日语口译特点及对策。然而,商务日语口译与一般日... 自1987年以来,中日贸易往来迅速扩大,两国商贸关系呈现出良好发展势头,因此对商务日语口译人才的需求量与日俱增。商务日语口译人员既要精通商务日语专业知识,又要了解不同商务场景下的日语口译特点及对策。然而,商务日语口译与一般日语口译不同,必须要做到规范严谨,具有商务特色,注重商务礼仪礼节,遵循其特点进行翻译。同时,商务日语口译主要在商务活动的跨文化交流中使用,不同文化背景的中日贸易从业人员在接触的时候,由于对待工作的态度、商务礼仪以及国民性的不同,中方人员在翻译时经常会遇到一些困难。调查发现,国内对于商务日语口译研究的步伐较之日语语言相关研究比较缓慢和落后,教材或学术论文较少,因此通过对2001—2015年间商务日语口译相关教材和学术论文汇总统计和分析,总结商务日语口译的现状。并对商务交谈时的称呼、开场的致辞、业务谈判等口译实例进行分析。在继承先行研究成果的基础上,对商务日语口译特点及策略进行了进一步研究。总结商务日语口译的特点及策略,为口译工作者和口译教学提供一些实用有效的方法和策略指导,进而促进中日间的商贸活动进一步发展。 展开更多
关键词 商务日语 日语口译 口译特点
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室内分布系统规划建设 被引量:1
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作者 《信息通信》 2017年第9期222-223,共2页
随着通信技术的不断发展及终端设备的日渐普及,室分系统与室外基站的建设将逐步提升到同等的高度。文章从建设方式、不同场景的天线间距、多系统合路的器件使用等简述了室分系统规划建设的相关原则。
关键词 室内分布系统 规划 建设
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对“社会贡献”的再思考及执教启示——大连市高等院校日语教师赴日研修报告
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作者 《经贸实践》 2017年第23期349-350,共2页
根据中日双方签署的国际合作文化交流推进项目合作纪要要求,应日方NPO日本海国际交流中心的邀请,大连东软信息学院日语系于2016年7月组成了以作者为首的4人研修团赴日参加为期21天的"日语教师赴日友好访问及研修项目"第二期... 根据中日双方签署的国际合作文化交流推进项目合作纪要要求,应日方NPO日本海国际交流中心的邀请,大连东软信息学院日语系于2016年7月组成了以作者为首的4人研修团赴日参加为期21天的"日语教师赴日友好访问及研修项目"第二期研修班。研修班通过文化体验、企业拜访、中小学、大学的走访及城市名胜古迹的考察和研学等形式了解日本发达城市的城市建设,文化底蕴,企业运营,教育教学管理等多方面的情况。本研修报告充分总结了本次研修班的学习交流内容,文化体验过程,在企业、学校拜访学习交流等精华,研修成果以期对中国高等院校日语专业教育教学改革提出新的建议,对日语专业教师执教提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 日语 教育 研修 报告
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从宫西达也的恐龙绘本看日本幼儿情感教育
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作者 《数码设计》 2018年第15期136-137,共2页
日本幼儿教育改革之后,日本家庭对幼儿的情感教育越来越重视,幼儿情感教育日益成为幼儿教育中的热点课题。本文选取了日本著名绘本作家宫西达也的恐龙绘本中具有代表性的两本绘本,通过对故事情节的探讨,以亲情、友情两方面为侧重点对绘... 日本幼儿教育改革之后,日本家庭对幼儿的情感教育越来越重视,幼儿情感教育日益成为幼儿教育中的热点课题。本文选取了日本著名绘本作家宫西达也的恐龙绘本中具有代表性的两本绘本,通过对故事情节的探讨,以亲情、友情两方面为侧重点对绘本中体现的幼儿情感教育进行细致的阐述。研究发现,日本的幼儿情感教育和绘本教育都明显成熟于我国,对其学习和借鉴有助于推动中国原创绘本的发展,并且能够提高中国家长开展幼儿情感教育的意识。 展开更多
关键词 幼儿情感教育 恐龙绘本 宫西达也
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日语假名标注APP的可行性研究——以假名拍立得APP为例
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作者 康文健 《科技成果纵横》 2020年第1期78-78,共1页
本文通过对日语学习软件市场的分析、日语学习者对日语学习APP的实际需求,以及日语的语音特点和技术手段等方面对假名拍立得这样的日语假名标注APP的可行性展开研究。研究表明,开发出一款极简、快捷的专攻假名查询的APP,具有一定的市场... 本文通过对日语学习软件市场的分析、日语学习者对日语学习APP的实际需求,以及日语的语音特点和技术手段等方面对假名拍立得这样的日语假名标注APP的可行性展开研究。研究表明,开发出一款极简、快捷的专攻假名查询的APP,具有一定的市场竞争力,发展前景较好。 展开更多
关键词 日语单词学习 假名标注APP 可行性
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浅析 ACG 亚文化及其汉化工作对日语学习动力的影响
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作者 王鸿鑫 《当代旅游(下旬刊)》 2018年第7期00055-00055,共1页
本文通过分析 ACG 亚文化及其在中国的传播过程,结合日语学习者日语学力动力不足的现实问题,重点分析 ACG亚文化如何助力日语学习,探讨 ACG 汉化组工作在提高日语学习动力方面的积极作用。
关键词 ACG 汉化组 学习动力
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