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全国智慧图书馆体系:开启图书馆智慧化转型新篇章 被引量:227
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作者 饶权 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期4-14,共11页
人类社会正在经历一场以人工智能、大数据、云计算、物联网、区块链、5G等技术为引领的新一轮科技和产业革命,智慧城市、智慧社会、智慧国家乃至智慧地球的建设理念应运而生,并迅速发展成为一项全球性重大议题。图书馆亟需向智慧化转型... 人类社会正在经历一场以人工智能、大数据、云计算、物联网、区块链、5G等技术为引领的新一轮科技和产业革命,智慧城市、智慧社会、智慧国家乃至智慧地球的建设理念应运而生,并迅速发展成为一项全球性重大议题。图书馆亟需向智慧化转型,为社会提供更便捷高效、更具智慧化的信息与知识服务。国家图书馆是全国图书馆信息网络中心,曾经组织实施"国家数字图书馆工程""数字图书馆推广工程",推动了我国图书馆事业由传统向数字化转型。面对智慧化发展的新需求,国家图书馆提出建设"全国智慧图书馆体系",推动图书馆由数字化向智慧化发展。"全国智慧图书馆体系"建设的总体架构可以归纳为1+3+N,其中,"1"是指一个"云上智慧图书馆","3"是指搭载其上的全网知识内容集成仓储、全国智慧图书馆管理系统和全域智慧化知识服务运营环境,"N"是指在全国各级图书馆及其基层服务点普遍建立线下智慧服务空间。为确保项目科学发展,"全国智慧图书馆体系"将建设三个支撑保障体系:一是智慧图书馆评价体系,二是智慧图书馆标准规范体系,三是智慧图书馆研究及人才培养体系。图1。参考文献20。 展开更多
关键词 文化自信 图书馆 智慧图书馆 全国智慧图书馆体系 国家图书馆
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“大思政”格局下大学英语“课程思政”的落实研究 被引量:118
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作者 孔标 《长春师范大学学报》 2020年第3期179-182,共4页
本文通过阐述大学英语“课程思政”的课程设置和大学英语“听、说、读、写、译”教学中融入思政元素的路径,指出大学英语教学和“课程思政”建设可以同向同行,发挥协同互补的作用;大学英语课程较其他课程更容易融入思政元素;大学英语教... 本文通过阐述大学英语“课程思政”的课程设置和大学英语“听、说、读、写、译”教学中融入思政元素的路径,指出大学英语教学和“课程思政”建设可以同向同行,发挥协同互补的作用;大学英语课程较其他课程更容易融入思政元素;大学英语教学既要注重培养学生的英语应用能力,开拓其国际视野,更有责任培养拥有文化自信和中国情怀的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 大学英语 课程思政 文化自信 价值观
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回顾与前瞻:图书馆转型发展面临的问题与思考 被引量:111
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作者 饶权 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期4-15,共12页
"十三五"时期我国公共图书馆事业发展取得显著成绩:法制体系建设取得重大突破,总分馆建设深入推进,传承弘扬优秀传统文化的方式不断创新,全民阅读服务蓬勃开展,数字化网络化建设促进事业转型发展。在全球图书馆事业转型发展... "十三五"时期我国公共图书馆事业发展取得显著成绩:法制体系建设取得重大突破,总分馆建设深入推进,传承弘扬优秀传统文化的方式不断创新,全民阅读服务蓬勃开展,数字化网络化建设促进事业转型发展。在全球图书馆事业转型发展的背景下,我国图书馆事业发展也面临诸多问题和挑战,主要表现在:在不断拓展的跨界融合趋势下,图书馆的主动谋划和作为尚显不足;在信息技术的加速迭代下,图书馆业态的创新发展已迫在眉睫;营销意识缺乏、手段单一,使图书馆的社会影响力受到较大局限;多元文化体验需求日益旺盛,对图书馆的传统空间设计理念带来冲击;数字文明时代,图书馆的资源采集与保存体系亟待被赋予新的内涵;体制机制改革中仍存在某些错位与不到位的问题,一定程度上限制了图书馆的发展活力。全国图书馆界正在从传统文化传承弘扬、资源建设、服务创新、新技术应用、转型发展、跨界融合、营销推广、管理运行机制等多方面主动谋划,用前瞻思维引领更加长远的发展。 展开更多
关键词 图书馆转型 中国经验 中国方案 文化自信
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新时代中国图书馆学教育的发展方向 被引量:78
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作者 程焕文 潘燕桃 +2 位作者 张靖 肖鹏 陈润好 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期14-24,共11页
21世纪以来,我国公共文化事业尤其是图书馆事业持续高速发展,然而,图书馆学教育和人才培养滞后于国家文化事业发展,课程体系未能适应国家重大文化发展战略需求,学生的专业实践能力与专业认同感不足。针对上述问题,中山大学图书馆学教学... 21世纪以来,我国公共文化事业尤其是图书馆事业持续高速发展,然而,图书馆学教育和人才培养滞后于国家文化事业发展,课程体系未能适应国家重大文化发展战略需求,学生的专业实践能力与专业认同感不足。针对上述问题,中山大学图书馆学教学团队秉持“文化遗产是根源、文化设施是根基、文化人才是根本”的“三根”人才培养理念,采用“多层次的课程体系结构、多类型的课程资源建设、多维度的教学支撑机制”的“三多”人才培养模式,实行“早科研、早实践、早服务”的“三早”人才培养方式,创建面向国家文化需求,融合“教学、实践、科研、服务”的“四位一体”图书馆学教育模式,为中国图书馆学教育提供了新的发展路向。 展开更多
关键词 图书馆学教育 教学改革 人才培养 文化自信 文化传承 公共文化服务
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中国特色社会主义新时代体育非物质文化遗产保护论纲 被引量:63
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作者 白晋湘 万义 龙佩林 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第1期33-40,共8页
在梳理、归纳我国体育非物质文化遗产保护取得的成就的基础上,对2020年到21世纪中叶我国体育非物质文化遗产保护的新使命进行分析,探讨中国特色社会主义新时代体育非物质文化遗产保护的新征程和新路径。提出:形成中国特色社会主义新时... 在梳理、归纳我国体育非物质文化遗产保护取得的成就的基础上,对2020年到21世纪中叶我国体育非物质文化遗产保护的新使命进行分析,探讨中国特色社会主义新时代体育非物质文化遗产保护的新征程和新路径。提出:形成中国特色社会主义新时代体育非物质文化遗产的治理体系,实现政府与民众参与主体的治理能力现代化;体育非物质文化遗产将成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国的标志之一,民众享有更加幸福安康的生活方式;体育非物质文化遗产屹立于世界民族之林,以昂扬的姿态成为服务全人类的宝贵财富。 展开更多
关键词 中国特色社会主义新时代 体育非物质文化遗产 文化自信
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文化自信主题下民族传统体育文化传承发展研究 被引量:56
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作者 刘次琴 陆宇榕 《广州体育学院学报》 北大核心 2018年第1期42-46,共5页
文化自信是民族传统体育文化传承发展的时代主题。基于文化自信视角,采用文献资料、逻辑分析等方法,探讨了民族传统体育文化传承发展的重要价值,分析了民族传统体育文化传承发展面临的困境,提出了民族传统体育文化传承发展的思路。困境... 文化自信是民族传统体育文化传承发展的时代主题。基于文化自信视角,采用文献资料、逻辑分析等方法,探讨了民族传统体育文化传承发展的重要价值,分析了民族传统体育文化传承发展面临的困境,提出了民族传统体育文化传承发展的思路。困境是:在现实背景上,面临体育全球化商业化的双重逼压;在自身条件上,面临民族传统体育文化地域性与封闭性的制约;在动力基础上,面临传承发展机制的单一性与滞后性。建议:强化文化认同、文化自信、文化自觉,加强民族传统体育文化传播;推动民族传统体育文化产业化发展;把民族传统体育文化融入全民健身体系。 展开更多
关键词 中华民族 传统体育文化 传承发展 文化认同 文化自信 文化自觉
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纳尔逊·格雷本的“旅游人类学” 被引量:44
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作者 张晓萍 黄继元 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2000年第2期47-50,共4页
近几十年来 ,随着旅游业的蓬勃发展 ,许多国家对旅游业的研究 ,从各个方面得到了深入的发展 ,并上升到一定的理论高度。在一些西方国家里 ,一些旅游业研究的学者提出了“旅游人类学”这一新的学说 ,使旅游业的研究又上了一个更高的台阶 ... 近几十年来 ,随着旅游业的蓬勃发展 ,许多国家对旅游业的研究 ,从各个方面得到了深入的发展 ,并上升到一定的理论高度。在一些西方国家里 ,一些旅游业研究的学者提出了“旅游人类学”这一新的学说 ,使旅游业的研究又上了一个更高的台阶 ,拓宽了研究的领域 ,促进了旅游业的新发展。纳尔逊·格雷本 (NelsonGraburn)是美国加州大学柏克利分校的人类学家 ,他的旅游人类学理论有独到的思想观点和模式 。 展开更多
关键词 旅游人类学 文化自信 行为模式逆转 旅游者
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中国大学“新文科教育”建设:价值蕴意、核心内涵与实践路径 被引量:57
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作者 吕林海 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第5期49-59,共11页
“新文科”的提出其实是嵌入于大学人才培养的整体框架之中的,由此,“新文科”的“教育构建”不仅是其深层之意,亦是其未来应当着墨的关键方面。“新文科教育”建设的价值蕴意体现为对“外部时代”和“内部知识”所具有的“快速变动”... “新文科”的提出其实是嵌入于大学人才培养的整体框架之中的,由此,“新文科”的“教育构建”不仅是其深层之意,亦是其未来应当着墨的关键方面。“新文科教育”建设的价值蕴意体现为对“外部时代”和“内部知识”所具有的“快速变动”和“激烈交往”之双重特质的深刻回应。“新文科教育”建设的核心内涵指向于“回归文科教育的育人本质”,并具体体现为:培育“有价值引领的人”,创生“突破边界”的文科课堂,打造多样而灵动的“育人共同体”,构建“超越绩效”的成长性评价。“新文科教育”建设的实践路径是“观念和行动的协同展开”,并具体表现为:要在观念上树立“价值引领、文化自信、开放包容”的文科理念,要在行动上落实“关联实践、创新活动、资源投入”的实施策略。 展开更多
关键词 新文科教育 育人本质 价值引领 文化自信
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基于“文化自信”论中华传统体育文化的传承与发展 被引量:55
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作者 崔乐泉 林春 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第8期1-8,16,共9页
主要采用文献资料法和比较法,以"十九大"报告提出的"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"为指导,对社会主义文化重要组成部分的中华传统体育文化的传承与发展进行了全面分析。在倡导全面复兴中华优秀传统文化... 主要采用文献资料法和比较法,以"十九大"报告提出的"坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛"为指导,对社会主义文化重要组成部分的中华传统体育文化的传承与发展进行了全面分析。在倡导全面复兴中华优秀传统文化的今天,对中华优秀传统体育文化的传承与发展,成为中国特色社会主义体育文化建设和体育强国建设的重要基础。中华传统体育文化在当代的传承与发展,就是在"创新性发展、创造性变化"原则下的扬弃、继承与融合。研究认为,发展中国特色体育文化,最根本的就是坚守中华传统体育文化立场、传承中华传统体育文化基因,建设中华传统体育文化传承与发展的有效路径。只有坚定文化自信,从延续中华传统体育文化血脉中开拓前进,才能使当代中国体育文化朝气蓬勃地迈向未来。 展开更多
关键词 传统体育文化 文化传承 发展路径 文化自信 体育强国 十九大报告
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体育在中华优秀传统文化传承中的重要价值、基本理念与具体路径 被引量:55
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作者 钟秉枢 李楠 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第1期1-7,共7页
"十四五"时期,我国进入了新发展阶段,文化强国建设目标更加凸显,中华优秀传统文化传承工作被提上日程。基于实践中的思考,结合文献研究法和逻辑分析法,从重要价值、基本理念和具体路径3个方面分析和阐释体育在中华优秀传统文... "十四五"时期,我国进入了新发展阶段,文化强国建设目标更加凸显,中华优秀传统文化传承工作被提上日程。基于实践中的思考,结合文献研究法和逻辑分析法,从重要价值、基本理念和具体路径3个方面分析和阐释体育在中华优秀传统文化传承中的重要作用。要从历史的、现实的、世界的、发展的维度认识体育在中华优秀传统文化传承中的重要价值。体育在中华优秀传统文化传承中要坚持创造性转化和创新性发展这一"双创"原则、要以促进青少年身心健康为核心目标、要以培育民族精神为深层目的、要以增强文化自信为最终追求。提出体育传承中华优秀传统文化的具体路径:以身体实践为根本手段、以学校体育为主阵地、以民族传统体育项目为载体、以中华体育精神为核心。希冀为进一步增强体育传承中华优秀传统文化的动力,为推动新时代学校体育传承与发展中华优秀传统文化提出建议。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 体育文化 中华体育精神 学校体育 文化自信
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在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考 被引量:53
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作者 韩彦婷 尹爱青 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第4期241-246,共6页
在全球化背景下,民族文化、本土文化、母语文化越来越成为社会关注的焦点和热点。民族音乐文化传承离不开学校音乐教育,学校音乐教育是民族音乐文化传承的重要阵地,民族音乐文化是学校音乐教育的充实和深化。在对民族音乐文化传承的现... 在全球化背景下,民族文化、本土文化、母语文化越来越成为社会关注的焦点和热点。民族音乐文化传承离不开学校音乐教育,学校音乐教育是民族音乐文化传承的重要阵地,民族音乐文化是学校音乐教育的充实和深化。在对民族音乐文化传承的现状、意义以及学校音乐教育与民族音乐文化传承的关系进行研究分析后得出,在学校音乐教育中,要切实抓好民族音乐文化传承工作的落实,注重加强民族音乐文化传承内容的选择,强化民族音乐文化传承师资培训,探索加强民族音乐文化传承的校园文化建设的有效实施路径。 展开更多
关键词 民族音乐 民族音乐文化 学校音乐教育 传承 民族认同 文化自信
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红色文化资源融入高校思想政治教育的价值与实现维度 被引量:51
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作者 张有武 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第6期32-35,共4页
红色文化资源是建党百年来形成的宝贵精神财富,已经成为了中国共产党和中国人民的精神密码,政治性、人民性、历史传承性是其鲜明的特征。将其融入高校思想政治教育中,能够树牢学生的马克思主义信仰,增强学生的文化自信,提升思想政治教... 红色文化资源是建党百年来形成的宝贵精神财富,已经成为了中国共产党和中国人民的精神密码,政治性、人民性、历史传承性是其鲜明的特征。将其融入高校思想政治教育中,能够树牢学生的马克思主义信仰,增强学生的文化自信,提升思想政治教育说服力、感染力与实效性。高校要在课堂教学、校园文化建设、文体活动、社会实践、智慧校园建设多角度全方位融入。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 红色文化资源 马克思主义信仰 文化自信 课堂教学 智慧校园 社会实践
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翻译活动就是要有文化自觉——从赵彦春译《三字经》谈起 被引量:50
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作者 朱振武 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期83-85,共3页
中国文化典籍不仅承载着中国的思想、文化,更承载着中国的文艺、美学、价值观和世界观。因此,文化典籍的翻译在内容和形式上重视源语文本是第一要务。这些年来,我们在文化外译时尽量考虑目标语读者的接受习惯和思维方式,却较少注意到我... 中国文化典籍不仅承载着中国的思想、文化,更承载着中国的文艺、美学、价值观和世界观。因此,文化典籍的翻译在内容和形式上重视源语文本是第一要务。这些年来,我们在文化外译时尽量考虑目标语读者的接受习惯和思维方式,却较少注意到我们翻译活动的重心早已出了问题,很大程度上已经失去了自我,失去了文化自觉。天津外国语大学赵彦春教授近年来在《三字经》、《百家姓》与《千字文》等一系列的中国文化典籍的英译活动中就恰到好处地解决了这些问题。他极为忠实地原汁原味地把中国经典"直译"成英文的做法体现出的强烈的文化自信和文化自觉正是我们当下所需和所缺的东西。 展开更多
关键词 赵彦春 典籍外译 文化自觉 文化自信
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文化自信融入思想政治教育的路径探析 被引量:50
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作者 马宝娟 梁美琪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2018年第1期104-109,共6页
文化自信与思想政治教育相互融合不但有助于提高思想政治教育的实效性,而且有利于大学生文化自信的培育。目前,高校还存在着以德育人和以文化人的分离现象,部分大学生也存在着对社会主义先进文化的漠视和对传统文化继承的忽视,以及理想... 文化自信与思想政治教育相互融合不但有助于提高思想政治教育的实效性,而且有利于大学生文化自信的培育。目前,高校还存在着以德育人和以文化人的分离现象,部分大学生也存在着对社会主义先进文化的漠视和对传统文化继承的忽视,以及理想信念的缺失等问题,这些都导致了大学生文化自信的缺失。针对大学生文化自信缺失的现状,必须将文化自信教育融入思想政治教育中。要将马克思主义作为文化自信融入思想政治教育的根本指导,将思想道德建设作为文化自信融入思想政治教育的契合点,将社会主义核心价值观作为文化自信融入思想政治教育的现实指导,将中华文化学科体系和教材体系的构建作为文化自信融入思想政治教育的重要环节,将以文化为依托的教育教学方式的转变作为文化自信融入思想政治教育的重要途径,将高雅的校园文化活动作为文化自信融入思想政治教育的有效载体,等等,这些都是切实可行的融合路径。要改革高校的思想政治教育体系,增加文化自信教育的内容,只有这样,才能增强思想政治教育的实效性,培养具有文化自信的全面发展的人。 展开更多
关键词 文化自信 价值 思想政治教育 现状 路径
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发展文化事业,完善公共文化服务体系 被引量:45
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作者 柯平 胡娟 刘旭青 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2018年第5期10-19,共10页
中国共产党第十九次全国代表大会召开以来,社会各界认真学习贯彻党的十九大精神。在新时代中国特色社会主义思想指导下,文化事业是中国特色社会主义文化的重要主体,发展文化事业是文化自信的必由之路,要深入分析新时代我国文化事业面临... 中国共产党第十九次全国代表大会召开以来,社会各界认真学习贯彻党的十九大精神。在新时代中国特色社会主义思想指导下,文化事业是中国特色社会主义文化的重要主体,发展文化事业是文化自信的必由之路,要深入分析新时代我国文化事业面临的主要矛盾,完善公共文化服务法治化与政策体系,推进公共文化服务数字化与社会化,实现公共文化服务体系化、标准化与均等化,做中华民族文化的守望人和传播者。 展开更多
关键词 文化事业 公共文化服务 文化自信 公共文化服务政策 十九大
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新时代“文化自信”与中国武术的“再出发” 被引量:45
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作者 王岗 陈保学 马文杰 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第8期9-16,共8页
今天的中国正处在"比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标"的新时代。也因此,对于中华优秀传统文化中最典型代表之一的中国武术,我们也更应该站在"文化自信"的立场重新发现和思考其&qu... 今天的中国正处在"比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标"的新时代。也因此,对于中华优秀传统文化中最典型代表之一的中国武术,我们也更应该站在"文化自信"的立场重新发现和思考其"发展繁荣"的问题。正是基于这样的历史方位,我们提出中国武术的"再出发"研究的理论命题。研究通过文献资料的查阅,在历史学、文化学、社会学等学科理论的指导下,综合运用比较研究、逻辑分析等研究方法,结合新时代"文化自信"对中国武术"再出发"的理论命题进行研究。认为:"文化自信"是新时代中国武术"再出发"的行动指南、实践依据;恪守"文化自信"的立场,是保障中国武术"再出发"健康前行的基石;深思"文化自信"的意涵,是创设中国武术"再出发"发展巨大空间的保障;践行"文化自信"的实现,中国武术"再出发"必须从"再发现"起航。研究提出:践行"文化自信"的实践,中国武术的"再出发"的战略构想。并强烈呼吁:以文化是民族的根和魂的意义价值为引领,牢固树立保"根"护"魂"的中国武术发展决心和信念;通过强化中国武术发展的"文化意识",构筑起中国武术发展的文化之路;通过深挖中国武术的"源",搭建好通往新时代中国武术责任担当的"梁和桥"。唯有如此,新时代的中国武术发展才会更有魅力,更有价值。 展开更多
关键词 中国武术 新时代 文化自信 再出发 战略构想
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中国图书馆事业的历史经验与转型发展 被引量:43
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作者 饶权 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期15-26,共12页
中国图书馆事业在百余年的发展历程中,走出了一条独具特色的图书馆事业发展道路,取得了举世瞩目的成就:建立纵横联动的图书馆体系;促进图书馆事业均衡发展;实现图书馆数字化网络化转型发展;推进文献信息资源共知共建共享;推动多元文化... 中国图书馆事业在百余年的发展历程中,走出了一条独具特色的图书馆事业发展道路,取得了举世瞩目的成就:建立纵横联动的图书馆体系;促进图书馆事业均衡发展;实现图书馆数字化网络化转型发展;推进文献信息资源共知共建共享;推动多元文化交流互鉴。新时代,图书馆事业发展面临新的经济社会环境:经济发展量质齐升;社会结构深刻变革;信息化浪潮蓬勃兴起;文化强国战略全面实施。面向未来,图书馆事业开启高质量发展新时代。中国图书馆应主动适应开放、多元的信息服务竞争合作环境,重新思考图书馆的功能定位,打造图书馆的核心优势,解答图书馆事业创新发展的时代命题,包括:数字文明时代,守护多样态文明新发展;开放共享时代,打造信息服务新生态;美好生活时代,打造文化体验新空间。 展开更多
关键词 图书馆 文化自信 转型发展 数字文明 信息生态 文化空间
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“国潮”的消费认同与价值尺度 被引量:42
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作者 宗祖盼 刘欣雨 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期56-63,共8页
“国潮”作为一种符号文本和消费现象,其流行蕴含了一系列复杂的政治、经济、社会和文化因素。狭义的“国潮”是指蕴含中国文化、融合潮流元素、符合时代需求的国货品牌及其消费潮流,广义的“国潮”则脱离了实物载体,进而扩散到观念层面... “国潮”作为一种符号文本和消费现象,其流行蕴含了一系列复杂的政治、经济、社会和文化因素。狭义的“国潮”是指蕴含中国文化、融合潮流元素、符合时代需求的国货品牌及其消费潮流,广义的“国潮”则脱离了实物载体,进而扩散到观念层面,指一种中国文化基因在符号生产及消费领域的复兴潮流,呈现为一种精神风貌。“国潮”的实现方式可归纳为“国的潮化”与“潮的国化”两种模式。“国的潮化”主要有时尚衍生、跨界营销、亚文化链接、科技赋能等路径,“潮的国化”表现为视觉上融入传统元素、设计上融入传统技艺、营销上融入传统故事、理念上融入传统精神等。“国潮”是消费建构认同的结果。在同一性方面,消费者希望通过“国潮”符号文本建立起自身与国家、群体之间的认同感与归属感;在差异性方面,消费者又渴望通过“国潮”表现个体差异,彰显身份标志。“国潮”要形成一股可持续的潮流,要警惕“国潮”泛化,深挖精神内涵;打破“国潮”边界,讲好中国故事;构建“国潮”美学,增强文化自信。 展开更多
关键词 “国潮” 消费认同 价值尺度 符号文本 “国潮”美学 文化自信
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滋养民族心灵 培育文化自信——感受习近平总书记给国家图书馆老专家回信精神 被引量:41
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作者 饶权 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期4-5,共2页
在国家图书馆建馆110周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给国图8位老专家回信,向国图全体同志致以诚挚的问候,希望国图为建设社会主义文化强国再立新功。此前不久,丁瑜、薛殿玺等8位国家图书馆老专家给习近平总书... 在国家图书馆建馆110周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给国图8位老专家回信,向国图全体同志致以诚挚的问候,希望国图为建设社会主义文化强国再立新功。此前不久,丁瑜、薛殿玺等8位国家图书馆老专家给习近平总书记写信,表达了老一代国图人见证国家图书馆随着祖国繁荣发展而不断发展的自豪,对坚守初心、推动新时代图书馆事业扬帆再起航的坚定信心。总书记回信在全国图书馆业界和学界引起强烈反响。国家图书馆馆长、老专家代表,地方、专业、高校图书馆馆长和专家,以及学界专家等从不同视角阐发对总书记回信的理解,感受总书记回信梢神。 展开更多
关键词 文化自信 国家图书馆 图书馆事业 传承文明 服务社会
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论大学生中医药文化自信教育 被引量:40
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作者 段志光 《医学教育管理》 2019年第6期485-489,共5页
中医药文化自信是中华民族文化自信的重要组成部分。中医药的创新与转化是中医药文化自信的持续动力源泉。培养中医药文化自信是新时代立德树人根本任务的重要抓手、人才培养的首要任务、党的政治建设的具体体现,是高校的职能、教师的... 中医药文化自信是中华民族文化自信的重要组成部分。中医药的创新与转化是中医药文化自信的持续动力源泉。培养中医药文化自信是新时代立德树人根本任务的重要抓手、人才培养的首要任务、党的政治建设的具体体现,是高校的职能、教师的责任和大学生的本分。新时代需要培养大学生的中医药文化自觉,形成大学生的中医药文化认同,树立乃至坚定大学生的中医药文化自信。中医药文化价值取向和中医思维是中医药文化自信的主导与内核,是达成中医药文化自信最重要、最核心的组成要素。高校应以中医药文化价值取向为目标,以中医思维培养为关键,积极有效地探讨大学生中医药文化自信教育的多样化路径和方法。 展开更多
关键词 文化自信 中医药文化自信 高校 大学生 医学教育
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