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题名智商小测
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作者
思淼（整理）
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出处
《智力（提高版）》
2011年第12期23-23,39,共2页
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文摘
下面每道题都只有一个正确的选项，请在10分钟内完成这些题。参考符案及评价方法见第39页“参考答案”．
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关键词
智商
娱乐
课外读物
测试
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分类号
B848.5
[哲学宗教—心理学]
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题名古式管理之“借势”智慧
- 2
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作者
王运启
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出处
《现代商业银行》
2013年第10期63-65,共3页
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文摘
一个人或一个企业团体，只要善于借助别人的力量，就可事半功倍，更容易更快捷地达到成功的彼岸。
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关键词
智慧
管理
人的力量
事半功倍
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分类号
B848.5
[哲学宗教—心理学]
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题名好学生也有烦恼
- 3
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作者
孙硕
韩涛
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机构
山东省枣庄市市中区建设路小学金色童年文学社
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出处
《小星星（作文100分）（小学3-6年级）》
2014年第3期23-24,共2页
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文摘
总是有铺天盖地的表扬声和无数个大拇指等待着我——我就是传说中老师最爱、家长最疼的好学生、乖孩子。就因为是好学生，在老师和同学眼里，我就像一个没有缺陷的人，什么错误都不能犯。
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关键词
好学生
烦恼
大拇指
不能犯
老师
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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题名孩子们的梦想就是我的梦想
- 4
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作者
刘敏
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机构
中国青少年宫协会
全国青少年贵州活动营地
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出处
《中华儿女》
2018年第24期88-88,共1页
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文摘
从来都不知道自己的梦想是什么,懵懂的我于1987年踏进全国青少年贵州活动营地的大门,开始了,人生新的征程。那时贵州营地初建,我的工作主要是接待服务好青少年。30多年,贵州营地的发展如潮水一样有起有落,如何保住青少年阵地,如何发展好全国首批的青少年营地等等问题,成为我们这代人需要解决的问题。保住青少年阵地就要不忘初心,坚持不懈地走服务青少年这条路。
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关键词
梦想
孩子
接待服务
青少年
贵州
阵地
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分类号
B848.4
[哲学宗教—心理学]
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题名荣耀共生 NBA训练师的故事
- 5
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作者
二九
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机构
不详
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出处
《NBA特刊》
2019年第1期28-35,共8页
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文摘
在看到科比·布莱恩特和斯蒂芬·库里雇用私人训练师取得的良好效果之后,越来越多的NBA球员都开始把自己的夏季特训交给了私人训练师,在社交媒体越来越发达的时代,这些私人训练师们正在利用这些机会成为商人、新闻人物、或者是网红。
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关键词
训练
故事
共生
NBA球员
社交媒体
新闻人物
私人
斯蒂芬
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分类号
B848.4
[哲学宗教—心理学]
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题名怪癖爆料进行时
- 6
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出处
《中国少年儿童（小记者版）》
2015年第2期18-19,共2页
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文摘
你身边有没有这样一个人，他什么都很好，可就是有一点让人难以接受；或是爱干净到不能容忍别人碰他，或是很不喜欢破旧的钱，又或是喜欢当众抠耳朵挖鼻屎……今天，你的爆料时间到了，赶快一吐为快，说说他的某一怪癖吧！
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关键词
怪癖
进行时
时间
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分类号
B848.6
[哲学宗教—心理学]
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题名智慧旅游下智能手机APP现状探析
被引量：7
- 7
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作者
龚诗雅
李鸣珂
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机构
西安建筑科技大学
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出处
《美与时代（城市）》
2015年第4期81-82,共2页
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文摘
智能手机APP的流行和智能旅游的快速发展,衍生出了许多较为成熟的旅游类APP。这些APP种类繁多、功能丰富,潜移默化的改变着人们的旅游行为模式,更促进了旅游行业的发展。本文针对智慧旅游下的智能手机旅游类APP现状进行研究分析,并提出该类APP的优化建议和总结其发展方向。
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关键词
智慧旅游
智能手机
APP
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分类号
B848.5
[哲学宗教—心理学]
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题名艾宾浩斯错觉的脑形态学机制及其与冲动性人格的关系
- 8
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作者
郝磊
蒙杰
何颖
邱江
毕泰勇
陈旭
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机构
西南大学心理学部
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出处
《中国科学：生命科学》
CSCD
北大核心
2015年第7期685-694,共10页
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基金
中央高校基本科研业务费专项资金(批准号:SWU1409155,SWU1409323)
国家自然科学基金(批准号:31400960)资助项目
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文摘
艾宾浩斯错觉是一种具有代表性的大小错觉,但是对其神经机制的探索还较为缺乏.前人的研究主要应用了功能性磁共振成像的方法,揭示了人类初级视皮层和腹侧通路在错觉形成中的作用.至今还未有研究直接探索该错觉在大脑形态学方面的神经基础.另外,作为一种稳定的错觉现象,其与人格特质的关系也值得进一步研究.因此,本研究从稳定的人格特征和脑形态学特征的个体差异出发,探究艾宾浩斯视错觉的神经机制及其与人格的关系.研究发现,艾宾浩斯错觉效应和左侧眶额叶及背外侧前额叶的灰质体积具有显著的正相关性;艾宾浩斯错觉效应和巴瑞特冲动性人格具有显著的负相关性;进一步分析发现,冲动性人格特质在左侧眶额叶灰质体积与艾宾浩斯错觉效应之间起部分中介作用,表明了冲动人格作为个体稳定的心理特征,在视错觉的形成过程中起重要作用.本研究首次尝试从人格和脑形态学两方面研究视错觉形成的认知神经基础,对理解视错觉的产生过程和现实意义具有积极的推动作用.
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关键词
艾宾浩斯错觉
巴瑞特冲动性人格
灰质体积
眶额皮层
中介作用
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Keywords
Ebbinghaus illusion
Barratt impulsiveness
gray matter volume
orbitofrontal cortex
mediation effect
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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题名胡因梦：示弱是最大的勇气
- 9
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作者
李薷,
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出处
《青年博览》
2016年第6期54-54,共1页
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文摘
1980年8月28日，台北忠孝东路一个名叫大陆餐厅的地方挤满了记者，李敖在这里举行了招待会，并散发书面声明一纸，上面写着：
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关键词
勇气
示弱
招待会
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分类号
B848.4
[哲学宗教—心理学]
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题名生命的勇气
- 10
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作者
刘芊羽
林蓉
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机构
广安市武胜县民族小学五(
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出处
《少年时代（中高年级）》
2016年第2期52-52,共1页
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文摘
什么是勇气？我常常思索。当我看见渔夫捕鱼时，我会怀着好奇心走过去，看那一网鱼儿。小小的鱼儿毫不屈服，仍然在渔网中使出浑身的力气挣扎着，它们知道，只要有一丝希望就不要放弃。就在那一刻，我的心灵被震撼了，平凡得不能再平凡的鱼儿居然有一种气魄——这难道不是勇气吗？当我看见幼鸟学飞时，我会把脚步放到最轻走过去。
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关键词
勇气
生命
捕鱼
好奇心
渔网
平凡
力气
放弃
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分类号
B848.4
[哲学宗教—心理学]
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题名惊心：教育中的智力对抗
- 11
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作者
罗刚淮
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机构
江苏省南师附中江宁分校
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出处
《教育界（教师培训）》
2016年第3期61-61,64,共2页
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文摘
一个孩子课堂上眼睛走神了，老师直言：“某某，注意听讲。”那孩子马上直着脖子说：“我没走神呀，我在记你说的那句话。”“你说说是哪句话？”“你说，经常写错的词往往是没有理解意思导致，比如说‘兴高采烈’的‘采’是神采，不是彩色，所以右边不能多三撇。”神了，他竟然能快速调集记忆，复述出来了。但刚才他分明走神在看窗外的呀。“反正你给我注意听。”“我没有不注意听呀。”那家伙还在小声嘀咕着，目光却故意扫过来扫过去，边留意着教师的神情变化。类似这样的场景在无数的课堂上发生着，如果课堂观察不转向学生的话，很难会发现这样的细节其实蕴含着严重的教育危机。
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关键词
教育
对抗
智力
课堂
有理解
孩子
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分类号
B848.5
[哲学宗教—心理学]
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题名搭梯子的智慧
- 12
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作者
周小华
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机构
旌德县新桥中心小学
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出处
《教育文汇》
2015年第17期28-29,共2页
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文摘
《论语》中有一则很有意思的小故事《孺悲欲见孔子》：“孺悲欲见孔子，孔子辞以疾。将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。”大意是说，良心未泯的孺悲做了亏心事，想见孔子，孔子推辞有病不见。
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关键词
智慧
《论语》
孔子
良心
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分类号
B848.5
[哲学宗教—心理学]
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题名自我系统视角下自尊与自我接纳的关系研究
被引量：1
- 13
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作者
周艳蕾
訾非
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机构
北京林业大学
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出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第18期158-160,共3页
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文摘
基于自我认知、自我体验、自我调节的心理过程,对自尊、自我接纳的概念重新解析,认为自尊的主要内容是自我价值的认知分析、正向的情感体验与价值感的意志调节,自我接纳的主要内容是全面认知自身的各方面特征、中性偏正向的情感体验与接纳感的意志调节.通过对比分析,明确了它们在自我系统中的异同,并推论出:无条件自我接纳是稳定高自尊的充分而非必要条件.
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关键词
自尊
自我接纳
自我系统
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分类号
B848.4
[哲学宗教—心理学]
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题名伊甸之东
- 14
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作者
John Steinbeck
王永年
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出处
《疯狂英语（新悦读）》
2016年第11期22-25,共4页
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文摘
“我认为，一个作家如果不能热忱地相信人类有自我提高的能力，就不会献身于文学，也不能算是文学界的一员，”这是约翰．
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关键词
自我提高
文学界
献身
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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题名梦想和现实
- 15
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作者
张静
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出处
《雪莲》
2016年第10期80-83,共4页
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文摘
那一年，我搞专题摄影搞得轰轰烈烈，几家报纸报道了我的事迹，后来，一家电视台来采访我，记者问，“你所做的一切都是民间行为，是什么动力促使你吃这么多苦，走几个省搞专题摄影？”听了这句话，
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关键词
梦想
专题摄影
民间行为
电视台
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分类号
B848.4
[哲学宗教—心理学]
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题名大学生的自我特点浅析
- 16
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作者
孙海义
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机构
内蒙古民族师院政史系
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出处
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》
1999年第2期91-94,共4页
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文摘
：“自我”是一个人对自己的认识和看法，其结构要素包括个人自我、社会自我、理想自我和自我评价。自我结构是随着个体经验的发展而不断发生变化的。大学生的自我发展有三个特点：一是不同年级的大学生在自我发展方面存在着明显的差异；二是大学生不能客观地认识和评价自我；三是大学生一般都对经验有防御反应。大学生自我发展的前提是客观。
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关键词
大学生
自我
评价
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
B848
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题名人格美论纲
- 17
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作者
王磊
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机构
宝鸡文理学院人文科学研究所
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出处
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
1998年第4期15-16,27,共3页
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关键词
人格美
人格教育
自由全面发展
个体发展
人的发展
保障系统
人格特点
伦理学
审美对象
欲望合理性
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分类号
B848.6
[哲学宗教—心理学]
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题名职业中专生成就归因特点的研究
被引量：1
- 18
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作者
李娜
张丽华
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机构
辽宁师范大学教育学院
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出处
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
2005年第2期50-52,共3页
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文摘
本研究采用自编问卷,对3个年级共681名职业中专生的成就归因特点进行研究,结果表明,在年级上成就归因特点无差异,而在性别上存在着显著的差异。从职业中专生成就归因特点的总趋势来看,他们更倾向于目标、努力和能力归因。
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关键词
职业中专生
成就归因特点
研究
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Keywords
students of polytechnic school
characteristics of attribution
study
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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题名大学生心理健康协会的作用与建设
被引量：2
- 19
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作者
林静
刘航潮
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机构
湖南科技学院学生处
永州职业技术学院医学院
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出处
《湖南科技学院学报》
2005年第8期213-214,共2页
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文摘
建立大学生心理健康协会是高校开展大学生心理健康教育的重要手段。其作用有:缓解心理教师人手不足的困境;有效地宣传心理卫生知识;广泛地了解大学生心理动态;有利于开展同辈心理咨询;及时阻止大学生心理危机的发生。建立大学生心理健康协会必须做好以下几项工作:确定大学生心理健康协会的组织机构与职能;规定大学生心理健康协会的工作内容;制定大学生心理健康协会的管理原则和会员选拔制度。
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关键词
大学生
心理健康协会
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Keywords
College Students
the Association of College students’ Psychological Healtht
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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题名大学新生人际适应问题的调研
被引量：18
- 20
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作者
王维杰
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机构
黑龙江科技学院
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出处
《思想教育研究》
2006年第1期43-44,共2页
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文摘
人际关系是大学新生存在的适应中问题倾向较大的一项。其不适应问题主要表现为人际羞怯、人际期望过高、过分以对方为中心或过分以自我为中心等行为,以及人际交往中的恐惧心理、自卑心理、嫉妒心理、虚荣心理、猜疑心理等不良心理。本文在对这些问题进行分析的基础上提出了相应对策。
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关键词
大学新生
人际适应
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分类号
B848
[哲学宗教—心理学]
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