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1
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关于职业教育课程体系的思考 |
姜大源
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《中国职业技术教育》
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2003 |
493
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2
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全球风险世界:现在与未来——德国著名社会学家、风险社会理论创始人乌尔里希·贝克教授访谈录 |
薛晓源
刘国良
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《马克思主义与现实》
CSSCI
北大核心
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2005 |
456
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3
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基本权利的双重性质 |
张翔
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《法学研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
421
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4
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“学习领域”——工作过程导向的课程模式——德国职业教育课程改革的探索与突破 |
姜大源
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《职教论坛》
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2004 |
361
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5
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逆工业化与工业遗产旅游开发:德国鲁尔区的实践过程与开发模式 |
李蕾蕾
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《世界地理研究》
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2002 |
302
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6
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德国“双元制”职业教育再解读 |
姜大源
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2013 |
267
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7
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“MEGA热”在德国——《马克思恩格斯全集》历史考证版第4部分第3卷问世 |
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《国外理论动态》
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1999 |
236
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8
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美国独立董事制度与德国监事会制度之比较——也论中国公司治理结构模式的选择 |
彭真明
江华
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《法学评论》
CSSCI
北大核心
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2003 |
108
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9
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德国城市雨水利用技术考察分析 |
李俊奇
车武
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《城市环境与城市生态》
CAS
CSSCI
CSCD
北大核心
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2002 |
134
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10
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德国职业教育行动导向的教学组织研究 |
刘邦祥
吴全全
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2007 |
173
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11
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“关键能力”培养理念在德国的起源和发展 |
徐朔
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
170
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12
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德国双元制模式的三个层面及其可借鉴的若干经验 |
雷正光
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《外国教育资料》
CSSCI
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2000 |
146
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13
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行为导向 德国职业教育教学改革的理论与实践 |
李晓玲
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
144
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14
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“学习领域”课程:概念、特征与问题——关于德国职业学校课程重大改革的思考 |
姜大源
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
127
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15
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行政信赖保护原则研究 |
李春燕
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《行政法学研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
106
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16
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西方国家社会责任会计信息披露及其对我国的启示 |
刘建红
杨亚娥
刘建红
杨亚娥
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《西安财经学院学报》
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2004 |
91
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17
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国外竞技体育强国后备人才培养体制及启示 |
侯海波
李桂华
宋守训
王跃新
常利华
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《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2005 |
93
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18
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欧盟与德国的比例原则——内涵、渊源、适用与在中国的借鉴 |
范剑虹
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《浙江大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
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2000 |
101
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19
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论高等职业教育课程的国际比较 |
石伟平
徐国庆
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《职教论坛》
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2001 |
91
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20
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德国应用科技大学与我国应用型本科的比较研究 |
张庆久
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2004 |
114
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