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汉语完句成分试探 被引量：106
1
作者 贺阳 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1994年第4期26-38,共13页
汉语完句成分试探贺阳０引言０．１本文将讨论现代汉语中短语独立成句必须具备的句法结构条件，考察各类具有完句功能的语言形式，并希望我们的讨论和考察能揭示汉语短语和句子在句法结构方面存在的差异。０．２句子是重要的语法单位，... 汉语完句成分试探贺阳０引言０．１本文将讨论现代汉语中短语独立成句必须具备的句法结构条件，考察各类具有完句功能的语言形式，并希望我们的讨论和考察能揭示汉语短语和句子在句法结构方面存在的差异。０．２句子是重要的语法单位，什么是句子，是语法研究难以回避的重... 展开更多
关键词 完句成分 语言形式 完句功能 成句 情景语境 句法结构 主谓结构 语法范畴 语境句 陈述句
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汉语学习动机的激发与汉语国际传播 被引量：52
2
作者 贺阳 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2008年第2期23-31,共9页
本文阐述了汉语学习动机的激发对汉语国际传播的重要意义,讨论了拓展汉语的国际用途、提高汉语教学效率与激发和保持汉语学习动机之间的关系,并就如何使汉语更为有用、更为易学提出若干建议。
关键词 语言传播 汉语国际传播 汉语学习动机
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动趋式“V起来”的语义分化及其句法表现 被引量：38
3
作者 贺阳 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期23-31,共9页
现代汉语动趋式“V起来”可以分为位移义、结果义和体貌义三种基本语义类型,这些类型的重合又可以产生若干歧义结构。 “V起来”的语义类型决定于V的语义特征,根据这些特征可以把动词分为若干次类,利用这些次类可以使“V起来”得到分化... 现代汉语动趋式“V起来”可以分为位移义、结果义和体貌义三种基本语义类型,这些类型的重合又可以产生若干歧义结构。 “V起来”的语义类型决定于V的语义特征,根据这些特征可以把动词分为若干次类,利用这些次类可以使“V起来”得到分化。位移义、结果义“V起来”与体貌义“V起来”在句法表现上存在着一系列对立,最为突出的是V的受事要求与位移义或结果义的“V起来”同现,而强烈排斥体貌义的“V起来”。这一现象可以概括为“受事同现准则”。 展开更多
关键词 动趋式“V起来” 语义特征 句法分布 受事同现准则
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“程度副词＋有＋名”试析 被引量：32
4
作者 贺阳 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1994年第2期22-24,共3页
＂程度副词＋有＋名＂试析贺阳§０在现代汉语里，有些＂有＋名＂结构可受＂比较、很、挺、十分、非常、更、最＇等程度副词的修饰，构成＂程度副词＋有＋名＂结构，例如：比较有价值很有价值非常有价值最有价值比较有水平很有水平... ＂程度副词＋有＋名＂试析贺阳§０在现代汉语里，有些＂有＋名＂结构可受＂比较、很、挺、十分、非常、更、最＇等程度副词的修饰，构成＂程度副词＋有＋名＂结构，例如：比较有价值很有价值非常有价值最有价值比较有水平很有水平非常有水平最有水乎比较有志气很有志气非... 展开更多
关键词 程度副词 现代汉语 价值比较 抽象名词 动态助词 代表性 限定性定语 最没有 所指对象 形容词
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现代汉语欧化语法现象研究 被引量：51
5
作者 贺阳 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第4期16-31,共16页
本文依据五四以来汉语语法所受印欧语言、特别是英语影响的事实，探讨欧化对现代汉语语法的影响，以及汉语语法欧化的方式和特点，并在此基础上，对间接语言接触的性质和特点进行一些讨论。本文认为，五四以来，现代汉语语法受到印欧语... 本文依据五四以来汉语语法所受印欧语言、特别是英语影响的事实，探讨欧化对现代汉语语法的影响，以及汉语语法欧化的方式和特点，并在此基础上，对间接语言接触的性质和特点进行一些讨论。本文认为，五四以来，现代汉语语法受到印欧语言的影响，但由这些影响而引发的语法演变通常并不能摆脱汉语语法已有资源的制约，而只是对这些已有资源的进一步开发和利用，这些语法演变主要是一种书面语现象，而很少波及日常口语。 展开更多
关键词 欧化语法现象 语言接触 语言演变
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从现代汉语介词中的欧化现象看间接语言接触 被引量：46
6
作者 贺阳 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2004年第4期82-89,共8页
本文全面探讨了现代汉语介词中的欧化语法现象 ,对这些语法现象的欧化性质、产生时间和发展状态进行了考察 ,以此说明间接语言接触在汉语语法发展过程中的作用和特点。
关键词 间接语言接触 汉语书面语 欧化 汉语介词
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性质形容词作状语情况的考察 被引量：26
7
作者 贺阳 《语文研究》 CSSCI 北大核心 1996年第1期13-18,共6页
性质形容词作状语情况的考察贺阳０．解题本文的性质形容词是指能受“很”等程度副词修饰，能充当定语或谓语的形容词，例如“红、老、细、干净、聪明、老实”等等，不包括一般所说的非谓形容词（即“区别词”，如“金、银、急性、大型... 性质形容词作状语情况的考察贺阳０．解题本文的性质形容词是指能受“很”等程度副词修饰，能充当定语或谓语的形容词，例如“红、老、细、干净、聪明、老实”等等，不包括一般所说的非谓形容词（即“区别词”，如“金、银、急性、大型、公共”等等），也不包括一般所说的... 展开更多
关键词 单音形容词 性质形容词 “地” 《现代汉语词典》 语法功能 汉语形容词 商务印书馆 复合动词 汉语语法 北京话
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北京话的语气词“哈”字 被引量：38
8
作者 贺阳 《方言》 CSSCI 北大核心 1994年第1期60-63,共4页
零 0.1 北京话口语中有一个语气词“哈”,出现频率很高,在四十岁以下的北京人中使用极为普遍,甚至在北京人民广播电台经济台播音员的播音中也经常出现。目前我们还没有见到有关它的描写和记录。本文讨论语气词“哈”的句法和语义特征,... 零 0.1 北京话口语中有一个语气词“哈”,出现频率很高,在四十岁以下的北京人中使用极为普遍,甚至在北京人民广播电台经济台播音员的播音中也经常出现。目前我们还没有见到有关它的描写和记录。本文讨论语气词“哈”的句法和语义特征,并对它的社会分布特点作初步的考察。 0.2本文依据的语言材料是一批约70个小时的北京话口语对话录音,文中例句均出自其中。语料的录制时间为1989至1990年。这批语料是在家人或熟人之间谈话时对录音工作毫不注意的自然状态下录制的。 展开更多
关键词 语气词 北京话 社会特征 说话人 语言环境 一个音节 文化程度 句法和语义特征 北京人民广播电台 老年人
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北京话语调的实验探索 被引量：30
9
作者 贺阳 劲松 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1992年第2期71-96,共26页
§0引言本文旨在通过实验手段,对北京话中与功能句型有关的语调进行初步的探索。0.1 语调语调是句子在语音形式上的重要特征,一般认为是区别陈述句、疑问句、祈使句和感叹句这样一些功能句型的重要手段。
关键词 调域 声调 音高变化 音强 陈述句 语调 语气助词 录音 听音 北京话
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连通学校与现代社会生活的桥梁——德国中小学劳动教育实施路径及启示 被引量：29
10
作者 任平 贺阳 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2019年第8期28-36,共9页
劳动教育是当前我国基础教育改革的重点内容,学习和借鉴德国中小学劳动教育的实施经验有助于进一步推动我国劳动教育的发展。德国中小学劳动教育以时代性和实践性为特征。随着工业革命的推进,德国中小学劳动教育发生了巨大的变化,已经... 劳动教育是当前我国基础教育改革的重点内容,学习和借鉴德国中小学劳动教育的实施经验有助于进一步推动我国劳动教育的发展。德国中小学劳动教育以时代性和实践性为特征。随着工业革命的推进,德国中小学劳动教育发生了巨大的变化,已经从以职业基础培训为主要内容的劳动教育1.0时代,发展至以数字技术为核心的劳动教育4.0时代。德国在推动面向“数字世界”的中小学劳动教育改革的过程中,通过拓展劳动教育课程内容,建构面向“数字世界”的劳动能力框架,设置主题整合课程资源,创设校内外劳动教育实践基地四种路径,从而实现“社会-经济教化”之目的。这对新时期我国劳动教育的课程开发与实施具有重要启示。 展开更多
关键词 德国 中小学 劳动教育
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超氧化物歧化酶研究与应用 被引量：25
11
作者 张俊艳 贺阳 《食品工业》 北大核心 2012年第3期119-122,共4页
超氧化物歧化酶(superoxide dismutase SOD)是一种专一清除超氧阴离子自由基(O2.-)的金属蛋白酶,催化超氧阴离子自由基O2.-发生歧化反应,从而清除O2.-,具有抗炎,抗病毒,抗辐射,抗衰老等作用。对SOD的来源分布、提纯方法、化学修饰、活... 超氧化物歧化酶(superoxide dismutase SOD)是一种专一清除超氧阴离子自由基(O2.-)的金属蛋白酶,催化超氧阴离子自由基O2.-发生歧化反应,从而清除O2.-,具有抗炎,抗病毒,抗辐射,抗衰老等作用。对SOD的来源分布、提纯方法、化学修饰、活性测定和生产应用等方面进行了综述,并对其生产问题以及应用前景进行了分析。 展开更多
关键词 超氧化物歧化酶 自由基 应用
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德国工业技术文化与职业教育(笔谈) 被引量：25
12
作者 陈洪捷 徐宏伟 +3 位作者 咸佩心 王兆义 任平 贺阳 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第36期17-28,共12页
德国的职业教育和应用型高等教育在国际上享有盛誉,中国自改革开放以来也一直把德国作为职业教育和应用型高等教育的主要参照对象。但实践证明,在德国运行良好的制度,在国内却往往难以落地,这与我们对德国职业教育和应用型高等教育的理... 德国的职业教育和应用型高等教育在国际上享有盛誉,中国自改革开放以来也一直把德国作为职业教育和应用型高等教育的主要参照对象。但实践证明,在德国运行良好的制度,在国内却往往难以落地,这与我们对德国职业教育和应用型高等教育的理解不够深入有很大的关系。目前关于德国职业教育和应用型高等教育的研究,往往关注制度、政策,而缺少对其背后文化因素的分析,缺乏对制度的文化逻辑的认知。工业技术文化的视角,有助于我们深入理解德国职业教育和应用型高等教育的运行逻辑及其文化前提。本刊特约北京大学陈洪捷教授团队笔谈"德国工业技术文化与职业教育",透过教育的制度政策之中可视的层面,深入探索其工业技术文化的特征,解析其深层的机理,为我们借鉴德国经验提供更有力的理论支撑。 展开更多
关键词 应用型高等教育 德国职业教育 参照对象 实践证明 运行逻辑 运行良好 借鉴德国经验 笔谈
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当代德国学校劳动教育课程构建的经验与启示 被引量：23
13
作者 任平 贺阳 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第8期24-30,共7页
德国劳动教育的发展具有悠久历史,经过几个世纪的不断探索,逐步建立起以"社会经济教化"和"普通教化"为核心价值内涵的课程体系,并在课程建设方面积累了丰富的经验。随着数字信息化时代的到来,德国学校劳动教育开启... 德国劳动教育的发展具有悠久历史,经过几个世纪的不断探索,逐步建立起以"社会经济教化"和"普通教化"为核心价值内涵的课程体系,并在课程建设方面积累了丰富的经验。随着数字信息化时代的到来,德国学校劳动教育开启新一轮课程体系建设,旨在协助个体解决未来社会劳动中的现实问题,课程目标以培养学生综合劳动能力为导向,课程内容以劳动、经济和科技为核心领域,课程编制依托主题进行跨学科的知识整合,课程实施以项目教学法为主要策略。深入分析德国学校劳动课程体系的结构,以期为我国劳动课程的开发与实施提供一些经验与启示。 展开更多
关键词 德国 劳动教育 课程体系 经验 启示
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大豆分离蛋白薄膜对草莓保鲜效果评价 被引量：15
14
作者 孙庆申 王璞 +1 位作者 贺阳 韩德权 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期327-329,共3页
以大豆分离蛋白复合成膜溶液对草莓进行涂膜保鲜实验,在常温下测定膜液的透光率,并通过草莓的失重率、呼吸强度及感官品质评价了不同涂膜液对草莓的保鲜效果。结果表明,配方为5%的大豆分离蛋白、0.3%的亚硫酸钠、0.2%的Tween-80、3%的... 以大豆分离蛋白复合成膜溶液对草莓进行涂膜保鲜实验,在常温下测定膜液的透光率,并通过草莓的失重率、呼吸强度及感官品质评价了不同涂膜液对草莓的保鲜效果。结果表明,配方为5%的大豆分离蛋白、0.3%的亚硫酸钠、0.2%的Tween-80、3%的甘油和1%的油酸的复合膜保鲜效果良好,大豆分离蛋白薄膜能够明显减弱草莓的蒸腾作用,降低烂果率并抑制其呼吸强度。 展开更多
关键词 大豆分离蛋白膜 涂膜 保鲜 草莓
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山葡萄花青素超高压提取工艺优化及其组分分析 被引量：18
15
作者 杜月娇 贺阳 文连奎 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第10期258-263,共6页
以‘双红’山葡萄为原料采用超高压法提取花青素,通过响应面法优化提取工艺,并应用高效液相色谱法分析‘双红’山葡萄水解液中花青素的种类及含量。结果表明:‘双红’山葡萄花青素最佳提取工艺参数为液料比8.5∶1(mL/g)、压力200 MPa、... 以‘双红’山葡萄为原料采用超高压法提取花青素,通过响应面法优化提取工艺,并应用高效液相色谱法分析‘双红’山葡萄水解液中花青素的种类及含量。结果表明:‘双红’山葡萄花青素最佳提取工艺参数为液料比8.5∶1(mL/g)、压力200 MPa、保压时间2 min,在此条件下,花青素得率最高为(0.304±0.007)g/100 g,较传统热浸提法(0.24±0.005)g/100 g提高了26.7%;‘双红’山葡萄花青素主要包括飞燕草素、矢车菊素、矮牵牛素、芍药素、锦葵素,含量分别为51.03、19.30、13.54、3.00、99.91 mg/100 g。高效液相色谱法分析花青素组分为‘双红’山葡萄色素的进一步开发利用提供理论依据。 展开更多
关键词 山葡萄 花青素 超高压提取 组分分析
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从“劳作学校”到“普职融合”:德国劳动教育课程建设的价值嬗变、特征与启示 被引量：19
16
作者 任平 贺阳 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2020年第10期114-128,共15页
德国劳动教育具有悠久的历史和丰富的实践经验,其价值内涵历经三次重大的转变:强调职业教育与公民教育的有效联结、为职业选择与企业劳动培养全面发展的人、协助解决社会劳动的现实问题。随着工业4.0进程的不断推进,德国学校劳动课程也... 德国劳动教育具有悠久的历史和丰富的实践经验,其价值内涵历经三次重大的转变:强调职业教育与公民教育的有效联结、为职业选择与企业劳动培养全面发展的人、协助解决社会劳动的现实问题。随着工业4.0进程的不断推进,德国学校劳动课程也步入了数字信息化时代,其课程建设的主要特征表现为:目标旨在培养学生解决职业、生活问题的劳动能力;内容涉及家政、技术、经济与职业劳动领域;课程设置凸显综合性、模块性以及跨学科性;课程实施以行动力为导向,并辅以专业的师资队伍与教学设备。本文旨在探究德国学校劳动课程建设的经验,以期为当前我国学校劳动课程体系的发展提供一些借鉴。 展开更多
关键词 德国学校 劳动教育 课程建设 价值嬗变 特征
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4种污泥干化技术及设备的比较与展望 被引量：19
17
作者 李家祥 贺阳 范跃华 《中国市政工程》 2013年第1期80-84,110,共5页
为了降低我国城市污水处理厂出厂污泥的含水率,实现污泥减量化目标,污泥干化技术将是今后一个重点发展领域。介绍了4种有发展前景的污泥干化技术,从能耗、投资成本、运行成本等技术经济综合指标与传统热干化技术进行了比较。
关键词 污泥脱水 污泥干化 干化设备 含水率
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三峡库区腹心地带消落区土壤氮磷含量调查 被引量：15
18
作者 郭劲松 贺阳 +3 位作者 付川 方芳 李哲 杨艳 《长江流域资源与环境》 CAS CSSCI CSCD 北大核心 2010年第3期311-317,共7页
消落区土壤中氮磷是上覆水体营养物质的潜在来源之一。在2008年底三峡蓄水至172 m之前,采样分析了小江（澎溪河）等库区5条典型支流淹没前的消落区土壤氮磷含量分布情况。在研究样区范围内,消落区土壤全氮均值为1.317±0.484 mg/g,... 消落区土壤中氮磷是上覆水体营养物质的潜在来源之一。在2008年底三峡蓄水至172 m之前,采样分析了小江（澎溪河）等库区5条典型支流淹没前的消落区土壤氮磷含量分布情况。在研究样区范围内,消落区土壤全氮均值为1.317±0.484 mg/g,变化范围在0.459-2.735 mg/g,而土壤全磷均值为0.676±0.282 mg/g,变化范围在0.314-2.799 mg/g。不同的土地利用方式消落区土壤全氮含量有明显差异,耕地消落区和园林地消落区的全氮值明显高于河滩地消落区。不同流域之间氮素差异也达到极显著水平,朱衣河和大宁河流域消落区土壤氮素要明显高于其他3条支流。但是,不同土地利用方式的消落区之间全磷差异不显著,不同流域之间磷素差异也不显著。相比长江中下游一些浅水湖泊的底泥,库区消落区土壤中全氮和全磷含量水平已处于偏高状态,向上覆水体释放的风险较大。小江流域的丰乐镇和养鹿镇、朱衣河的胡家坝地区是研究范围内释放风险高的区域。 展开更多
关键词 三峡库区 消落区 土壤全氮 土壤全磷
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现代汉语DV结构的兴起及发展与印欧语言的影响——现代汉语欧化语法现象研究之一 被引量：10
19
作者 贺阳 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期136-142,共7页
现代汉语中的以动词为中心语的名词性偏正结构是在五四运动以后才逐渐发展起来的,这与印欧语言对汉语的影响有直接的关系,是一种欧化语法现象,反映了间接语言接触的基本特征。
关键词 欧化语法现象 间接语言接触 汉语动词 偏正结构
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汉语复合词结构与句法结构的异同及其根源 被引量：14
20
作者 贺阳 崔艳蕾 《语文研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期1-6,共6页
文章从词汇化的方式和途径出发,对汉语复合词结构和句法结构的异同进行解释,认为汉语复合词结构和句法结构既有一致性,也有差异性,二者的异同在很大程度上与词汇化过程有关,而分析方法上的问题也会影响对复合词结构和句法结构异同的认识。
关键词 复合词 句法结构 词汇化
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