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语文札记 被引量：20
1
作者 吕叔湘 《中国语文》 1965年第4期287-292,263,共7页
“稍微”、“多少” “稍微”这个副词的用法有一个特点，后边一般不是一个筒简单单的形容词，而是一个形容词后头带上“（一）点儿”或者“（一）些”。例如：
关键词 札记 语文 “多少” 词的用法 形容词
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匆匆 被引量：17
2
作者 朱自清 朱纯深 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 1994年第4期65-66,共2页
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢? 我不知道他们给了我多... 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去; 展开更多
关键词 朱自清 修辞手法 荷塘月色 HAVE 词的用法 away blossom 太阳 “过去” 白话文
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论意义的两个来源和语言哲学的任务——从语言游戏规则和单位的还原说起 被引量：13
3
作者 陈保亚 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第1期32-39,共8页
维特根斯坦《哲学研究》中意义即用法的理论只是意义来源的一个方面。由对指称的概括形成的意义是意义的另一个来源。自然语言是通过有限单位和游戏规则生成无限句子的活动,学会语言游戏必须掌握这些有限的单位和游戏规则,而提取这些单... 维特根斯坦《哲学研究》中意义即用法的理论只是意义来源的一个方面。由对指称的概括形成的意义是意义的另一个来源。自然语言是通过有限单位和游戏规则生成无限句子的活动,学会语言游戏必须掌握这些有限的单位和游戏规则,而提取这些单位和游戏规则需要平行周遍对比。对平行周遍对比的进一步分析可以看出,意义用法论和意义概括论这两个意义的来源不能相互替代,都是初始的,这就决定了语言哲学的任务不仅仅是弄懂词的用法,更重要的是要通过对概括方式和概括过程的分析来回答和认识论有关的问题。 展开更多
关键词 语言游戏 单位 规则 词的用法 词的意义
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以“固然”“于是”为例谈虚词的用法研究 被引量：7
4
作者 刘月华 《汉语学习》 CSSCI 1999年第2期35-38,共4页
汉语的虚词从用法的难易程度上可以分为两大类：一类很容易用，比如“不但…而且…”、“虽然…但是…”、“因为…所以…”、“如果…就…”等等；另一类不太容易用，有的可以说很难用，比如“固然…可是…”、“…于是…”、“简直”... 汉语的虚词从用法的难易程度上可以分为两大类：一类很容易用，比如“不但…而且…”、“虽然…但是…”、“因为…所以…”、“如果…就…”等等；另一类不太容易用，有的可以说很难用，比如“固然…可是…”、“…于是…”、“简直”、“连…也…”等等。这是因为前一类... 展开更多
关键词 《围城》 词的用法 《现代汉语八百词》 钱钟书 动作行为 “所以” 《北方的河》 虚词 叙述性 说话人
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动物的群体量词 被引量：10
5
作者 郭著章 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 1999年第9期18-19,共2页
关键词 体量 汉语 《大英汉词典》 词的用法 量词 《英汉大词典》 《汉英词典》 动物群 英语语法 “条”
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谈汉语学习词典的科学性问题 被引量：6
6
作者 李禄兴 《辞书研究》 CSSCI 1999年第5期26-33,共8页
关键词 学习词典 对外汉语教学 释义 学习者 现代汉语词典 对外汉语教材 初级汉语 词的用法 语法特点 汉字文化圈
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从汉语量词的形象性谈量词的用法及教学 被引量：3
7
作者 王素梅 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1996年第1期58-60,共3页
从汉语量词的形象性谈量词的用法及教学王素梅汉语有十分丰富的量词。汉语的量词是表示人或事物以及动作单位的词，它们常常与数词构成数量词组修饰名词或补充说明动词。到目前为止，关于这方面的研究比较多，结论也比较清楚，而在什么... 从汉语量词的形象性谈量词的用法及教学王素梅汉语有十分丰富的量词。汉语的量词是表示人或事物以及动作单位的词，它们常常与数词构成数量词组修饰名词或补充说明动词。到目前为止，关于这方面的研究比较多，结论也比较清楚，而在什么样的量调应与什么样的名词结合，它们... 展开更多
关键词 词的形象性 汉语量词 词的用法 模糊形象 名词 词义 专用量 不规则的事物 双语教学 电视机
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太原方言词汇的几个特点和若干虚词的用法 被引量：8
8
作者 王立达 《中国语文》 1961年第2期26-28,共3页
一词汇的几个特点 山西太原方曾虽然属于北方官话系统，但是它的语音、词汇都和普通话有不少差异。现在把太原方言词汇方面的几个特点及其与普通话的几点简单的对应关系说明于下： （一）儿尾和子尾 1）“儿尾”：太原话里有许多有... 一词汇的几个特点 山西太原方曾虽然属于北方官话系统，但是它的语音、词汇都和普通话有不少差异。现在把太原方言词汇方面的几个特点及其与普通话的几点简单的对应关系说明于下： （一）儿尾和子尾 1）“儿尾”：太原话里有许多有“儿尾”的名词。它和普通话的区别是“儿尾”自成音节，而不是象普通话中的“儿化”那样，“儿”与前一个音节合成一个昔节。现在把太原话的“儿尾词”与普通话的“儿化词”比较一下，加以说明。 展开更多
关键词 方言词汇 太原话 词的用法 普通话 北方官话 对应关系 儿化词 儿尾
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词典标注词性浅谈 被引量：7
9
作者 陈瑞国 《中共福建省委党校学报》 1994年第9期47-50,共4页
词典标注词性浅谈陈瑞国外文词典都标注词性，然而国内出版的汉语词典标注词性者甚少。近年，有些词典虽也。标注词性，但收词较少，多是只给一些常用词或重点词标注词性，现在还没有一部词典全面、普遍地为普通词从字头的各个义项到词... 词典标注词性浅谈陈瑞国外文词典都标注词性，然而国内出版的汉语词典标注词性者甚少。近年，有些词典虽也。标注词性，但收词较少，多是只给一些常用词或重点词标注词性，现在还没有一部词典全面、普遍地为普通词从字头的各个义项到词条的各个义项全部标注词性的，因此不... 展开更多
关键词 标注词性 释义方法 形容词 《现代汉语词典》 语法功能 词义 介宾词组 名词 词的用法 语法特点
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例证作为词汇语境在学习词典中的作用 被引量：5
10
作者 江桂英 《辞书研究》 CSSCI 1997年第3期53-59,共7页
关键词 学习词典 词汇语 英语学习词典 柯林斯 《新英汉词典》 多义词 词的用法 定义范围 语法特点 词典编纂者
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词类转化的系统性 被引量：4
11
作者 邓明 《古汉语研究》 CSSCI 北大核心 1995年第2期14-19,41,共7页
词类转化的系统性邓明语言的社会职能，决定了词义的社会住，也决定了词的用法的社会性。词的意义和词的用法是相互联系的两个方面，用法系统比意义系统更具规律性。一个词的用法，首先直接地受到该词词义属性的制约；其次，间接地受到... 词类转化的系统性邓明语言的社会职能，决定了词义的社会住，也决定了词的用法的社会性。词的意义和词的用法是相互联系的两个方面，用法系统比意义系统更具规律性。一个词的用法，首先直接地受到该词词义属性的制约；其次，间接地受到同一义类的词用法的影响。因此，研究... 展开更多
关键词 词类转化 多义聚合 语法功能 系统性 表示器 意义和用法 词的用法 作动 词义引申 近义词
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《启颜录》中“豆”字考 被引量：6
12
作者 王虎 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2014年第1期87-89,共3页
王健、顾劲松《涟水话的系词“斗”》（下简称《系词“斗”》），分析了涟水话的特殊系词的用法，所论允当、描写详细，读后很有启发和收获。难能可贵的是，作者进一步探求这种特殊用法的历史来源。在方言文献缺乏的情况下，作者沙里淘... 王健、顾劲松《涟水话的系词“斗”》（下简称《系词“斗”》），分析了涟水话的特殊系词的用法，所论允当、描写详细，读后很有启发和收获。难能可贵的是，作者进一步探求这种特殊用法的历史来源。在方言文献缺乏的情况下，作者沙里淘金，比较参照汉藏语、外文研究文献，推测系词“斗”一种来源可能是从表示“正确”的“斗”演变而来，就像某些汉藏语系的语言一样，比如壮语南部方言邕宁话、壮语北部方言柳江话、布衣语、拉珈语等。 展开更多
关键词 词的用法 研究文献 汉藏语系 历史来源 系词 方言 涟水 作者
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《柯林斯英语词典》与《新英汉词典》比较 被引量：3
13
作者 贾爱武 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 1999年第7期56-57,共2页
上海译文出版社出版的《新英汉词典》（ＮｅｗＥｎｇｌｉｓｈ－ＣｈｉｎｅｓｅＤｉｃｔｉｏｎａｒｙ，ＮＥＣＤ）始编于１９７０年，１９９７年１０月第３３次印刷，发行８，２６６，５０１－８，４６６，５００册。《柯林斯英语词典》... 上海译文出版社出版的《新英汉词典》（ＮｅｗＥｎｇｌｉｓｈ－ＣｈｉｎｅｓｅＤｉｃｔｉｏｎａｒｙ，ＮＥＣＤ）始编于１９７０年，１９９７年１０月第３３次印刷，发行８，２６６，５０１－８，４６６，５００册。《柯林斯英语词典》（ＣｏｌｉｎｓＣｏｂｕｉｌｄＥｎｇ... 展开更多
关键词 《新英汉词典》 英语词典 柯林斯 双语词典 词的用法 普通英语 情感取向 对应词 特殊词汇 英语词汇
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数词的用法归纳
14
作者 徐燕青 《疯狂英语（初中天地）》 2024年第7期76-78,共3页
数词分为基数词和序数词两种,基数词表示人或事物的数量,序数词表示人或事物的次序。如:twenty computers 20台电脑two hundred teachers 200名教师the second doctor第二个医生the eleventh magazine第11本杂志。
关键词 词的用法 序数词 基数词
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文言文教学中“之”的虚词用法辨析
15
作者 胡平 《语文月刊》 2024年第7期69-72,共4页
“之”是古人使用最高频的文言文词语之一,自然也在初高中文言文教学中使用频率最高、运用范围最广。然而,该词虚词用法之一的“用在主语和谓语之间,取消句子的独立性”(后简称“取独用法”)这种讲法颇令人费解,学生在解题和翻译中会经... “之”是古人使用最高频的文言文词语之一,自然也在初高中文言文教学中使用频率最高、运用范围最广。然而,该词虚词用法之一的“用在主语和谓语之间,取消句子的独立性”(后简称“取独用法”)这种讲法颇令人费解,学生在解题和翻译中会经常出错。因此,准确掌握该词的用法,对于学生正确阅读文言文,具有不言而喻的重要性,这也是中小学文言文教学的重点和难点。本文试从句法位置和语义功能角度,辨析“之”字易混用法的异同,在比较古今用法差异的基础上,试图阐释“取独用法”的确切含义,希望能够对学习者准确掌握其用法提供一定的参考。 展开更多
关键词 文言文教学 运用范围 语义功能 句法位置 正确阅读 词的用法 独立性
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转类性质的历史演变 被引量：4
16
作者 郭焰坤 《当代修辞学》 CSSCI 1998年第2期49-50,共2页
《修辞学发凡》立有转类一格,所列例句以古为主兼及今例,我们以转类的主体名词转类为观察对象发现:转类在不同的时代有不同的性质。 先秦两汉的转类是社会的常规用法,不能看作辞格。 “转类”辞格的基础是立足于词语的变异。立足于对规... 《修辞学发凡》立有转类一格,所列例句以古为主兼及今例,我们以转类的主体名词转类为观察对象发现:转类在不同的时代有不同的性质。 先秦两汉的转类是社会的常规用法,不能看作辞格。 “转类”辞格的基础是立足于词语的变异。立足于对规范的有意突破。即如陈先生所说:“修辞上有意从这一类转成别一个类来取……”而实质上,先秦两汉的转类多带社会性,是全社会通行的、被全社会也被个人多次重复的用法。试看下列词的用法: 展开更多
关键词 转类性 历史演变 积极修辞 先秦两汉 张岱 刘侗 语言规范 词的用法 主体名词 具体语境
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汉语数词的用法问题 被引量：2
17
作者 关洪 《中国科技术语》 1999年第3期20-21,共2页
近年来,在国内大多数出版物的行文里,中文数词“一,二,三,四…”几乎全都被数字1,2,3,4…所取代,大有被赶尽杀绝之势。其实,外国的数词(以英语为例)ｏｎｅ,ｔｗｏ,ｔｈｒｅｅ,ｆｏｕｒ…一直在同数字1,2,3,4…一起如常服务,为什么我们的... 近年来,在国内大多数出版物的行文里,中文数词“一,二,三,四…”几乎全都被数字1,2,3,4…所取代,大有被赶尽杀绝之势。其实,外国的数词(以英语为例)ｏｎｅ,ｔｗｏ,ｔｈｒｅｅ,ｆｏｕｒ…一直在同数字1,2,3,4…一起如常服务,为什么我们的一,二,三,四…要单独退出休息呢?我?.. 展开更多
关键词 汉语数词 有效数字 阿拉伯数 出版物上数字用法 数词词组 语言文字 词的用法 合乎科学 工作委员会 统计数字
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初中英语阅读课中有效词汇教学初探 被引量：3
18
作者 胡微乃 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第6期7-9,共3页
《新目标》教材从八年级开始就增加了阅读的量，除了SectionA和SectionB各一篇外，每单元的后面还增加了一篇阅读文章。这些文章篇幅较长，句子也较复杂。这些阅读材料中的生词量非常大，如何用有效的方法处理这些生词，在不影响阅渎文... 《新目标》教材从八年级开始就增加了阅读的量，除了SectionA和SectionB各一篇外，每单元的后面还增加了一篇阅读文章。这些文章篇幅较长，句子也较复杂。这些阅读材料中的生词量非常大，如何用有效的方法处理这些生词，在不影响阅渎文章整体处理的基础上，使学生了解生词的意思．掌握生词的用法，是我们教师应该探讨的问题。 展开更多
关键词 英语阅读课 词汇教学 初中 《新目标》 生词量 阅读材料 词的用法 八年级
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《中华正音》中的量词“没(儿)”及相关问题 被引量：3
19
作者 程亚恒 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2019年第5期544-547,共4页
“没”是“沒”的俗字①,是一个历时久远的常用词。在传世的中土文献中,“没”最常见的用法是作动词,有时也用作副词,间或也有名词的用法(古代历法和古地名)②,而用作量词的情况却极其罕见,至少目前的中土文献中还没有看到“没”作量词... “没”是“沒”的俗字①,是一个历时久远的常用词。在传世的中土文献中,“没”最常见的用法是作动词,有时也用作副词,间或也有名词的用法(古代历法和古地名)②,而用作量词的情况却极其罕见,至少目前的中土文献中还没有看到“没”作量词的用法。 展开更多
关键词 量词 正音 中华 词的用法 中土文献 “没” 古代历法 常用词
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从“抹”的量词义说起
20
作者 张向群 《辞书研究》 CSSCI 北大核心 1996年第3期99-102,共4页
从“抹”的量词义说起张向群量词比起名词、动词、形容词来，尽管发展变化缓慢，但毕竟没有停止，它在现代汉语里仍然不断地增加着。《现代汉语词典》（以下简称《现汉，）里虽然有比较充实的量词方面的内容，但偶尔还存在一点不足。先... 从“抹”的量词义说起张向群量词比起名词、动词、形容词来，尽管发展变化缓慢，但毕竟没有停止，它在现代汉语里仍然不断地增加着。《现代汉语词典》（以下简称《现汉，）里虽然有比较充实的量词方面的内容，但偶尔还存在一点不足。先看一下《现汉）对“抹”的注释：ｍａ... 展开更多
关键词 词义 叶圣陶 量词 词的用法 《倪焕之》 《失去的金铃子》 《男人的一半是女人》 《现代汉语词典》 语言实践 张爱玲
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