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创建实践教学平台 提升学生创新能力 被引量：71
1
作者 张学洪 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2012年第6期25-27,共3页
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。高等教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。地方高校是培养服务于地方经济社会发展高素质人才的重要基地，实践环节在培养学生创新精神、创新能力、
关键词 学生创新能力 实践教学平台 地方经济社会发展 高级专门人才 创新精神 高素质人才 民族进步 实践能力
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中国特色新型高校智库建设发展路径 被引量：22
2
作者 聂立清 李涵 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2015年第9期31-33,共3页
●加强中国特色新型智库建设，要加强组织领导，搞好顶层设计。 ●高校智库与其他智库相比，具有建设高水平智库的天然优势，可以为政策研究和战略研究提供源源不断的学术资源支持。 ●高校加强高水平智库建设，必须发挥学科综合优势... ●加强中国特色新型智库建设，要加强组织领导，搞好顶层设计。 ●高校智库与其他智库相比，具有建设高水平智库的天然优势，可以为政策研究和战略研究提供源源不断的学术资源支持。 ●高校加强高水平智库建设，必须发挥学科综合优势，围绕国家、地方经济社会发展开展战略性、综合性协同研究。 展开更多
关键词 中国特色 智库 高校 地方经济社会发展 路径 天然优势 组织领导 顶层设计
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基于“产学研”结合的地方高校专业实验室建设策略 被引量：21
3
作者 冯小燕 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第8期155-157,168,共4页
建设“产学研”结合的专业实验室对地方高等学校培养应用型人才和服务地方经济、社会发展具有十分重要的现实意义。针对当前地方高等学校专业实验室建设中普遍存在的问题，以及“产学研”结合专业实验室建设的要求，在观念更新、制度建... 建设“产学研”结合的专业实验室对地方高等学校培养应用型人才和服务地方经济、社会发展具有十分重要的现实意义。针对当前地方高等学校专业实验室建设中普遍存在的问题，以及“产学研”结合专业实验室建设的要求，在观念更新、制度建设、经费投入、功能实现和运行机制等方面提出了针对性的建设策略。 展开更多
关键词 “产学研”结合 地方高校 专业实验室 应用型人才 地方经济社会发展
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地方高校服务地方的使命、功能与推动策略 被引量：19
4
作者 郭平 《求实》 CSSCI 北大核心 2012年第A01期265-268,共4页
高等教育具有服务社会的职能由来已久。纵观高等教育发展史，特别是19世纪洪堡创立柏林大学以来，教学、科研与服务构成了高等教育的三大社会职能，并至今在社会政治、经济、文化教育等方面发挥着越来越大的作用。服务地方是地方高校的... 高等教育具有服务社会的职能由来已久。纵观高等教育发展史，特别是19世纪洪堡创立柏林大学以来，教学、科研与服务构成了高等教育的三大社会职能，并至今在社会政治、经济、文化教育等方面发挥着越来越大的作用。服务地方是地方高校的重要使命已成为必然。“服务地方”是指地方高校以全面为地方经济社会发展服务为目标，实现高校与地方共生发展的需要，为政府、企业和人的发展提供服务。地方高校以服务地方为宗旨，通过人才培养和科学研究，为地方经济社会发展提供人才、科技、文化和思想等支撑。在经济区域化和国际高等教育体制改革的大环境下，实现高等教育与区域经济的互动发展已成为人们的共识。地方高校与地方政府在加强自我发展的同时，必须进行相互协作，共同构建，互为依托，在互动过程中实现共生发展。地方高校应该以积极的态度去寻找与地方共谋利益和发展的生长点，探索与社会共生共荣的途径与方法，发挥高校在地方经济社会发展中先导性、全局性和基础性的重要地位和独特作用。 展开更多
关键词 地方高校 服务地方 地方经济社会发展 高等教育体制改革 功能 社会发展服务 服务社会 社会职能
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以社会需求为导向 培养高素质应用型人才 被引量：18
5
作者 王守伦 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2007年第7期55-56,共2页
人才培养是高校的根本任务。地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分．在推进高等教育大众化的进程中．肩负着为地方经济社会发展培养大批下得去、留得住、用得上的高素质应用型人才的神圣使命。因此．就地方高校而言．如何根据地... 人才培养是高校的根本任务。地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分．在推进高等教育大众化的进程中．肩负着为地方经济社会发展培养大批下得去、留得住、用得上的高素质应用型人才的神圣使命。因此．就地方高校而言．如何根据地方经济社会发展对人才的实际需求．着力加强应用型人才的培养．是提高自身社会服务水平和办学能力的重要命题。多年来．潍坊学院坚持以社会需求为导向．致力于高素质应用型人才培养．毕业生受到用人单位欢迎．平均就业率始终保持在90％以上．连续多年在山东省同类院校中名列前茅． 展开更多
关键词 应用型人才培养 社会需求 素质 导向 地方经济社会发展 高等教育大众化 高等教育体系 地方高校
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打造校地校企合作“许昌模式” 被引量：17
6
作者 陈建国 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2016年第23期33-35,共3页
作为高等教育结构调整的重要战略部署，引导地方本科高校向应用型转型，已经成为各级政府、教育行政部门、行业企业和地方高校的广泛共识。坚持立足地方办学,在服务地方经济社会发展中实现转型，也已成为地方本科高校共同的认识。近年... 作为高等教育结构调整的重要战略部署，引导地方本科高校向应用型转型，已经成为各级政府、教育行政部门、行业企业和地方高校的广泛共识。坚持立足地方办学,在服务地方经济社会发展中实现转型，也已成为地方本科高校共同的认识。近年来，许昌学院坚定不移地融入地方办学、深化产教融合、推进校地合作,积极调整优化学科专业结构,改革完善人才培养模式,强化校企协同创新。走出了一条具有自身特色的转型道路，已经发展成为理工为主、多科协调、特色明显的应用型本科学院。特别是学校积极争取地方政府支持,在地方政府主导下推进校地校企合作。对学校转型发展起到了有力的促进作用。 展开更多
关键词 校企合作 许昌 地方经济社会发展 地方本科高校 地方政府支持 转型发展 教育结构调整 教育行政部门
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关于地方经济发展的融资机制问题 被引量：14
7
作者 高坚 《中国金融》 CSSCI 北大核心 2010年第12期11-13,共3页
在我国目前经济发展阶段和现有体制下,地方政府承担了大部分经济建设职能,致使融资需求迫切而且规模很大。为满足融资需求,我们既需要实现地方经济社会发展,又要规范行为、强化约束，控制债务风险。近期地方政府融资平台问题引起国际国... 在我国目前经济发展阶段和现有体制下,地方政府承担了大部分经济建设职能,致使融资需求迫切而且规模很大。为满足融资需求,我们既需要实现地方经济社会发展,又要规范行为、强化约束，控制债务风险。近期地方政府融资平台问题引起国际国内广泛关注， 展开更多
关键词 融资需求 地方经济发展 机制问题 地方经济社会发展 经济发展阶段 地方政府 经济建设 债务风险
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五位一体 校企合作 打造统筹地方经济社会发展的办学模式 被引量：17
8
作者 杜世禄 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2004年第7期113-115,共3页
关键词 校企合作 地方经济社会发展 办学模式 高职院校 知识经济 产学研结合 金华职业技术学院
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新职业教育法背景下普职融通的必要性、现实意义和实现路径 被引量：15
9
作者 郝云亮 《当代职业教育》 2022年第3期4-7,共4页
新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年5月1日起正式施行。这是该法自1996年颁布施行26年来的首次大修,成为近期社会关注度、讨论度极高的话题。新修订的职业教育法以法律形式确定了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教... 新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年5月1日起正式施行。这是该法自1996年颁布施行26年来的首次大修,成为近期社会关注度、讨论度极高的话题。新修订的职业教育法以法律形式确定了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。本刊特邀苏州建设交通高等职业技术学校党委书记、校长郝云亮,无锡科技职业学院院长孙兴洋,遵义职业技术学院党委书记李凌围绕“学习贯彻新职业教育法”开展笔谈。《新职业教育法背景下普职融通的必要性、现实意义和实现路径》分析了普职融通的必要性和现实意义,提出完善普职协调发展制度体系,构建普职融通课程体系,打通普职融通关键环节的实现路径。《推动职业教育高质量发展须在“融”字上下足功夫》提出需求导向,职业学校办学要主动融入地方经济社会发展;共享共赢,人才培养要系统融聚社会各界力量;互塑共生,职业学校治理要着力融汇多元文化要素。《新职业教育法背景下职业教育服务乡村振兴的路径》指出职业学校应围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴四个方面书写好服务乡村振兴的大文章。 展开更多
关键词 职业教育法 普职融通 高等职业技术学校 地方经济社会发展 职业教育服务 学校治理 乡村振兴 实现路径
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人才源·智能源·文化源——地方高校如何为地方经济社会发展服务 被引量：14
10
作者 周远清 《重庆高教研究》 2015年第4期3-5,共3页
地方高校在为地方经济社会服务的过程中成长,是地方的人才源、智能源、文化源。作为人才源,地方高校要念好4本经:第一,高校的根本任务是培养人;第二,提高质量是高校永恒的主题;第三,本科是基础;第四,培养人是知识、能力、素质三要素的... 地方高校在为地方经济社会服务的过程中成长,是地方的人才源、智能源、文化源。作为人才源,地方高校要念好4本经:第一,高校的根本任务是培养人;第二,提高质量是高校永恒的主题;第三,本科是基础;第四,培养人是知识、能力、素质三要素的综合提高。这4本"经"应该天天念。作为智能源,高校要发挥自己的智力优势,为地方政府和地方经济社会发展出思想、出主意、出政策。作为文化源,高校要利用自身的学科优势,结合地方文化的资源优势,为提高地方文化品位做出贡献。 展开更多
关键词 地方高校 地方经济社会发展 人才源 智能源 文化源
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发挥企业作用 深化产教融合 被引量：13
11
作者 张振飞 伊继东 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2017年第24期40-41,共2页
当前．产教融合已愈发成为产业界和教育界的普遍共识。这既是加快经济发展方式转变、推动产业结构优化升级的需要，也是提高应用型人才培养质量．更好地服务国家和地方经济社会发展的需要。在谈到产教融合的现状和存在的问题时，众多论... 当前．产教融合已愈发成为产业界和教育界的普遍共识。这既是加快经济发展方式转变、推动产业结构优化升级的需要，也是提高应用型人才培养质量．更好地服务国家和地方经济社会发展的需要。在谈到产教融合的现状和存在的问题时，众多论者几乎都谈到了如何更好发挥企业作用的问题，笔者认为这是一个值得高度重视的问题，需要认真分析解决。 展开更多
关键词 企业作用 产业结构优化升级 地方经济社会发展 经济发展方式 人才培养质量 教育界 产业界 应用型
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应用型本科院校参与区域协同创新的思考及策略 被引量：12
12
作者 何根海 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2012年第15期21-23,共3页
应用型本科院校是我国高校大家庭中成长最快的新生力量，大多数分布在省会城市以外的地市级城市，具有很强的区域性，承担着以培养高层次应用性人才为主要特点的本科教育任务，在办学模式选择上要求立足地方、融人地方、服务地方、回报... 应用型本科院校是我国高校大家庭中成长最快的新生力量，大多数分布在省会城市以外的地市级城市，具有很强的区域性，承担着以培养高层次应用性人才为主要特点的本科教育任务，在办学模式选择上要求立足地方、融人地方、服务地方、回报地方，建立适合当地社会经济发展的人才培养体系；在学科专业建设上着力应用性专业的调整和建设，为地方经济社会发展输送各类应用性人才；在产学研合作上强调科研技术服务的应用性， 展开更多
关键词 应用型本科院校 协同创新 地方经济社会发展 人才培养体系 应用性人才 社会经济发展 学科专业建设 省会城市
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工程应用型本科产学研合作的分析和探索 被引量：12
13
作者 曾永卫 蔡毅 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2011年第13期70-71,共2页
产学研合作是培养工程实践能力和创新能力，实现工程应用型人才培养目标的主要途径。随着经济社会的发展，进一步推进以企业为主体、政府引导、院校支撑的产学研合作机制，已成为时代的需要。工程应用型本科通过产学研合作，探索与政府... 产学研合作是培养工程实践能力和创新能力，实现工程应用型人才培养目标的主要途径。随着经济社会的发展，进一步推进以企业为主体、政府引导、院校支撑的产学研合作机制，已成为时代的需要。工程应用型本科通过产学研合作，探索与政府、企业互倚共赢的新途径，使学校的发展植根于地方经济社会的肥沃土壤中，实现与周边环境资源的共享与互动，人才培养的质量才能顺应地方经济社会发展的需求．学校才能在促进科技与经济紧密结合、提高我国的自主创新能力中发挥重要作用。本文基于地方高校之视角，就工程应用型本科高校的产学研合作．拟作以下探析。 展开更多
关键词 产学研合作机制 应用型本科高校 工程实践能力 地方经济社会发展 应用型人才培养 自主创新能力 政府引导 科技与经济
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加强公共文化培训 丰富群众文化生活——浅谈文化馆的群众文化辅导 被引量：11
14
作者 姜冬云 《剧影月报》 2013年第5期133-134,共2页
农村群众文化辅导，是服务地方经济社会发展、繁荣农村文化、推进社会主义精神文明建设的重要途径。农村群众文化辅导面向农村有其自身的特殊性。只有正确认识和把握其中的规律，从农村辅导对象的实际隋况出发，做到因地制宜，因才“辅... 农村群众文化辅导，是服务地方经济社会发展、繁荣农村文化、推进社会主义精神文明建设的重要途径。农村群众文化辅导面向农村有其自身的特殊性。只有正确认识和把握其中的规律，从农村辅导对象的实际隋况出发，做到因地制宜，因才“辅导”，才能使它的作用得到更加充分而有效的发挥。 展开更多
关键词 群众文化生活 辅导对象 文化培训 社会主义精神文明建设 文化馆 地方经济社会发展 农村文化 面向农村
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地方政府投融资改革的思路 被引量：8
15
作者 王晓雪 《中国金融》 CSSCI 北大核心 2009年第17期65-66,共2页
健全和完善地方政府投融资政策及运作机制，可以吸引社会闲散资金来补充财政资金的不足，增强地方政府进行宏观调控的能力，引导社会资金投入优先发展领域，促进产业结构调整，提高资金配置效率，促进地方经济健康快速发展，是推动地方... 健全和完善地方政府投融资政策及运作机制，可以吸引社会闲散资金来补充财政资金的不足，增强地方政府进行宏观调控的能力，引导社会资金投入优先发展领域，促进产业结构调整，提高资金配置效率，促进地方经济健康快速发展，是推动地方经济社会发展的一种重要手段和方式。 展开更多
关键词 地方政府 投融资改革 地方经济社会发展 社会闲散资金 优先发展领域 产业结构调整 资金配置效率 投融资政策
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面向地方经济社会发展的人才培养模式改革——以宁波大学20年来的人才培养模式改革为例 被引量：10
16
作者 赵伐 俞建伟 《中国高教研究》 北大核心 2006年第7期49-51,共3页
宁波大学作为一所办学历史仅20年的地方综合性大学,在发展过程中不断革新教育观念,结合地方经济社会快速发展对人才的需求,探索、创新和完善人才培养模式。经过多年实践,学校已形成独具特色的基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模... 宁波大学作为一所办学历史仅20年的地方综合性大学,在发展过程中不断革新教育观念,结合地方经济社会快速发展对人才的需求,探索、创新和完善人才培养模式。经过多年实践,学校已形成独具特色的基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式,成为学校办学特色。 展开更多
关键词 人才培养模式 地方经济社会发展 宁波大学 教育改革 地方综合性大学 办学特色 课程结构体系
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划转地方行业特色高校发展战略思考 被引量：10
17
作者 惠泱河 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2011年第20期22-24,共3页
划转地方行业特色高校主要指那些具有显著专业特色和学科优势，原属行业部委管理，在世纪之交高教管理体制改革中划入省区市为主管理的高等学校。在新的体制条件下，地方行业特色高校如何重新定位，凸显自身特色效应，加快改革与发展，... 划转地方行业特色高校主要指那些具有显著专业特色和学科优势，原属行业部委管理，在世纪之交高教管理体制改革中划入省区市为主管理的高等学校。在新的体制条件下，地方行业特色高校如何重新定位，凸显自身特色效应，加快改革与发展，发挥对行业和地方经济社会发展的作用，是一个需要我们认真思考的问题。西安石油大学作为一所以石油石化为特色的典型的行业高校，2000年由中国石油天然气集团公司划转陕西省管理后， 展开更多
关键词 行业特色高校 高校发展 划转 中国石油天然气集团公司 地方经济社会发展 高教管理 体制改革 西安石油大学
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论构建高级应用型人才培养模式——以政治学与行政学专业为例 被引量：10
18
作者 贺先志 《中国成人教育》 北大核心 2007年第15期131-132,共2页
随着高等教育的大众化,许多大学开始定位于教学型大学,培养＂高级应用型人才＂就作为这些高校人才培养的目标定位,这既有利于发挥高校为地方经济社会发展培养人才的功能,也符合大众化教学背景下高校办学特点和实际条件.
关键词 高级应用型人才 人才培养模式 行政学 政治学 高校人才培养 地方经济社会发展 教学型大学 高等教育
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对地市高校教学科研服务地方经济社会发展的思考 被引量：10
19
作者 葛秋良 罗恢远 《惠州学院学报》 2009年第4期80-84,共5页
地市高校为地方经济社会服务具有政府支持、地理位置优越、人缘关系好和智力资源丰富等方面的有利条件,也存在着服务能力低、思想认识不到位、战略规划欠合理等方面的不利因素,因而要转变观念,重新定位,进一步加强与地方政府、企事业单... 地市高校为地方经济社会服务具有政府支持、地理位置优越、人缘关系好和智力资源丰富等方面的有利条件,也存在着服务能力低、思想认识不到位、战略规划欠合理等方面的不利因素,因而要转变观念,重新定位,进一步加强与地方政府、企事业单位的沟通和联系,以地方经济社会发展需要为导向,开展重点学科建设、人才培养、科学研究和产学研结合等工作,大力提高科技创新能力和为地方经济社会发展服务的能力。 展开更多
关键词 地市高校 地方经济社会发展 思路和对策
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地方高校通过社会服务提高办学水平 被引量：9
20
作者 王旭东 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2015年第3期56-58,共3页
●地方高校开展社会服务与社会服务促进地方高校发展。二者不可偏废．甚至要以后者为开展社会服务的旨归．●只有突出服务地方经济社会发展，才能孕育学校特色和优势，才能保持可持续发展．实现新的跨越。●传承引领先进文化是高校社会... ●地方高校开展社会服务与社会服务促进地方高校发展。二者不可偏废．甚至要以后者为开展社会服务的旨归．●只有突出服务地方经济社会发展，才能孕育学校特色和优势，才能保持可持续发展．实现新的跨越。●传承引领先进文化是高校社会服务的重要职责．社会服务对文化传承创新具有促进作用。 展开更多
关键词 社会服务 地方高校 办学水平 地方经济社会发展 传承创新 先进文化 可持续发展 高校发展
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