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信息不对称条件下的消费者行为 被引量:45
1
作者 刘宝宏 《商业经济与管理》 北大核心 2001年第7期18-21,共4页
消费者行为是市场营销学的研究基础 ,也是主流经济学的研究起点。但市场营销学的消费者行为研究是建立在行为学、心理学等学科基础之上的 ,因而缺乏一定的经济学理论厚度 ;传统经济学的消费者理论研究是建立在完全信息假设条件之下的 ,... 消费者行为是市场营销学的研究基础 ,也是主流经济学的研究起点。但市场营销学的消费者行为研究是建立在行为学、心理学等学科基础之上的 ,因而缺乏一定的经济学理论厚度 ;传统经济学的消费者理论研究是建立在完全信息假设条件之下的 ,而现实中的消费者却经常是处于信息不对称的境况之中 ,这无疑使其理论对现实的解释力与预测力大打折扣。本文试图从经济学的角度 ,从消费者搜寻、逆向选择、消费者预期、连带外部性四个方面 ,就信息不对称条件下的消费者行为作一探讨 ,以增强消费者行为的理论厚度与“现实性”。 展开更多
关键词 消费者行为 信息不对称 消费者预期 连带外部性 市场营销
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试论案例教学法的应用 被引量:64
2
作者 郑文昭 《中国成人教育》 北大核心 2006年第11期116-117,共2页
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,就是以某部门、某单位的实际业务项目作实例,结合理论知识进行教学的方法。这种方法首创于哈佛大学。它最早被运用于19世纪后半叶的法律教学中。教师选择个别犯罪案例进行剖析,让学生学习法学... 案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,就是以某部门、某单位的实际业务项目作实例,结合理论知识进行教学的方法。这种方法首创于哈佛大学。它最早被运用于19世纪后半叶的法律教学中。教师选择个别犯罪案例进行剖析,让学生学习法学的基本知识和理论。以后,被运用于医学、心理学、管理学、市场营销学、社会学的研究和教学之中。二十世纪以来,运用案例法进行教育学教学的尝试日渐增多。案例教学法具有高度的拟真性、灵活的启发性、鲜明的针对性等特点。 展开更多
关键词 案例教 实例教 应用 个案教 市场营销 教育 业务项目 哈佛大
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TPC及DLC理论在旅游产品再开发中的应用——昆明市案例研究 被引量:31
3
作者 戴光全 吴必虎 《地理科学》 CSCD 北大核心 2002年第1期123-128,共6页
从旅游产品再开发的角度出发 ,应用市场营销学的TPC理论和旅游地理学的DLC理论 ,对昆明市的案例进行分析 ,提出了昆明市旅游产品再开发战略的方向、原则和发展重点。
关键词 DLC理论 旅游产品 再开发 昆明 TPC理论 市场营销 中国
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关于旅游产品生命周期论的深层思考———与杨森林老师商榷 被引量:33
4
作者 李舟 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第1期38-40,63,共4页
关于旅游产品生命周期论的深层思考———与杨森林老师商榷□李舟读了《旅游学刊》1996年第1期杨森林老师撰写的《“旅游产品生命周期论”质疑》一文,思考很多。的确,无论是旅游学术界还是实业界,对“旅游产品生命周期论”的真... 关于旅游产品生命周期论的深层思考———与杨森林老师商榷□李舟读了《旅游学刊》1996年第1期杨森林老师撰写的《“旅游产品生命周期论”质疑》一文,思考很多。的确,无论是旅游学术界还是实业界,对“旅游产品生命周期论”的真伪加以辨析都是十分有必要的。但笔者... 展开更多
关键词 观光旅游产品 产品生命周期 周期论 深层思考 生命周期理论 旅游者 旅游经营者 市场营销 现代旅游 营销策略
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论商标的确立与翻译 被引量:37
5
作者 郭尚兴 《中国科技翻译》 1995年第4期28-31,共4页
论商标的确立与翻译郭尚兴一、引言随着市场经济的推行和深入,我国商品生产的各个方面都正逐步与国际市场接轨。作为“未见其物先闻其名”的商标在商品生产和交换中起着非同小可的作用,一名得当,可使产品风行全球;反之,也可使之一... 论商标的确立与翻译郭尚兴一、引言随着市场经济的推行和深入,我国商品生产的各个方面都正逐步与国际市场接轨。作为“未见其物先闻其名”的商标在商品生产和交换中起着非同小可的作用,一名得当,可使产品风行全球;反之,也可使之一蹶不振。这里的“名”既指用母语确立... 展开更多
关键词 商标 商标翻译 翻译原则 市场营销 翻译方法 市场经济 消费者 化妆品 消费心理 译文
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“职业能力”培养的实践探索 被引量:43
6
作者 王妙 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期83-85,共3页
关键词 职业能力 高职教育 市场营销 模式 目标 商贸类专业
原文传递
试论市场营销学的教学改革 被引量:46
7
作者 李明生 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2004年第4期144-146,共3页
运用实证的方法 ,从经济社会发展的需要和市场营销学的学科性质及内容出发 ,提出在综合性院校要提高市场营销学在课程中的地位和讲授范围 ;采用案例教学 ,要注意克服局限性 ,应注重培养学生临场决策能力和综合素质 ;运用多媒体在强调“... 运用实证的方法 ,从经济社会发展的需要和市场营销学的学科性质及内容出发 ,提出在综合性院校要提高市场营销学在课程中的地位和讲授范围 ;采用案例教学 ,要注意克服局限性 ,应注重培养学生临场决策能力和综合素质 ;运用多媒体在强调“大容量”时 。 展开更多
关键词 市场营销 改革
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高职课程“评价体系”创新探析 被引量:42
8
作者 王妙 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2005年第11期106-108,共3页
关键词 课程评价体系 高职课程 实践教环节 市场营销 创新 职业能力培养 课程教 高职毕业生 计划
原文传递
旅游业敏感性及危机管理的适当解读——冷静后的再研究与实证分析 被引量:35
9
作者 曹福荣 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第7期44-52,共9页
虽然旅游学界对于旅游业的"敏感性"早有关注,但是对其进行专题讨论的论著依旧寥寥,近年来,突发事件给旅游业带来的冲击和影响引起了人们对此的更多关注。文章旨在结合旅游产业的实践,重点梳理国内外相关研究,讨论"敏感性... 虽然旅游学界对于旅游业的"敏感性"早有关注,但是对其进行专题讨论的论著依旧寥寥,近年来,突发事件给旅游业带来的冲击和影响引起了人们对此的更多关注。文章旨在结合旅游产业的实践,重点梳理国内外相关研究,讨论"敏感性"与"脆弱性"差异,旅游业危机的二层面三维度的衡量原则,以期促进对突发事件和危机管理认知的深化,从而揭示危机管理研究对旅游管理学与旅游市场营销学的推进作用。 展开更多
关键词 敏感性 旅游危机 适度解读 旅游管理 市场营销
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市场营销学课程思政教学改革 被引量:27
10
作者 李峰 马靖忠 +2 位作者 张嘉威 李艳红 张頔 《中国市场》 2019年第33期78-79,共2页
文章分析了进行市场营销学课程思政教学改革的背景、立足点,以及市场营销学课程思政教学改革的难点问题,从梳理课程思政元素、修订教学大纲、制定思政元素融入表、优化教学环节、完善考核环节、不断讨论和提高六个方面提出了课程思政改... 文章分析了进行市场营销学课程思政教学改革的背景、立足点,以及市场营销学课程思政教学改革的难点问题,从梳理课程思政元素、修订教学大纲、制定思政元素融入表、优化教学环节、完善考核环节、不断讨论和提高六个方面提出了课程思政改革的具体做法。 展开更多
关键词 市场营销 课程思政 中国特色
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基于项目学习的翻转课堂教学模式的探索与实践——以《市场营销学》课程为例 被引量:26
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作者 刘锋 《天津职业大学学报》 2014年第6期61-64,共4页
随着信息技术的不断发展,翻转课堂教学模式越来越受到青睐。针对《市场营销学》课程,实施构建基于项目学习的翻转课堂教学模式,从寻找真实项目开始做好课前、课中和课后三个阶段,实现运用翻转课堂提高学生营销能力的目标。
关键词 项目 翻转课堂 市场营销 模式
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案例教学法在市场营销教学中的应用 被引量:25
12
作者 林军 《西部法学评论》 2003年第1期104-107,共4页
与市场营销学的综合性、实践性和应用性相联系,案例教学法成为市场营销学主要的教学方法。但是在案例教学法具体的应用中存在着一些不足之处,我们结合自己的教学感受,对案例教学法在市场营销中的应用进行探讨。
关键词 案例教 市场营销 矛盾
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案例教学法在市场营销教学中的应用探析 被引量:25
13
作者 陈群平 《经济师》 2005年第4期108-109,共2页
市场营销学是大学经济类和管理类学生的一门必修课。由于这门学科具有显著的综合性、实践性和应用性等特点 ,因此 ,案例教学在大学市场营销学课程教学中具有举足轻重的地位和作用。案例教学作为一种教学方法 ,近 40年来在欧美高校市场... 市场营销学是大学经济类和管理类学生的一门必修课。由于这门学科具有显著的综合性、实践性和应用性等特点 ,因此 ,案例教学在大学市场营销学课程教学中具有举足轻重的地位和作用。案例教学作为一种教学方法 ,近 40年来在欧美高校市场营销学课程教学中得到普遍的重视和推广 ,而在我国高校市场营销学课程教学中 ,只有十几年的历史 ,正在逐渐地普及。文章对案例教学法在市场营销中的应用进行探讨。 展开更多
关键词 案例教 市场营销 应用
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高职院校市场营销学课程教学改革的思考 被引量:25
14
作者 唐文 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2005年第3期84-86,共3页
文章分析了我国高等职业院校市场营销学教学改革的现状,指出了在教学内容、教学模式和教学手段上存在的问题,并提出市场营销学课程教学改革的一些思路。
关键词 市场营销 改革 模式
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从消费角度看体育产品 被引量:16
15
作者 赵子江 王必琦 《北京体育师范学院学报》 2000年第3期9-13,共5页
运用市场营销学、体育社会学理论 ,在查阅大量文献资料的基础上 ,对我国体育产品的构成、特征进行研究 ,从体育产品的消费角度分析探讨了体育产品的消费动机和消费行为。
关键词 体育产品 市场营销 体育社会理论 消费动机 消费行为
全文增补中
营销学的回顾与中国营销学的展望 被引量:11
16
作者 金永生 《商业经济与管理》 北大核心 2003年第7期4-7,共4页
现代意义的市场营销思想最初始于 2 0世纪初。营销从传统的经济学转入管理学研究 ,标志营销管理时代的开始 ,4P’s的提出奠定了管理营销的基础理论框架 ,如何将国际成熟的营销理论与方法和中国转型市场完成对接 ,是当前摆在我国营销学... 现代意义的市场营销思想最初始于 2 0世纪初。营销从传统的经济学转入管理学研究 ,标志营销管理时代的开始 ,4P’s的提出奠定了管理营销的基础理论框架 ,如何将国际成熟的营销理论与方法和中国转型市场完成对接 ,是当前摆在我国营销学界和企业界面临的一个重大课题。尽管世界著名营销学者对营销未来发展的看法显得多元化 ,但网络营销无疑是 2 1世纪营销的焦点。 展开更多
关键词 市场营销 中国 展望 发展 营销理论 网络营销 整合营销 营销组合
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市场营销学教学改革探讨 被引量:23
17
作者 巩少伟 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第6期131-132,共2页
市场营销学是一门应用性和操作性很强的学科。随着我国市场经济的快速发展,迫切需要大批市场营销人才脱颖而出。文章从市场需求的实际出发,提出了市场营销本科人才培养目标应定位于培养应用型、复合型、创新型人才,全面实施素质教育,并... 市场营销学是一门应用性和操作性很强的学科。随着我国市场经济的快速发展,迫切需要大批市场营销人才脱颖而出。文章从市场需求的实际出发,提出了市场营销本科人才培养目标应定位于培养应用型、复合型、创新型人才,全面实施素质教育,并围绕人才培养目标的要求,提出了对原有的教学内容体系和教学方法进行改革和创新的设想。 展开更多
关键词 市场营销 改革 探讨
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市场营销学教学改革的实践与探讨 被引量:22
18
作者 孟泽云 《教育与职业》 北大核心 2011年第8期97-98,共2页
教学改革是一个系统工程,不能只从一个方面入手,为了提高教学质量,文章从教学内容、教学方法、教学手段和考试方式四个方面对市场营销学的教学改革进行了探索。
关键词 市场营销 改革 实践与探讨
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浅谈案例分析在市场营销教学中的应用 被引量:22
19
作者 程秀芳 《煤炭高等教育》 2001年第5期56-57,共2页
市场营销学是一门实践性很强的学科 ,单纯靠知识的灌输 ,无法培养学生解决实际问题的能力 ,而采用案例分析法教学则可以有效地解决这个矛盾。在组织案例分析课堂教学时 ,教师应根据教学目标选择适当的案例 ,这是保证案例教学质量的关键... 市场营销学是一门实践性很强的学科 ,单纯靠知识的灌输 ,无法培养学生解决实际问题的能力 ,而采用案例分析法教学则可以有效地解决这个矛盾。在组织案例分析课堂教学时 ,教师应根据教学目标选择适当的案例 ,这是保证案例教学质量的关键。另外 ,教师还应该注意 ,案例没有标准答案 ,教学目的也不是寻求标准答案 ,重在培养学生分析问题、解决问题的能力。 展开更多
关键词 案例教 市场营销 案例分析 质量 过程
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市场营销学案例教学研究与实践 被引量:21
20
作者 吴水龙 周运锦 陆音 《赣南师范学院学报》 2007年第4期132-134,共3页
市场营销课程的实践性极强,案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述市场营销案例教学概念、特点及作用的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从案例选取、过程控制和师资与资源投入三方面进... 市场营销课程的实践性极强,案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述市场营销案例教学概念、特点及作用的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从案例选取、过程控制和师资与资源投入三方面进行了探讨,指出了提高市场营销案例教学效果的具体策略。 展开更多
关键词 市场营销 案例教 实践 策略
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