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情境教学的理论与实践 被引量：58
1
作者 李吉林 《人民教育》 北大核心 1991年第5期27-33,共7页
小学语文是一门综合性很强的学科,它对儿童的智能、情感、意志及个性品质的发展,影响极为深远。语文学科的重要特点是思想政治教育和语文知识教学的辩证统一。因此,小学语文教学本身,包含了促进儿童全面发展的诸多因素,通过小学语文教学... 小学语文是一门综合性很强的学科,它对儿童的智能、情感、意志及个性品质的发展,影响极为深远。语文学科的重要特点是思想政治教育和语文知识教学的辩证统一。因此,小学语文教学本身,包含了促进儿童全面发展的诸多因素,通过小学语文教学,促进儿童全面和谐地发展,不仅是必要的,而且是可能的。建国以来,小学语文教学作了许多有益的改革,但由于传统习惯势力的羁绊,致使小学语文教学在实现其任务方面,仍存在不少问题。如长期以来,“为考而教”、“为考而学”的偏向,造成小学语文教学“呆板、繁琐、片面、低效”的弊端。 展开更多
关键词 情境教学 学语文 教学效果 思想政治教育 知识教学 祖国语言文字 教师语言 辩证统一 和谐发展 语言描绘
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论实践教学与理论教学的关系 被引量：61
2
作者 赵国平 《中国成人教育》 北大核心 2010年第17期127-128,共2页
理论教学和实践教学是专业教学的两大基本形式,两者是辩证统一的关系:实践教学建立在系统的专业理论教学的基础之上,应当在专业理论指导下开展;理论教学应当为实践教学服务,为培养学生的实践能力服务;通过实践教学,促进学生对理论知识... 理论教学和实践教学是专业教学的两大基本形式,两者是辩证统一的关系:实践教学建立在系统的专业理论教学的基础之上,应当在专业理论指导下开展;理论教学应当为实践教学服务,为培养学生的实践能力服务;通过实践教学,促进学生对理论知识的二次理解,并解决理论教学中没有能够解决的一些问题;通过实践教学,检验理论教学的成果,丰富和完善理论教学的内容。应当制订理论教学与实践教学相结合的一体化教学方案,理论教学重在系统性,实践教学方案重在切实可行,两者密切配合,相互渗透。 展开更多
关键词 理论教学 实践教学 辩证统一 实践能力
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从思维品质到品质思维——刍议英文教学中的思维品质培养 被引量：46
3
作者 龚姚东 《英语学习》 2015年第12X期4-7,共4页
英语学科的本质是工具性和人文性的辩证统一,基于此,用"英文"取代"英语"渐渐成为一种呼声。随着新一轮课程改革的推进,英文的学科定位从单一语言学科转向综合性人文学科已经成为教育界的共识。教育部在2011年提出... 英语学科的本质是工具性和人文性的辩证统一,基于此,用"英文"取代"英语"渐渐成为一种呼声。随着新一轮课程改革的推进,英文的学科定位从单一语言学科转向综合性人文学科已经成为教育界的共识。教育部在2011年提出英语学科要承担起"培养学生基本英语素养和发展学生思维能力"和"提高学生综合人文素养"的任务,为英文教学重心转移定下了基调。那么,思维品质培养在英文教学的现状如何? 展开更多
关键词 品质培养 语言学科 学生思维能力 辩证统一 人文学科 人文素养 THINKING 问题解决 反思性 语言学习过程
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关于竞争与合作关系的哲学思考 被引量：35
4
作者 谈曼延 《广东社会科学》 2000年第4期71-75,共5页
竞争与合作是人类在实践活动中相互作用的两种基本形式。竞争与合作既相互区别 ,又相互依赖 ,相互促进 ,辩证统一。在市场经济条件下 ,坚持竞争与合作的辩证统一 。
关键词 竞争 合作 辩证统一 社会意义 活动效率
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还原论与整体论相结合探索复杂性 被引量：31
5
作者 赵光武 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第6期14-19,共6页
科学研究方法论从古至今经历了一个超越还原论、发展整体论、实现还原论与整体论辩证统一的演化过程 ;实现还原论与整体论的辩证统一是有坚实的哲学依据与客观基础的 ;实现还原论与整体论的辩证统一 ,体现在认识过程中 ,就是从具体到抽... 科学研究方法论从古至今经历了一个超越还原论、发展整体论、实现还原论与整体论辩证统一的演化过程 ;实现还原论与整体论的辩证统一是有坚实的哲学依据与客观基础的 ;实现还原论与整体论的辩证统一 ,体现在认识过程中 ,就是从具体到抽象、再从抽象到具体的 。 展开更多
关键词 科学研究方法论 还原论 整体论 还原论 整体论 辩证统一
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论翻译中“异化”和“归化”的辩证统一 被引量：25
6
作者 孟志刚 《西安外国语大学学报》 1999年第4期82-85,共4页
翻译中对文化因素的处理一般分为：主要以源语文化为归宿的“异化”和主要以目的语文化为归宿的“归化”。本文从文化交流的共时与历时角度阐释如下：（１） 共时角度：两者是根据翻译目的、文本类型、作者意图及读者对象的不同而形成... 翻译中对文化因素的处理一般分为：主要以源语文化为归宿的“异化”和主要以目的语文化为归宿的“归化”。本文从文化交流的共时与历时角度阐释如下：（１） 共时角度：两者是根据翻译目的、文本类型、作者意图及读者对象的不同而形成的，相辅相成，并非是完全对立的。（２） 历时角度：归化是现阶段的折衷，而异化是发展之必然。 展开更多
关键词 归化 异化 源语文化 目的语文化 跨文化交际 辩证统一
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形成有力的法治保障体系 被引量：32
7
作者 付子堂 《求是》 CSSCI 北大核心 2015年第8期51-53,共3页
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党是以习近平同志为总书记的党中央奋力推进中国特色社会主义伟大事业的战略布局，是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的“线路图”。在这“四个全面”中，全面依法治国为... 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党是以习近平同志为总书记的党中央奋力推进中国特色社会主义伟大事业的战略布局，是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的“线路图”。在这“四个全面”中，全面依法治国为全面建成小康社会提供法治保障，为全面深化改革提供立法引领和规范，与全面从严治党在本质上是辩证统一的，是“四个全面”交响曲中的华彩乐章。 展开更多
关键词 依法治国 保障体系 全面建成小康社会 中国特色社会主义 从严治党 法治保障 辩证统一 党中央
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坚持辩证法，树立正确的翻译观 被引量：27
8
作者 孙致礼 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 1996年第5期43-49,共7页
坚持辩证法，树立正确的翻译观孙致礼笔者与翻译结缘，是从业余搞些翻译尝试开始的。自１９７８年起，先是译了些战争回忆录，不久便转向了英美文学作品，１８年来发表了大约１８种译作。单从这个数字就可想而知，我的业余精力大多花在... 坚持辩证法，树立正确的翻译观孙致礼笔者与翻译结缘，是从业余搞些翻译尝试开始的。自１９７８年起，先是译了些战争回忆录，不久便转向了英美文学作品，１８年来发表了大约１８种译作。单从这个数字就可想而知，我的业余精力大多花在翻译实践上。不过，我对翻译理论一向... 展开更多
关键词 文学翻译 辩证法 辩证统一 《名利场》 译文 翻译观 翻译家 “归化” 英美文学 卞之琳
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客观地认识环境法的调整对象 被引量：24
9
作者 王树义 桑东莉 《法学评论》 CSSCI 北大核心 2003年第4期124-131,共8页
正确认识环境法的调整对象是正确适用环境法律规范的基本前提。本文从传统法学理论关于法律调整对象的基本学说入手 ,通过对环境法调整对象基本特征的分析和对环境社会关系同人与自然关系之联结及其辩证关系的探析 。
关键词 环境法 调整对象 环境社会关系 辩证统一
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论社会主导价值观和个性化价值意识 被引量：16
10
作者 吴倬 孟宪东 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第1期16-22,共7页
倡导社会主导价值观是精神文明建设的核心;但是,倡导社会主导价值观与尊重个性化的价值取向是辩证统一的。因此,正确处理好二者关系是确保精神文明建设取得成效的理论基础。
关键词 价值观 个性化价值 辩证统一
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论现代思想政治教育的本质及其有效实现 被引量：19
11
作者 张艳新 罗洪铁 《思想教育研究》 2005年第11期8-10,共3页
现代思想政治教育的本质 现代思想政治教育的本质在( )其真正地实现了合规律性与合目的性的辩证统一,在于其最终找回了自己的本来面目与根本意义,更合理地实现了其个人价值与社会价值在当代社会历史条件下具体的历史的统一.现代思想政... 现代思想政治教育的本质 现代思想政治教育的本质在( )其真正地实现了合规律性与合目的性的辩证统一,在于其最终找回了自己的本来面目与根本意义,更合理地实现了其个人价值与社会价值在当代社会历史条件下具体的历史的统一.现代思想政治教育有不同于传统思想政治教育的特殊本质,即由现代思想政治教育活动与现代思想政治教育主客体即人的发展之间的内在特殊关系所决定的特殊的本质: 展开更多
关键词 现代思想政治教育 合规律性与合目的性 思想政治教育活动 社会历史条件 辩证统一 本来面目 社会价值 个人价值 特殊本质 人的发展
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异化归化要义 被引量：19
12
作者 黄艳春 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第4期116-120,共5页
谈到异化和归化,首先应明确它们与直译和意译的关系:作为翻译策略,它们是后二者的下位概念,主要应用于文化特色语句的转换。进而,须弄清英汉语间文化特色语句的差异空缺。处理这种差异空缺,应强调异化与归化的辩证关系:其具体运用是原... 谈到异化和归化,首先应明确它们与直译和意译的关系:作为翻译策略,它们是后二者的下位概念,主要应用于文化特色语句的转换。进而,须弄清英汉语间文化特色语句的差异空缺。处理这种差异空缺,应强调异化与归化的辩证关系:其具体运用是原则性与译者灵活自主的统一。 展开更多
关键词 异化与归化 文化特色 辩证统一 运用原则
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《高分子材料成型加工》课程教学改革探索 被引量：20
13
作者 张道洪 周继亮 李廷成 《中国科教创新导刊》 2008年第1期18-19,共2页
高分子材料成型加工技术是多学科的交叉和综合,在教学实践过程中需要处理好加工条件、高分子材料结构和制品性能三者之间的关系。本文就从这三者的关系出发,对《高分子材料成型加工》课程教学改革中高分子材料成型技术研究与工业化生产... 高分子材料成型加工技术是多学科的交叉和综合,在教学实践过程中需要处理好加工条件、高分子材料结构和制品性能三者之间的关系。本文就从这三者的关系出发,对《高分子材料成型加工》课程教学改革中高分子材料成型技术研究与工业化生产的高度辩证统一、电子课件的开发、动画仿真技术与实践教学、高分子材料成型加工新技术的创新性实验等环节进行探讨。 展开更多
关键词 高分子材料成型加工 教学改革 辩证统一 实践教学
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诗歌翻译活动的本质 被引量：16
14
作者 易经 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期49-52,共4页
诗歌是极富艺术性的文学体裁,是语言艺术的最高形式。相应地,诗歌被认为是最难翻译的一种文本类型。所以,没有人会怀疑诗歌翻译的创造性,即其艺术性。但是,我们不能片面地、不加分析地就此作结论,说诗歌翻译只具有艺术性。本文力图通过... 诗歌是极富艺术性的文学体裁,是语言艺术的最高形式。相应地,诗歌被认为是最难翻译的一种文本类型。所以,没有人会怀疑诗歌翻译的创造性,即其艺术性。但是,我们不能片面地、不加分析地就此作结论,说诗歌翻译只具有艺术性。本文力图通过理论和实践两方面的分析,在论证诗歌翻译的创造性即艺术性的同时,指出不论某篇诗歌的翻译的创造性多么强烈,翻译中的客观局限总是存在的,这便是我们通常所说的科学性的体现。文章认为,诗歌翻译活动的本质是科学性和艺术性的辩证统一。 展开更多
关键词 诗歌 翻译活动 科学性 艺术性 辩证统一
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公司所有与经营分离的统一——重塑公司法人治理基础 被引量：10
15
作者 张平 《法学》 CSSCI 北大核心 2000年第9期50-54,共5页
关键词 公司法人治理结构 所有权 经营权 辩证统一
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论国家治理体系现代化与治理能力现代化的相互促进 被引量：19
16
作者 魏晓文 《政治学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期25-28,共4页
国家治理体系现代化和治理能力现代化,即实现国家治理体系的制度化、科学化、规范化、程序化,使国家治理主体能够依法治国,并将中国特色社会主义制度优势转化为治国理政的效能。国家治理体系和治理能力相辅相成,二者是辩证统一的整体。... 国家治理体系现代化和治理能力现代化,即实现国家治理体系的制度化、科学化、规范化、程序化,使国家治理主体能够依法治国,并将中国特色社会主义制度优势转化为治国理政的效能。国家治理体系和治理能力相辅相成,二者是辩证统一的整体。国家治理体系的现代化,是有效提升国家治理能力的重要基础;国家治理能力现代化,则是充分发挥国家治理体系效能的必要保障。可见,国家治理体系现代化与国家治理能力现代化相互促进、缺一不可。 展开更多
关键词 治理能力 论国家 制度优势 辩证统一 权力配置 治理主体 利益协调 苏联模式 理论与实践 顶层设计
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生态文明与人的发展 被引量：16
17
作者 杨鲜兰 《思想政治教育研究》 2009年第2期10-13,17,共5页
生态文明与人的发展具有辩证统一的关系,良好的自然环境是人发展的必要条件和重要保证,而人的发展状况影响着生态文明的状况。现代社会里,生态环境不断恶化,人与自然矛盾不断加剧,严重地威胁着人类的生存与发展,引起了人们的普遍关注。... 生态文明与人的发展具有辩证统一的关系,良好的自然环境是人发展的必要条件和重要保证,而人的发展状况影响着生态文明的状况。现代社会里,生态环境不断恶化,人与自然矛盾不断加剧,严重地威胁着人类的生存与发展,引起了人们的普遍关注。其实,人与自然之间的矛盾问题的关键还是在于人类自身,因此,解决问题的根本出路也在于人类自身。人类应不断更新认识,提高素质,学会正确处理人与自然的关系,加强生态文明建设,促进人的全面发展。 展开更多
关键词 生态文明 人的发展 生态危机 辩证统一
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历史规律的辩证性质——马克思文本的呈现方式 被引量：17
18
作者 唐正东 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第10期4-18,204,共16页
从《德意志意识形态》开始,马克思恩格斯就把对人类历史发展一般规律与具体社会形态发展特殊规律的辩证统一性的探讨视为唯物史观的应有之义。在《资本论》中,这种理论特点通过资本主义批判的科学方法论而清晰地展现出来。马克思恩格斯... 从《德意志意识形态》开始,马克思恩格斯就把对人类历史发展一般规律与具体社会形态发展特殊规律的辩证统一性的探讨视为唯物史观的应有之义。在《资本论》中,这种理论特点通过资本主义批判的科学方法论而清晰地展现出来。马克思恩格斯凭借这样的辩证解读视角在历史观解读上超越同时代其他思想家。对这一点的强调不仅有利于我们对当代国外学界从一般规律与特殊规律的二元论框架来解读唯物史观的理论努力进行有效的剥离,从而使我们对唯物史观的深层内涵作出更为清晰的把握,而且还能使我们在历史观和方法论层面上更好地理解中国特色社会主义的伟大实践对唯物史观的继承与发展。 展开更多
关键词 一般规律 特殊规律 唯物史观 辩证统一
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体育教学评价中几对范畴的思考 被引量：16
19
作者 范运祥 马卫平 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第4期70-73,共4页
运用哲学辩证统一的思维,探索体育教学评价中科学、正确的评价观。认为:体育教学评价中存在评价者与被评价者、联系与孤立、静态与动态、主观与客观、精确与模糊、片面与全面、个别与全体、知识与能力等诸对范畴;把握这几对范畴,可促进... 运用哲学辩证统一的思维,探索体育教学评价中科学、正确的评价观。认为:体育教学评价中存在评价者与被评价者、联系与孤立、静态与动态、主观与客观、精确与模糊、片面与全面、个别与全体、知识与能力等诸对范畴;把握这几对范畴,可促进人们对体育教学评价的内涵、目的和方法的正确理解。 展开更多
关键词 体育教学 评价 范畴 辩证统一
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论和谐社会与和谐世界的辩证统一 被引量：10
20
作者 李云霞 汪继福 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2006年第3期40-42,共3页
和谐社会和和谐世界是两个全新的理念,构建社会主义和谐社会是我们党的执政目标,构建和谐世界是社会主义中国对外政策的根本目的,二者具有统一性。和谐社会与和谐世界的核心都是一个“和”字,二者统一于中国的和合文化;构建和谐社会和... 和谐社会和和谐世界是两个全新的理念,构建社会主义和谐社会是我们党的执政目标,构建和谐世界是社会主义中国对外政策的根本目的,二者具有统一性。和谐社会与和谐世界的核心都是一个“和”字,二者统一于中国的和合文化;构建和谐社会和和谐世界两个目标,都与整个国家的社会性质密不可分,二者统一于社会主义中国的和平发展战略。和谐社会与和谐世界的统一性决定了二者的密切关系,二者相互促进、相辅相成。和谐社会是和谐世界的基础,和谐世界有助于和谐社会的构建。 展开更多
关键词 和谐社会 和谐世界 辩证统一
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