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题名近十年我国学习型社区研究述评
被引量：5
- 1
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作者
丁昶玮
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机构
江西师范大学成人教育研究所
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出处
《河北大学成人教育学院学报》
2012年第4期39-43,共5页
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文摘
基于近十年来国内的相关文献,本文对学习型社区研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对学习型社区的内涵、标志、功能、运行机制以及评估指标体系进行了梳理,并针对学习型社区研究存在的问题提出了改进策略。
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关键词
近十年
学习型社区
研究
述评
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Keywords
recent ten years
learning community
research
review
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分类号
G77
[文化科学—教育学]
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题名论“社区学习共同体”的构建
被引量：5
- 2
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作者
丁昶玮
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机构
江西师范大学成人教育研究所
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出处
《职教通讯》
2012年第31期33-36,共4页
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文摘
将"学习共同体"拓展至社区教育领域,与社区团体相连携,形成"社区学习共同体",这不仅有利于促进我国社区教育发展,更是符合社区成员实际的一种重要的学习方式,是实现学习型社区建构的重要一环。阐明构建"社区学习共同体"的重要意义,分析当下制约"社区学习共同体"进一步发展的阻力,提出构建"社区学习共同体"的具体实施策略。
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关键词
社区
学习共同体
构建
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Keywords
community
learning community
construction
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分类号
G77
[文化科学—教育学]
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题名文化资本理论与中国成人教育变革
被引量：4
- 3
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作者
郑义寅
丁昶玮
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机构
江西师范大学成人教育学院
江西师范大学继续教育学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第6期59-63,共5页
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基金
江西省社会科学项目"当代成人教育文化建设构架与实践问题研究"
主持人:郑义寅
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文摘
社会主义文化大发展大繁荣的时代潮流,凸显出文化资本重构在当代中国成人教育的变革变革中的核心地位。在文化资本重构与改革变革的援接中,不仅彰显出激活中国成人教育文化记忆的极其重要性,更表襮出以文化资本重构解决变革诸多难题的极端紧迫切性。本文试图从现代文化资本理论出发,着力解读成人教育文化资本重构的文化理论和文化价值、文化能量与文化修养、多元文化与多极文化的相互关系,进一步诠释中国成人教育变革的社会诉求、现实困惑与未来趋势,从而开创当代中国成人教育发展的新格局。
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关键词
文化资本理论
中国成人教育
变革
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名人力资源开发与现代企业员工岗前培训研究
被引量：4
- 4
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作者
丁昶玮
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机构
江西师范大学成人教育研究所
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出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2012年第2期38-40,共3页
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文摘
人力资源是现代企业发展的关键资源,对人力资源的有效开发就显得至关重要。员工的岗前培训作为培养企业所需人才的重要方式,是企业人力资源开发的不可或缺的一环。本文重点介绍了人力资源开发视角下的企业员工岗前培训的意义、存在的问题,同时探讨了未来发展的几点趋势。
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关键词
人力资源开发
企业员工
岗前培训
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名建国后成人教育制度建设的思考
被引量：2
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作者
曾青云
丁昶玮
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机构
江西师范大学继续教育学院
江西师范大学
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第21期5-9,共5页
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文摘
我国成人教育发展史,实质上就是制度建设的编年史。在制度建设的理论与实践交融中,折射出成人教育自身发展的辉煌与曲折。本文从历史与现实的视阈,谨慎思考制度建设与成人教育的内在关联,深度揭示"立法建制"在成人教育发展中的职能与作用,并为今后成人教育制度创新提供新的思维与路径。
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关键词
成人教育
制度建设
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分类号
G729.2
[文化科学—成人教育学]
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题名我国城镇学习型社区构建的时代纵横
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作者
丁昶玮
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机构
江西师范大学成人教育研究所
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出处
《当代继续教育》
2013年第2期34-37,共4页
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文摘
社区是社会稳定和发展的基石,学习型社区更是促进社会发展的重要因素。而在新时期社会政治经济高速发展的背景下,构建城镇学习型社区不仅成为我国城镇发展的必然要求,更是创建学习型社会、建设创新型国家的关键环节。本文从我国城镇学习型社区创建的时代背景出发,着重通过探究其构建的时代特色,发现其构建的现实问题,最后展望未来城镇学习型社区构建的发展趋势。
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关键词
我国城镇学习型社区
构建
时代纵横
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Keywords
Learning Community
Construction
Historical Background
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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